Комплект оценочных средств для проведения промежуточной аттестации по профессиональному модулю ПМ.01 Выполнение стрижек и укладок волос

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ

ХАНТЫ-МАНСИЙСКОГО АВТОНОМНОГО ОКРУГА- ЮГРЫ

 

БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ХАНТЫ – МАНСИЙСКОГО АВТОНОМНОГО  ОКРУГА-ЮГРЫ

«НЯГАНСКИЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ  КОЛЛЕДЖ»

 

 

 

Утверждаю

директор колледжа

_______В.В.Минаев

---------   2013

 

 

 

Комплект

 оценочных средств

для проведения промежуточной аттестации

по профессиональному модулю

ПМ.01 Выполнение стрижек и укладок волос

основной профессиональной образовательной программы (ОПОП)

 по  профессии начального профессионального образования

100116.01 Парикмахер

 

 

Согласовано:

 

Салон  красоты «СИМПАТИЯ»

 Л.Е.Симонова

 

МП

Cалон красоты «ИРИНА»

И.А.Гуцу

                                                  

МП

 

 

 

 

Нягань, 2013

Комплект  оценочных средств для проведения промежуточной аттестации по профессиональному модулю ПМ.01 Выполнение стрижек и укладок волос  разработан  в соответствии с требованиями  федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) по профессии начального профессионального образования (далее – НПО) 100116.01 Парикмахер

 

 

Организация-разработчик: бюджетное учреждение среднего профессионального образования Ханты-Мансийского автономного округа- Югры

«Няганский технологический колледж»

 

 

Разработчик:

Пономарев С.И. преподаватель спецдисциплин бюджетного учреждения среднего профессионального образования Ханты-Мансийского автономного округа-Югры «Няганский технологический колледж»

 

 

 

 

Согласовано

О.В.Перминова

зам. директора по УР

Е.И.Насыроав

зам. директора по УПР

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

I.  Паспорт комплекта оценочных средств

Общие положения

Результатом освоения профессионального модуля ПМ.01 Выполнение стрижек и укладок волос  является готовность обучающегося к выполнению вида профессиональной деятельности  ВПД 1. Выполнение стрижек и укладок волос.

Для подтверждения такой готовности обязательна констатация сформированности у обучающегося всех профессиональных компетенций, входящих в состав профессионального модуля. Общие компетенции формируются в процессе освоения ОПОП в целом, поэтому по результатам освоения профессионального модуля возможно оценивание положительной динамики их формирования.

Формой аттестации по профессиональному модулю является экзамен (квалификационный). Итогом этого экзамена является однозначное решение: «вид профессиональной деятельности освоен/не освоен».

Экзамен (квалификационный) включает:

 - выполнение компетентностно-ориентированных заданий.

 

 

1.1.          Результаты освоения модуля, подлежащие проверке (заполненная матрица-таблица)

 

 

1.2.           Формы промежуточной аттестации по профессиональному модулю

 

Элемент модуля	Формы промежуточной аттестации
МДК 01.01. Стрижки и укладки волос	ЭКЗАМЕН
УП	дифференцированный зачет
ПП	дифференцированный зачет
ПМ	Экзамен (квалификационный)

 

 

 

 

I. Паспорт комплекта оценочных средств

 

Комплект оценочных средств предназначен для оценки результатов освоения профессионального модуля ПМ.01 «Выполнение стрижек и укладок волос» обязательной части основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС ПО профессии НПО 100116.01 «Парикмахер»

 

Матрицы логических связей между объектами (предметами) контроля и разделами (темами) профессионального модуля

 

Разделы (темы) программы МДК.01.01. Стрижки и укладки волос

Объекты (предметы) контроля (знания, умения)

умения

знания

организовывать рабочее место;

подбирать препараты для стрижек и укладок;

пользоваться парикмахерским инструментом;

выполнять все виды стрижек и укладок в соответствии с инструкционно-технологической картой;

производить коррекцию стрижек и укладок;

выполнять заключительные работы по обслуживанию клиентов;

санитарные правила и нормы (СанПиНы);

законодательные акты в сфере бытового обслуживания;

физиологию кожи и волос;

состав и свойства профессиональных препаратов;

основные направления моды в парикмахерском искусстве;

нормы расхода препаратов, времени на выполнение работ;

технологии выполнения массажа головы;

технологии классических и салонных стрижек (женских, мужских);

технологии укладок волос различными способами;

критерии оценки качества стрижек и укладок

Тема 1.1. Подготовительные работы при стрижке и укладке волос.

+

+

+

+

+

+

+

+

Тема 1.2.Виды стрижек.

+

+

Тема 1.3. Операции стрижки.

+

+

Тема 1.4. Фасоны стрижек.

+

+

Тема 1.5. Укладка волос.

+

+

+

 

 

 

Темы программы учебной и производственной практик МДК.01.01. Стрижки и укладки волос	Объекты (предметы) контроля (умения, практический опыт)
	Умения						Практический опыт
	организовывать рабочее место;	подбирать препараты для стрижек и укладок;	пользоваться парикмахерским инструментом;	выполнять все виды стрижек и укладок в соответствии с инструкционно - технологической картой;	производить коррекцию стрижек и укладок;	выполнять заключительные работы по обслуживанию клиентов;	организации подготовительных работ по обслуживанию клиентов;	выполнения мытья и массажа головы, классических и салонных стрижек (женских, мужских), укладок, бритья головы и лица;	выполнения заключительных работ по обслуживанию клиентов;
Учебная практика (Виды работ)
организация рабочего места;   подготовительные работы по обслуживанию клиента.	+
выполнение мытья и массажа головы;			+				+
выполнение  стрижек различными методами					+			+
выполнение  женских стрижек «Каре» «Каскад», «Боб-Кристи»; «Сессун»				+				+
выполнение  мужских стрижек  «Полька», «Канадка»;				+				+
выполнение  мужских стрижек  «Бокс», «Полубокс»;				+				+
выполнение  мужских стрижек  «Спортивная»;				+				+
выполнение  мужских стрижек  «Ёжик»;				+				+
выполнение бритья головы и лица;			+				+
выполнение укладки волос (холодным способом);  (горячим способом);		+						+
выполнение   укладки волос  при помощи щипцов;			+					+
выполнение укладки волос  с помощью различных бигуди			+					+
Выполнение заключительных работ по обслуживанию клиентов						+			+
Производственная практика (Виды работ)
выполнение комбинированной  женской стрижки;					+			+
выполнение  женских стрижек «Каскад», «Боб-Кристи»; «Сессун»;				+				+
выполнение  женских стрижек  «Русская»;				+				+
выполнение  женских стрижек «Каре»;				+				+
выполнение  мужских  салонных стрижек;				+				+
выполнение  мужских стрижек  «Полька», «Канадка»;				+				+
выполнение  мужских стрижек  «Бокс», «Полубокс»;				+				+
выполнение  мужских стрижек  «Спортивная»;				+				+
выполнение  мужских стрижек  «Ёжик»;				+				+
выполнение   укладок волос (холодным способом);  (горячим способом);		+	+						+
выполнение   укладки волос  при помощи щипцов;							+
выполнение укладки волос  с помощью различных бигуди			+	+			+
выполнение мытья и массажа головы;		+						+

 

 

Матрица логических связей между видами аттестации, формами, методами оценивания и объектами, предметами контроля по модулю ПМ.01 Выполнение стрижек и укладок волос  

 

Предметы оценивания (из стандарта, раб программы)		Объекты оценивания	Вид аттестации	Формы и методы оценивания	Критерии и показатели оценки	Вид оценочных средств
ПК 1.1 выполнять подготовительные работы по обслуживанию клиентов. ОК 1 – 3	иметь практический опыт: -  организации подготовительных работ по обслуживанию клиентов; уметь: -  организовывать рабочее место   знать: -  санитарные правила и нормы -   физиологию кожи и волос	Организация рабочего места парикмахера  Моделирование прически  по форме лица Выбор инструмента Заполнение карты клиента	Текущий контроль   Промежуточная и итоговая аттестация	Экспертная оценка	- Соответствие СанПиН. - Правильность выполнения подготовительных работ по обслуживанию клиентов;  -  Аккуратность в работе.	Типовое практическое задание Экспертный лист Аттестационный лист по практике
ПК 1.2 выполнять мытье волос и профилактический уход за ними.   ОК 1 – 6	иметь практический опыт: -  организации подготовительных работ по обслуживанию клиентов -  выполнения мытья и массажа головы, классических и салонных стрижек (женских, мужских) уметь: -   организовывать рабочее место знать: -   санитарные правила и нормы (СанПиНы) -    физиологию кожи и волос -      технологии выполнения массажа головы	Подбор соответствующего средства для мытья головы. Выполнение гигиенического мытья волос. Выполнение массажа головы разными методами. Проведение консультации клиентам по уходу за волосами.	Текущий контроль	Моделирование ситуации   Демонстрационное задание	Соблюдение правил безопасности труда и санитарно-гигиенических норм; Правильность и точность выполнения всех этапов мытья головы; - Рациональное использование препаратов по уходу за волосами; - Демонстрация способностей к анализу, контролю и оценки рабочих ситуаций; - Самоанализ и коррекция результатов собственной работы. - Нахождение и использование информации для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. - Взаимодействие с коллегами, руководством,  клиентами. - Аккуратность в работе.	Типовое практическое задание   Задания проблемного характера
ПК 1.3 выполнять классические и салонные стрижки (женские, мужские)   ОК 1 – 6	иметь практический опыт: -      организации подготовительных работ по обслуживанию клиентов; -      выполнения мытья и массажа головы, классических и салонных стрижек (женских, мужских); -      выполнения заключительных работ по обслуживанию клиентов; уметь: -  организовывать рабочее место -  подбирать препараты для стрижек и укладок -  пользоваться парикмахерским инструментом -  выполнять все виды стрижек и укладок в соответствии с инструкционно-технологической картой -  производить коррекцию стрижек и укладок -  завершать работу по обслуживанию клиентов знать: -  санитарные правила и нормы (СанПиНы) -   законодательные акты в сфере бытового обслуживания -  физиологию кожи и волос -  основные направления моды в парикмахерском искусстве -  технологии классических и салонных стрижек - критерии оценки качества стрижек и укладок	Выполнение классических и салонных стрижек (женских, мужских) стрижек Выполнение стрижек с использование модных тенденций  в парикмахерском искусстве Составление технологических и инструкционных карт Заполнение карты клиента Подбор стрижки с учетом индивидуальных особенностей клиента. тСтрижка.	Текущий контроль   Промежуточная и итоговая аттестация	Выполнение практической  работы  Ситуационное задание   Моделирование ситуации   Демонстрационное задание   Тестирование	- Обоснованность выбора инструментов, приспособлений и парикмахерского белья; - Соблюдение   СанПиН. - Соответствие фасона выбранной стрижки форме лица клиента; - Применение современных техник стрижки волос; - Скорость и техничность выполнения всех видов операций стрижки волос; - Соблюдение правил техники безопасности при работе с режущими  инструментами и электрооборудованием; -  Соответствие причёски стилю. -  Обоснование постановки цели, выбора  и применения методов и способов  при организации собственной деятельности. - Демонстрация способностей к анализу, контролю и оценки рабочих ситуаций; -  Взаимодействие с коллегами, руководством,  клиентами. -  Аккуратность в работе. - Положительная характеристика работодателя.	Типовое практическое задание   Система ситуационных заданий   Нетиповое практическое задание   Тест    Лист рабочей тетради   Проектные задания   Задания проблемного характера   Аттестационный лист по практике
ПК 1.4 выполнять укладки волос   ОК 1 – 6	иметь практический опыт: -   организации подготовительных работ по обслуживанию клиентов; -   укладок волос; -   выполнения заключительных работ по обслуживанию клиентов; уметь: -   организовывать рабочее место -   подбирать препараты для стрижек и укладок -   пользоваться парикмахерским инструментом -   выполнять все виды стрижек и укладок в соответствии с инструкционно-технологической картой -   производить коррекцию стрижек и укладок -   завершать работу по обслуживанию клиентов знать: -   санитарные правила и нормы -   законодательные акты в сфере бытового обслуживания -   физиологию кожи и волос -   основные направления моды в парикмахерском искусстве -   состав и свойства профессиональных препаратов -   нормы расхода препаратов, времени на выполнение работ -   технологии укладок волос различными способами критерии оценки качества стрижек и укладок	Выполнение  мытья волос и      профилактического уход   за ними.  Выбор инструментов и приспособлений соответствующих выбранной укладки волос. Применение  парикмахерского белья в соответствии с санитарными нормами. Тестирование волос по критериям (заполнение карты клиента). Выполнение   стрижки по инструкционной карте. Выполнение укладок волос. Накручивания волос на бигуди и бумеранги. Выполнение холодной, воздушной укладки.   Ввыполнение укладки волос электрощипцами. Выполнение горячей укладки (выпрямление волос, локоны).	Текущий контроль   Промежуточная и итоговая аттестация	Выполнение практической  работы  Ситуационное задание   Моделирование ситуации   Демонстрационное задание   Тестирование	- Скорость и техничность выполнения рабочих приёмов и операций; - Применение современных техник укладки волос. - Демонстрация интереса к будущей профессии: участие в различных конкурсах, внеклассных  мероприятиях, участие в профориентационной работе. - Демонстрация навыков использования ИКТ;   -  Обоснование постановки цели, выбора  и применения методов и способов  при организации собственной деятельности. - Демонстрация способностей к анализу, контролю и оценки рабочих ситуаций; -  Аккуратность в работе. - Демонстрация способности принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность. - Положительная характеристика работодателя.	Типовое практическое задание   Система ситуационных заданий   Нетиповое практическое задание   Тест    Лист рабочей тетради   Проектные задания   Задания проблемного характера   Аттестационный лист по практике
ПК 1.5 выполнять бритье и стрижку усов, бороды, бакенбард.   ОК 1 – 6	иметь практический опыт: -   организации подготовительных работ по обслуживанию клиентов; -   бритья головы и лица; -   выполнения заключительных работ по обслуживанию клиентов; уметь: -   организовывать рабочее место   -   пользоваться парикмахерским инструментом -   завершать работу по обслуживанию клиентов знать: -      санитарные правила и нормы (СанПиНы) -      законодательные акты в сфере бытового обслуживания -      физиологию кожи и волос -      основные направления моды в парикмахерском искусстве -      состав и свойства профессиональных препаратов -      нормы расхода препаратов, времени на выполнение работ	Выбор инструментов. Проведение тестирования кожи. Выполнение бритья и стрижки усов, бороды, бакенбард. Обслуживание клиентов.	Текущий контроль   Промежуточная аттестация	Выполнение практической  работы  Ситуационное задание   Моделирование ситуации   Демонстрационное задание	- Демонстрация знания ассортимента и основных характеристик профессиональных препаратов для бритья; - Соблюдение правил техники безопасности при работе с режущими  инструментами; - Соответствие формы усов, бороды и бакенбард форме лица клиента; - Соблюдение санитарно-гигиенических норм - Взаимодействие с коллегами, руководством,  клиентами. - Демонстрация исполнительности и ответственного отношения к порученному делу. - Активное использование различных источников для решения профессиональных  задач. - Положительная характеристика работодателя.	Типовое задание   Задания проблемного характера   Аттестационный лист по практике
ПК 1.6 выполнять заключительные работы по обслуживанию клиентов. ОК 2, 3,6	иметь практический опыт: -   выполнения заключительных работ по обслуживанию клиентов; уметь: -   завершать работу по обслуживанию клиентов знать: -   санитарные правила и нормы (СанПиНы) -    законодательные акты в сфере бытового обслуживания	Выполнение заключительных работ по обслуживанию клиентов. Проведение консультации с рекомендациями по уходу за волосами. Расчет с клиентом.	Текущий контроль   Промежуточная и итоговая аттестация	Экспертная оценка  Демонстрационное задание	- Точность выполнения заключительных работ по обслуживанию клиентов; - Положительная характеристика работодателя. - Демонстрация интереса к будущей профессии.  - Активное использование различных источников для решения проф. задач.	Типовое задание   Аттестационный лист по практике

II. Комплект оценочных средств  теоретической части   модуля

дифференциация заданий по структурным элементам трудового процесса (ВПД, ТФ или ПК, тр. операции, тр. приемы и действия)

Задания  для оценки освоения МДК01.01  Стрижки и укладки волос

 

Для экзаменующегося: 

Количество тестовых заданий для выполнения – 40 т.з.

Максимальное время выполнения тестовых заданий -  40мин.

Инструкция:

- Ответы на тестовые задания заносятся в специально выданные преподавателем бланки ответов.

2.1  Тестовые задания (гетерогенные т.з.)

1.   Укажите название точки краевой линии роста волос

 (см. фото)

   а)  лобный выст;уп                                                                                

   б)  лобная выемка;

   в)  височный выступ;

   г)  височная выемка.

КЛЮЧ:в

 

 2. ПРОСТАЯ РАВНОМЕРНАЯ СТРИЖКА ВЫПОЛНЯЕТСЯ МЕТОДОМ

1) прядь за прядью

2) прядь на прядь

3) ступенчатой стрижки

КЛЮЧ: 2)

 

 3. Фасон стрижки волос – это

1) укорачивание длины волос по всему вычесу или в пределах требуемой формы

2) совокупность приемов обработки волос, находящихся в прямой зависимости от фасона стрижки

3) конечная цель, которая стоит перед мастером и которую он достигает в процессе работы при  помощи того или иного метода стрижки

4) трехмерный объем, который занимает прическа в пространстве

КЛЮЧ: 4)

 

 4. РАДИАЛЬНЫЕ ПРОБОРЫ ОТНОСИТЕЛЬНО ВЕРТИКАЛЬНОГО ИЛИ ГОРИЗОНИАЛЬНОГО ПРОБОРА ПРОХОДЯТ ПОД УГЛОМ

1) 25 градусов

2) 30 градусов

3) 45 градусов

4) 90 градусов

КЛЮЧ: 3

 

 5 ДЛЯ ПРИДАНИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБЪЕМА ПРИ УКЛАДКЕ ВОЛОС ИСПОЛЬЗУЕТСЯ ВИД ФИЛИРОВКИ

1) по всей длине

2) прикорневая 

3) на концах прядей

КЛЮЧ: 2

 

5 Виды стрижек подразделяются на:

1) контрастные, простые, монолитные

2) неконтрастные, пластические, модельные

3) неконтрастные,  контрастные

4) пластические, простые

КЛЮЧ: 3

 

6. ПРИ ВЫПОЛНЕНИИ ПРОСТОЙ РАВНОМЕРНОЙ СТРИЖКИ УГОЛ ОТТЯЖКИ ПРЯДЕЙ ПРИБЛИЗИТЕЛЬНО РАВЕН

1) 0

2) 90

3) 180

КЛЮЧ: 2

 

7. ВИДАЛ СЕССУН В 1976 ГОДУ ПРЕДЛОЖИЛ МЕТОД СТРИЖКИ

1) тушевка

2) филировка

3) градуировка

КЛЮЧ: 3

 

8. «ФИЛИРОВКА» - ЭТО

1) прореживание прядей волос

2) окончательный контур стрижки

3) плавный переход от коротких волос к длинным

КЛЮЧ: 1

 

9. ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ ТУШЕВКИ ИСПОЛЬЗУЕТСЯ СЛЕДУЮЩИЙ ИНСТРУМЕНТ

1) филировочные ножницы

2) прямые ножницы

3) машинка

4) бритва

КЛЮЧ 2

 

10. ДЛЯ СОЗДАНИЯ ПЛАВНОГО ПЕРЕХОДА ОТ КОРОТКИХ ВОЛОС К ДЛИННЫМ ИСПОЛЬЗУЮТ МЕТОД СТРИЖКИ

1) тушевка

2) окантовка

3) филировка

4) градуировка

КЛЮЧ: 1

 

11. МУЖСКИЕ ВИСКИ ДЕЛЯТСЯ НА ФОРМЫ

1) прямой, косой

2) прямой, косой, модельный

3) косой, модельный

КЛЮЧ: 1

 

12. ЩЕТКА ДЛЯ УКЛАДКИ ВОЛОС ФЕНОМ, ИМЕЮЩАЯ ПОЛУЦИЛТИНДРИЧЕСКУЮ ФОРМУ КОРПУСА, НАЗЫВАЕТСЯ

1) брашинг

2) бомбаж

3) шейпер

КЛЮЧ: 2

 

13. МОЩНОСТЬ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ФЕНОВ ДЛЯ УКЛАДКИ ВОЛОС МОЖЕТ СОСТОВЛЯТЬ

1) 700 Вт

2) 1600 Вт и более

3) 1000 Вт

КЛЮЧ: 2

 

14. СТРИЖКА, ХАРАКТЕРИЗУЮЩАЯ РЕЗКИМИ ПЕРЕХОДАМИ В ДЛИНЕ ВОЛОС, НАЗЫВАЕТСЯ

1) креативная

2) контрастная

3) косметическая

КЛЮЧ: 2

 

  Стрижка волос выполняется:

 1)  всегда на влажные волосы;

 2)  только на сухие волосы;

 3)  как на влажные, так и на сухие волосы (чистые);

 4)  на грязные волосы.

КЛЮЧ:1

 

 16. К СТАЙЛИНГОВЫМ ПРЕПАРАТАМ НЕ ОТНОСИТСЯ

1) мастики

2) глины

3) маски

КЛЮЧ: 2

 

17. ИНДИВИДУАЛЬНАЯ ГРАНИЦА РОСТА ВОЛОС НА ГОЛОВЕ – ЭТО

1) зона волосяного покрова головы

2) краевая линия роста волос

3) окантовка

КЛЮЧ: 2

 

18. НОЖНИЦЫ В НЕРАБОЧЕМ ПОЛОЖЕНИИ ДЕРЖАТ НА

1) втором и четвертом пальце

2) первом и четвертом пальце

3) первом пальце

4) четвертом пальце

КЛЮЧ: 4

 

19. НОЖНИЦЫ ДЕЗЕНФИЦИРУЮТ В

1) мыльном растворе

2) спирте

3) растворе хлорамина

4) дезинфекторе

5) над пламенем спиртовки

КЛЮЧ: 4

 

20. НАИБОЛЕЕ БЛАГОПРИЯТНАЯ ТЕМПЕРАТУРА ВОДЫ ДЛЯ МЫТЬЯ ГОЛОВЫ

1) 20-25 градусов

2) 25-30 градусов

3) 34-39 градусов

КЛЮЧ: 3

 

21. КРУГЛАЯ ЩЕТКА-БРАШИНГ ПРЕДНАЗНАЧЕНА ДЛЯ

1) поднятия корней пряди

2) прочесывание по всей длине пряди

3) прокручивание концов пряди

4) придания направления прядям

КЛЮЧ: 3

 

22 . Для защиты одежды и кожи шеи клиента от волос во время стрижки используют

1) пеньюар и одноразовую салфетку

2) пелерину и одноразовую салфетку

3) одноразовую салфетку и полотенце

4) пеньюар и полотенце хлопчатобумажное

КЛЮЧ: 1

 

23. СТРИЖКА, ВЫПОЛНЕННАЯ НА ОСНОВЕ ДВУХ – ТРЕХ БАЗОВЫХ СТРИЖЕК НАЗЫВАЕТСЯ:

    1)  базовая;

    2  комбинированная;

    3)  моделирующая.

КЛЮЧ:2

 

24. САГИТТАЛЬНЫЙ ПРОБОР СЛУЖИТ ДЛЯ ОТДЕЛЕНИЯ:

 1)  затылочной и фронтальной зон;

 2)  теменной и височной зон;

 3)  верхней и нижней затылочной зоны.

КЛЮЧ:1

 

25. ОПРЕДЕЛИТЕ ЗОНУ ГОЛОВЫ (СМ.РИС.):

   1)  ВЗз;

   2)  СЗз;

   3)  НЗз.

КЛЮЧ:3

 

26. П-ОБРАЗНЫЙ ПРОБОР ПОЗВОЛЯЕТ ВЫДЕЛИТЬ:

   1)  теменную зону;

   2)  фронтальную зону;

   3)  затылочную зону.

КЛЮЧ:3

 

27. НА ФОТОГРАФИИ ИЗОБРАЖЕН СПОСОБ ЗАХВАТА ПРЯДИ С ВЫПОЛНЕНИЕМ:

   1)  среза с наружной стороны ладони

   2)  среза с внутренней стороны ладони.

   КЛЮЧ:2

 

 28. ПРИ ВЫПОЛНЕНИИ ДАННОГО СРЕЗА (СМ. ФОТО), СЕЧЕНИЕ ВОЛОСА БУДЕТ ИМЕТЬ:

   1)  круглую форму;

   2)  овальную форму.

КЛЮЧ:2

 

 29. КРЕСТООБРАЗНЫЙ ПРОБОР ПОЗВОЛЯЕТ РАЗДЕЛИТЬ ВОЛОСИСТУЮ ЧАСТЬ ГОЛОВЫ НА:

   1)  две зоны;

   2)  три зоны;

   3)  четыре зоны.

КЛЮЧ:3

 

30. ОПРЕДЕЛИТЕ УГОЛ ОТТЯЖКИ В ТЕМЕННОЙ ЗОНЕ (СМ. ФОТО)

   1)  0º

   2)  30-45º

   3)  90º

КЛЮЧ:3

 

31. ПРОБОРЫ, ПРОХОДЯЩИЕ ПАРАЛЛЕЛЬНО ПОЛУ НАЗЫВАЮТСЯ:

   1)  вертикальными;

   2)  горизонтальными;

   3)  диагональными.

КЛЮЧ:2

 

32. ПРОСТАЯ РАВНОМЕРНАЯ СТРИЖКА ЯВЛЯЕТСЯ

1) контрастной

2) неконтрастной

КЛЮЧ: 2

 

33. УГОЛ ОТТЯЖКИ ПРЯДЕЙ МЕТОДОМ ПнП РАВЕН

1) 0 градусов

2) 90 градусов

3) 180 градусов

КЛЮЧ: 1

 

34. СТРИЖКА «КЛАССИЧЕСКОЕ КАРЕ» ВЫПОЛНЯЕТСЯ МЕТОДОМ

1) ПзП

2) ПнП

3) методом ступенчатой стрижки

КЛЮЧ: 2

 

35. ДЕТСКОЕ МЫЛО ОТЛИЧАЕТСЯ ОТ ДРУГИХ ТЕМ,  ЧТО В ЕГО СОСТАВЕ ОТСУТСТВУЕТ

1) щелочь

2) жиры

3) отдушки

4) биологически-активные вещества

КЛЮЧ: 1

 

36. ПРЕПАРАТ ДЛЯ ДЛИТЕЛЬНОГО СОХРАНЕНИЯ ФОРМЫ ПРИЧЕСКИ И ПРИДАНИЯ  ЕЙ ПЫШНОСТИ – ЭТО

1) мусс

2) гель

3) крем

КЛЮЧ: 1

 

37. В 1871 ГОДУ МАРСЕЛЬ ИЗОБРЕЛ

1) филировочные ножницы

2) термобигуди

3) щипцы для завивки волос

4) банники

 

38. ПРЯДЬ ВОЛОС, ЗАВИТАЯ В ТРУБОЧКУ

1) локон

2) волна

3) валик

4) букля

КЛЮЧ: 1

 

39. ПРЯМОЙ ВОЛОС В ПОПЕРЕЧНОМ СЕЧЕНИИ ИМЕЕТ ФОРМУ

1) круга

2) эллипса

3) овала

4) треугольника

КЛЮЧ: 1

 

40. СКОЛЬЗЯЩИЙ СРЕЗ, ВЫПОЛНЯЕМЫЙ ПРЯМЫМИ НОЖНИЦАМИ

1) слайсинг

2) пойтинг

3) выщипывание

4) пиктаж

КЛЮЧ: 1

 

41. НАИВЫСШАЯ ТОЧКА ГОЛОВЫ

1) затылочный бугор

2) темя

3) макушка

4) шейный угол

КЛЮЧ: 3

 

42. ГРАДУИРОВАННАЯ СТРИЖКА, ПОЛУЧИВШАЯ НАЗВАНИЕ В ЧЕСТЬ СОЗДАТЕЛЯ

1) секкан

2) сэссун

3) сиссан

4) сезанн

КЛЮЧ: 2

 

43. НАИВЫСШАЯ ТОЧКА ГОЛОВЫ

1) затылочный бугор

2) темя

3) макушка

4) шейный угол

КЛЮЧ: 3

 

 

 

 

Установить соответствие в заданиях 9-14

 

44. СООТНЕСТИ ЦЕЛИ МЫТЬЯ ВОЛОСИСТОЙ ЧАСТИ ГОЛОВЫ ИХ ХАРАКТЕРНЫЕМ ОСОБЕННОСТЯМ

А) деформационное	1) удаление загрязнение с волос
Б) подготовительное	2) удаление следов предыдущей укладки
В) гигиеническое	3) разрыхление внешнего слоя волос

КЛЮЧ: А-2, Б-3, В-1.

 

45. СООТНЕСТИ СВОЙСТВА ВОЛОС ИХ ХАРАКТЕРНЫМ ОСОБЕННОСТЯМ

А) текстура	1)   способность поглощать влагу
Б) плотность	2)   толщина или диаметр индивидуальной
В) пористость	3)   пряди волос
Г) эластичность	4)   способность вытягиваться и возвращаться в исходное состояние без повреждения
	5)   показатель количества волос

КЛЮЧ: А-2, Б-4, В-1, Г-3.

 

46. СООТНЕСТИ ФОРМЫ СТРИЖЕК ИХ ХАРАКТЕРИСТИКАМ

А) градуированная	1)   волосы при естественном падении
Б) прогрессивная	2)   достигают единой длины
В) массивная	3)   волосы подстригаются на одинаковой
Г) равномерная	4)   длине по всей голове
	5)   волосы удлиняются сверху вниз
	6)   длина волос увеличивается к теменной зоне

КЛЮЧ: А-4, Б-3, В-1, Г-2.

 

47.  СООТНЕСТИ НАЗВАНИЯ ОПЕРАЦИЙ ИХ ХАРАКТЕРИСТИКАМ

А) стрижка «на пальцах»	1) выполняется четкая линия,
Б) тушёвка	2) ограничивающая волосы по их
В) окантовка	3) естественному росту
	4) создается плавный переход по длине от
	5) коротких волос к длинным
	6) волосы укорачиваются на одинаковую длину

КЛЮЧ: А-3, Б-2, В-1.

 

48. ИЗМЕНЕНИЕ СТРУКТУРЫ ВОЛОС НА НЕПРОДОЛЖИТЕЛЬНОЕ ВРЕМЯ -
ЭТО  ___________     ___________ .

КЛЮЧ: укладка волос

 

49. ПРЯДЬ, НА ДЛИНУ КОТОРОЙ ОРИЕНТИРУЮТСЯ ПРИ ВЫПОЛНЕНИИ СТРИЖКИ ПОСЛЕДУЮЩЕЙ ПРЯДИ, НАЗЫВАЕТСЯ ______

КЛЮЧ: контрольная прядь

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2.2. Практико-ориентированные (компетентностно-ориентированные), ситуационные задания (задачи):

 

Вариант 1.

Текст задания: Смоделируйте технологический процесс  выполнения стрижки « каре» и укладки волос с решением конкретной ситуационной задачи: клиент – девушка (особенность внешности – оттопыренные уши).

Последовательность выполнения задания:

1.     Подготовительные работы (с обоснованием выбора инструментов и приспособлений)

2.     Технология выполнения стрижки и укладки волос.

3.     Техника безопасности при выполнении данного вида работ.

4.     Заключительные работы по обслуживанию клиента.

Критерии оценки усвоения знаний и сформированности умений:

- выполнение задания в полном объёме;

- эффективное использование учебной,  дополнительной литературы и Интернет;

- умение выделять проблему и конструктивно решать конкретную  ситуацию;

- оформление задания с использованием ИКТ;

- презентация выполненной работы (возможен электронный вариант).

 

Вариант 2.

Текст задания: Смоделируйте технологический процесс  выполнения  прогрессивной женской стрижки и укладки волос с решением конкретной ситуационной задачи: клиент – женщина (волосы тонкие, редкие).

Последовательность выполнения задания:

1.Подготовительные работы (с обоснованием выбора инструментов и приспособлений)

1.     Технология выполнения стрижки и укладки волос.

2.     Техника безопасности при выполнении данного вида работ.

3.     Заключительные работы по обслуживанию клиента.

Критерии оценки усвоения знаний и сформированности умений:

- выполнение задания в полном объёме;

- эффективное использование учебной,  дополнительной литературы и Интернет;

- умение выделять проблему и конструктивно решать конкретную  ситуацию;

- оформление задания с использованием ИКТ;

- презентация выполненной работы (возможен электронный вариант).

 

Вариант 3.

Текст задания: Смоделируйте технологический процесс  выполнения стрижки «Полубокс» с решением конкретной ситуационной задачи: клиент – мужчина (особенность внешности – короткая шея).

Последовательность выполнения задания:

1.     Подготовительные работы (с обоснованием выбора инструментов и приспособлений)

2.     Технология выполнения стрижки и укладки волос.

3.     Техника безопасности при выполнении данного вида работ.

4.     Заключительные работы по обслуживанию клиента.

Критерии оценки усвоения знаний и сформированности умений:

- выполнение задания в полном объёме;

- эффективное использование учебной,  дополнительной литературы и Интернет;

- умение выделять проблему и конструктивно решать конкретную  ситуацию;

- оформление задания с использованием ИКТ;

- презентация выполненной работы (возможен электронный вариант).

 

Вариант 4.

Текст задания: Смоделируйте технологический процесс  выполнения женской стрижки «Молодёжная» и укладки волос с решением конкретной ситуационной задачи: клиент – девушка (волосы густые, тонкие).

Последовательность выполнения задания:

1.     Подготовительные работы (с обоснованием выбора инструментов и приспособлений)

2.     Технология выполнения стрижки и укладки волос.

3.     Техника безопасности при выполнении данного вида работ.

4.     Заключительные работы по обслуживанию клиента.

Критерии оценки усвоения знаний и сформированности умений:

- выполнение задания в полном объёме;

- эффективное использование учебной,  дополнительной литературы и Интернет;

- умение выделять проблему и конструктивно решать конкретную  ситуацию;

- оформление задания с использованием ИКТ;

- презентация выполненной работы (возможен электронный вариант).

 

Вариант 5.

Текст задания: Смоделируйте технологический процесс  выполнения стрижки «Площадка» и укладки волос с решением конкретной ситуационной задачи: клиент – мужчина (волосы густые, средней жёсткости).

Последовательность выполнения задания:

1.     Подготовительные работы (с обоснованием выбора инструментов и приспособлений)

2.     Технология выполнения стрижки и укладки волос.

3.     Техника безопасности при выполнении данного вида работ.

4.     Заключительные работы по обслуживанию клиента.

Критерии оценки усвоения знаний и сформированности умений:

- выполнение задания в полном объёме;

- эффективное использование учебной,  дополнительной литературы и Интернет;

- умение выделять проблему и конструктивно решать конкретную  ситуацию;

- оформление задания с использованием ИКТ;

- презентация выполненной работы (возможен электронный вариант).

 

Вариант 6.

Текст задания: Смоделируйте технологический процесс  выполнения стрижки «Каре с  макушкой» и укладки волос с решением конкретной ситуационной задачи: клиент – девушка (особенность лица – сильно выступающая нижняя челюсть).

Последовательность выполнения задания:

1.     Подготовительные работы (с обоснованием выбора инструментов и приспособлений)

2.     Технология выполнения стрижки и укладки волос.

3.     Техника безопасности при выполнении данного вида работ.

4.     Заключительные работы по обслуживанию клиента.

Критерии оценки усвоения знаний и сформированности умений:

- выполнение задания в полном объёме;

- эффективное использование учебной,  дополнительной литературы и Интернет;

- умение выделять проблему и конструктивно решать конкретную  ситуацию;

- оформление задания с использованием ИКТ;

- презентация выполненной работы (возможен электронный вариант).

 

Вариант 7.

Текст задания: Смоделируйте технологический процесс  выполнения стрижки «Градуированное каре» и укладки волос с решением конкретной ситуационной задачи: клиент – девушка (тип лица - квадратное).

Последовательность выполнения задания:

4.     Подготовительные работы (с обоснованием выбора инструментов и приспособлений)

1.     Технология выполнения стрижки и укладки волос.

2.     Техника безопасности при выполнении данного вида работ.

3.     Заключительные работы по обслуживанию клиента.

Критерии оценки усвоения знаний и сформированности умений:

- выполнение задания в полном объёме;

- эффективное использование учебной,  дополнительной литературы и Интернет;

- умение выделять проблему и конструктивно решать конкретную  ситуацию;

- оформление задания с использованием ИКТ;

- презентация выполненной работы (возможен электронный вариант).

 

Вариант 8.

Текст задания: Смоделируйте технологический процесс  выполнения женской стрижки с элементами авангарда и укладки волос с решением конкретной ситуационной задачи: клиент – девушка (с дефектом лица – шрам над правой бровью).

Последовательность выполнения задания:

1.     Подготовительные работы (с обоснованием выбора инструментов и приспособлений)

2.     Технология выполнения стрижки и укладки волос.

3.     Техника безопасности при выполнении данного вида работ.

4.     Заключительные работы по обслуживанию клиента.

Критерии оценки усвоения знаний и сформированности умений:

- выполнение задания в полном объёме;

- эффективное использование учебной,  дополнительной литературы и Интернет;

- умение выделять проблему и конструктивно решать конкретную  ситуацию;

- оформление задания с использованием ИКТ;

- презентация выполненной работы (возможен электронный вариант).

                                   

 2.3. Руководство для экзаменатора по оценке  МДК

 

Таблица правильных ответов  комплекта тестовых заданий

1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
3	4	2	2	1	2	3	1	3	1
11	12	13	14	15	16	17	18	19	20
1	2	2	2	2	2	2	4	4	3
21	22	23	24	25	26	27	28	29	30
3	1	2	1	2	1	1	3		1
31	32	33	34	35	36	37	38	39	40
1	3	2	3	2,3,1	2,4,1,3	4,3,1,2	3,2,1	Укладка волос	Контрольная прядь

 

Критерии оценивания тестовых заданий:

За каждое правильно  выполненное тестовое задание (верный ответ)    ставится 1  балл, за неверный ответ - 0 баллов.

«5» - 38-40 бал.

«4» - 31-37 бал.

«3» -   21-30 бал.

«неудовл» - меньше 20 бал.

Время выполнения заданий – 40 мин.

Критерии оценивания в процессе выполнения  практического задания:

- рациональное распределение времени по этапам выполнения задания

- обращение в ходе задания к   информационным источникам

-  знание терминологии  

Время выполнения заданий – 60 мин

 

III. Оценка по учебной и (или) производственной практике

 Целью оценки по учебной и (или) производственной практике является оценка: 1) профессиональных и общих компетенций; 2)  практического опыта и умений.

Оценка по учебной и (или) производственной практике выставляется на основании данных аттестационного листа (характеристики профессиональной деятельности обучающегося/студента на практике) с указанием видов работ, выполненных обучающимся во время практики, их объема, качества выполнения в соответствии с технологией и (или) требованиями организации, в которой проходила практика.

 

 

АТТЕСТАЦИОННЫЙ ЛИСТ

(характеристика профессиональной деятельности обучающегося во время

 учебной/производственной практики)

1. ФИО обучающегося ________________________________________________________

группа № 12пм, профессия «Парикмахер»

2. Место проведения практики (организация), наименование, юридический адрес: Няганский технологический колледж, Пионерская 26; салон «Симпатия»; Парикмахерская «Ирина». 

3. Сроки практики: по календарному графику.

4. Виды и объем работ, выполненных обучающимися во время практики ПМ 01 (согласно программы практики):

№п/п	Виды работ	Кол-во часов	Качество выполнения (0,1,2) *
1.	Выполнение   подготовительных работ по обслуживанию клиентов. Соблюдение требований техники безопасности при выполнении стрижки, укладки.   Выбор инструмента, способа выполнения стрижки.	18
2.	Выполнение  мытья волос и      профилактического уход   за ними.  Правила применения инструментов и приспособлений. Правила использования парикмахерского белья. Тестирование волос по критериям (заполнение карты клиента). Массаж головы, его назначение и методы выполнения.	24
3.	Выполнение классических и салонных базовых стрижек (женских, мужских). Подбор стрижки с учетом индивидуальных особенностей клиента. Выполнение   стрижки по инструкционной карте.	54
4	Выполнение укладок волос. Освоение правил накручивания волос на бигуди и бумеранги. Выполнение холодной, воздушной укладки. Освоение правил выполнение укладки волос электрощипцами. Выполнение горячей укладки. (выпрямление волос, локоны).	54
5.	Выполнение бритья и стрижки усов, бороды, бакенбард. Обслуживание клиентов.	18
6.	Выполнение заключительных работ по обслуживанию клиентов.	12
Итого		180

* 

0 – показатели отсутствуют

1 – выполнено не в полном объеме

2 – выполнено в полном объеме

5. Оценка по результатам прохождения учебной/ производственной практики _______________________________________________________________________

^{(отлично, хорошо, удовлетворительно, не зачтено)}

Руководитель практики от ОУ  ______________________ / __________________________

                                                                              ^{(подпись)                                   (расшифровка)}

Руководитель практики от предприятия  _______________ / __________________________

                                                                              ^{(подпись)                                   (расшифровка)}

Дата___________                                                    

МП

 

    

III. КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫЕ МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ ЭКЗАМЕНА (КВАЛИФИКАЦИОННОГО)

 

Экзамен (квалификационный) предназначен для контроля и оценки результатов освоения профессионального модуля ПМ.01 Выполнение стрижек и укладок волос по профессии НПО 100116.01 Парикмахер.

Экзаменационные задания  включают   выполнение практических заданий, ориентированные на проверку освоения вида деятельности  в целом и проверяющие освоение группы компетенций, соответствующих разделам  модуля.

         Итогом экзамена является однозначное решение: «вид профессиональной деятельности освоен / не освоен».

         Для вынесения положительного заключения об освоении ВПД, необходимо подтверждение сформированности всех компетенций, перечисленных в программе ПМ. При отрицательном заключении хотя бы по одной из профессиональных компетенций принимается решение «вид профессиональной деятельности не освоен».

 

 

ВАРИАНТЫ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫХ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАДАНИЙ

 

 

 

Коды проверяемых компетенций	Показатели оценки результата	Оценка (да/нет)
ПК 1.1. Выполнять подготовительные работы по обслуживанию клиентов.	-Правильность выполнения подготовительных работ по обслуживанию клиентов; -Соблюдение правил безопасности труда и санитарно-гигиенических норм; -Обоснованность выбора инструментов, приспособлений и парикмахерского белья;
ПК1.2.Выполнять мытьё волос и профилактический уход за ними.	-Обоснованность выбора способа мытья головы; -Правильность и точность выполнения всех этапов мытья головы; - Соблюдение правил безопасности труда и санитарно-гигиенических норм; -Рациональное использование препаратов по уходу за волосами;
ПК1.3.Выполнять классические и салонные стрижки (женские, мужские).	-Соответствие фасона выбранной стрижки форме лица клиента; - Применение современных техник стрижки волос; -Скорость и техничность выполнения всех видов операций стрижки волос; -Соблюдение правил техники безопасности при работе с режущими  инструментами и электрооборудованием;
ПК 1.4. Выполнять укладки волос.	- Скорость и техничность выполнения рабочих приёмов и операций; - Применение современных техник укладки волос.
ПК1.6.Выполнять заключительные работы по обслуживанию клиентов.	-Точность выполнения заключительных работ по обслуживанию клиентов;
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов её достижения, определенных руководителем.	-обоснование постановки цели, выбора  и применения методов и способов  при организации собственной деятельности.
ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый  контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.	-демонстрация способностей к анализу, контролю и оценки рабочих ситуаций; -самоанализ и коррекция результатов собственной работы.
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.	-нахождение и использование информации для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 6. Работать в  команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.	-взаимодействие с коллегами, руководством,  клиентами.
ОК 7. Организовывать собственную деятельность с соблюдением требований охраны труда, ветеринарно-санитарной и экологической безопасности.	-демонстрация знаний в области охраны труда, ветеринарно-санитарной и экологической безопасности.

 

Заканчивается экзамен (квалификационный) по профессиональному модулю заполнением индивидуальной ОЦЕНОЧНОЙ ВЕДОМОСТЬЮ

(на каждого экзаменуемого).

 

 

Элементы модуля (код и наименование МДК, код практик)		Формы промежуточной аттестации	Оценка
МДК.01		Экзамен
УП		-
ПП		Дифференцированный зачёт
Итоги экзамена (квалификационного) по профессиональному модулю ПМ. 01
Коды проверяемых компетенций	Показатели оценки результата			Оценка (да / нет)
ПК 1.1. Выполнять подготовительные работы по обслуживанию клиентов.	- Правильность выполнения подготовительных работ по обслуживанию клиентов;
	- Соблюдение правил безопасности труда и санитарно-гигиенических норм;
	- Обоснованность выбора инструментов, приспособлений и парикмахерского белья;
ПК1.2.Выполнять мытьё волос и профилактический уход за ними.	- Правильность и точность выполнения всех этапов мытья головы;
	- Соблюдение правил безопасности труда и санитарно-гигиенических норм;
	-Рациональное использование препаратов по уходу за волосами;
ПК1.3.Выполнять классические и салонные стрижки (женские, мужские).	-Соответствие фасона выбранной стрижки форме лица клиента;
	- Применение современных техник стрижки волос;
	-Скорость и техничность выполнения всех видов операций стрижки волос;
	-Соблюдение правил техники безопасности при работе с режущими  инструментами и электрооборудованием;
ПК 1.4. Выполнять укладки волос.	- Скорость и техничность выполнения рабочих приёмов и операций;
	- Применение современных техник укладки волос.
	- Соответствие причёски стилю.
ПК1.6.Выполнять заключительные работы по обслуживанию клиентов.	-Точность выполнения заключительных работ по обслуживанию клиентов;
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов её достижения, определенных руководителем.	-обоснование постановки цели, выбора  и применения методов и способов  при организации собственной деятельности.
ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый  контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.	-демонстрация способностей к анализу, контролю и оценки рабочих ситуаций; -самоанализ и коррекция результатов собственной работы.
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.	-нахождение и использование информации для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 6. Работать в  команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.	-взаимодействие с коллегами, руководством,  клиентами.
ОК 7. Организовывать собственную деятельность с соблюдением требований охраны труда, ветеринарно-санитарной и экологической безопасности.	-демонстрация знаний в области охраны труда, ветеринарно-санитарной и экологической безопасности.
Дата Председатель экзаменационной комиссии: ______________________________________ Члены экзаменационной комиссии: Зам. директора по УПР _____________ Преподаватель профессионального модуля ПМ. 01.01. _____________ Мастер производственного обучения Загретдинова Н Н. ________________

 

 

 

 

ПК 1. Выполнять подготовительные работы по обслуживанию клиентов – трудовой процесс (функция)

Трудовые операции:

1. Подготовка рабочего места (практические задания)

 - уборка

 - подготовка инструментов

 - санитарная обработка

2. Первоначальная коммуникация с клиентом (ДИ)

     - диалог (выяснение услуги, что хочет клиент)

   - диагностика  (сит. задания)

 

 

ПК 2. Выполнять мытье волос и профилактический уход за ними           

Трудовые операции:

     - мытье головы (практические задания)

     - подготовка белья

     - подбор шампуня

 - водоувлажнение  волос (с наклоном головы назад/вперед)

 - нанесение и смывание шампуня

 - подбор средств по уходу за волосами(заполнить таблицу)

     - нанесение средства по уходу за волосами

 

ПК3. Выполнять классические и салонные стрижки (женские, мужские).

Трудовые операции:

     - подготовка рабочего места (практические задания)

     - мытье раковины

    - приглашение клиента в кресло

     -  диалог (выяснение услуги, что хочет клиент)

    - мытье рук и дезинфекция инструмента

    - проведение диагностики (качество и состояние волос, направление роста волос и расположение вихров, форма ушей, величина лба, форма носа)

    - укрывание клиента парикмахерским бельем

    - технологию выполнения классических и салонных мужских, женских   

    - уметь подбирать стрижки в зависимости от структуры волос

    - соблюдение последовательности операций при стрижке волос

    - применение операций тушёвка, градуировка, слайсинг

     - оформление челки, висков

 

 ПК4. Выполнять укладки волос.

Трудовые операции:

 -подготовка рабочего места (практические задания)

 - приглашение клиента в кресло

- проведение диалога с клиентом

- мытье рук, дезинфекция инструмента

- расчесывание волос

- укрывание клиента бельем

- проведение гигиенического мытья волос

- подготовка состава для холодной укладки

- равномерное распределение состава

- технология выполнения холодной укладки « прямые волны», комбинированная укладка, укладка «поперечные волны».

- проведение

 

ПК 5. Выполнять бритье и стрижку усов, бороды, бакенбард.

Трудовые операции:

 - подготовить рабочее место (практические задания)

 - пригласить клиента в кресло

 - провести диалог с клиентом (выяснение услуги, что хочет клиент)

 - вымыть руки в присутствие клиента и продезинфицировать инструменты

 - осмотр кожи головы или лица(сит. задания)

 - укрытие клиента бельем

 - приготовление мыльной пены

 - технология выполнения бритья  головы и лица по первому разу

 - технология бритья головы  и лица по второму разу бритья при сложных       случаях

 

ПК 6.Выполнять заключительные работы по обслуживанию клиентов.

Трудовые операции:

 - пригласить клиента в кресло

 - диалог (выяснение услуги, что хочет клиент)

 - мытье рук и дезинфекция инструмента

 - проведение диагностики(сит. задания)

- укрывание клиента парикмахерским бельем

- наливание необходимого количества шампуня в мерный стаканчик или использование дозатора

- выбора технологии мытья головы,  

- равномерное распределение шампуни