Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Чистоговорки. Скороговорки.
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Чистоговорки. Скороговорки.

библиотека
материалов

Казахстан

Акмолинская область

Буландынский район

КГУ «Макинская средняя школа № 3»

Учитель начальных классов

Шматыгина Людмила Николаевна




hello_html_m3775c0d0.gif




hello_html_a9d87fa.jpg




г. Макинск

2013 год


Предисловие.

В начальной школе большое внимание уделяется формированию у каждого ученика полноценного и обстоятельно усвоенного навыка чтения. Но есть дети, у которых наблюдается смазанное произношение. Речь их отличается недостаточной внятностью и выразительностью. Часто и темп речи медленнее, чем у остальных детей. Это обусловлено недостаточной подвижностью артикулярного аппарата.

Поэтому в 1 – 2 классах на уроках литературного чтения и обучения грамоте я очень часто использую чистоговорки. Троекратное повторение слога, в начале чистоговорки, помогает правильно произнести этот же слог последним.

Чистоговорки полезны для преодоления вялости и малоподвижности артикуляционного аппарата, для закрепления правильного произношения звуков во фразе и их дифференциации, для выработки отчетливой и внятной речи.

Скороговорки - это своеобразный речевой материал, который специально предназначен для отработки четкой дикции человека.

Что такое скороговорка? На первый взгляд кажется, что скороговорка – это весёлая и безобидная игра в быстрое повторение труднопроизносимых стихов и фраз. Но попробуйте сразу правильно и быстро произнести любую скороговорку.

Вся прелесть скороговорки в том, что с первого раза её ни за что не проговоришь. Ведь по правилам игры скороговорку не читают, а повторяют со слуха, что гораздо труднее. Это делает скороговорки полезными упражнениями, которые способствуют улучшению звукопроизношения, дикции ребёнка, приучают быстро менять положение органов артикуляции при произношении трудных сочетаний звуков, помогают устранить нечёткое произношение, а также превращает их в увлекательную игру, в словотворчество.

Чтобы научиться произносить скороговорку быстро и правильно, нужно делать это постепенно и следовать нескольким правилам.

- Научитесь произносить скороговорки медленно, но чётко, внятно и без запинок.

- Выучите скороговорку наизусть, при заучивании произносите её в обычном темпе.

- Научитесь произносить скороговорку быстро, постепенно увеличивая темп.

К каждой скороговорке можно добавить наглядное изображение сюжета для упрощения её запоминания и последующего воспроизведения, особенно на начальном этапе.





Отработка звуков [Б], [Б']


***


Ба-ба-ба - гудит медная труба

Бом-бом-бом - фотографию в альбом

Бы-бы-бы - в лесу выросли грибы

Бак-бак-бак - сидит с удочкой рыбак

Буз-буз-буз - сладкий, сахарный арбуз

Ба, ба, ба — вот стоит изба

Бу, бу, бу — белка на дубу

Би, би, би — топором руби

Бе, бе, бе — холодно в избе

Бhello_html_1877ffc2.jpgы, бы, бы — зеленые бобы

***

Ба-ба-ба, ба-ба-ба - мама, мама! Вон труба!

Бу-бу-бу, бу-бу-бу - ты и мне купи трубу,

Би-би-би, би-би-би - ты на этой потруби.

Бу-бу-бу, бу-бу-бу - дядя, дайте мне трубу,

Бе-бе-бе, бе-бе-бе - потрубил я на трубе,

Ба-ба-ба, ба-ба-ба - не нужна уже труба.



***

Был у бабушки баран,

Бил он бойко в барабан.

И плясали бабочки

Под окном у бабушки.

(Г. Сапгир)




Скороговорки.

***

Белый снег. Белый мел.
Белый сахар тоже бел.
А вот белка не бела.
Белой даже не была.

***

Батон, буханку, баранку пекарь испёк спозаранку.

hello_html_m52a6ae40.jpg

***

Белые бараны били в барабаны.

***


Был баран белокрыл,
Всех баранов перебелокрылил.
***
Бык тупогуб, у быка губа тупа.
***
Все бобры для своих бобрят добры.
***
Добыл бобыль бобов.

Отработка звуков [В], [В']


***
Ва-ва-ва,ва-ва-ва вот высокая трава.
Вы-вы-вы,вы-вы-вы даже выше головы.
Ве-ве-ве,ве-ве-ве васильки видны в траве.
Ву-ву-ву,ву-ву-ву -васильков букет нарву.

Ви-ви-ви, ви-ви-ви - только много их не рви.


***

  

Ва-Ва-Ва – стоит высокая трава.

Ве-Ве-Ве - васильки растут в траве.

Ву-Ву-Ву - васильков букет нарву

Вы-Вы-Вы - трава выше головы.

Ву-Ву-Ву - мы видели сову.

Ва-Ва-Ва - громко ухает сова.

Ву-Ву-Ву – лови сову.

Вы-Вы-Вы - не боимся мы совы.

Скороговорки.


***

Водовоз вёз воду из водопровода.

hello_html_36dd94ba.jpg

***
Проворонила ворона воронёнка.

***

Вакул бабу обул, да и Вакула баба обула.


***
Верзила Вавила весело ворочал вилы.

***
Отворяй, Варвара, ворота, коли не враг за воротами,

а врагу да недругу от Варвариных ворот – поворот.


***
По двору-подворью, в добром здоровье.


***

Валя на проталинке промочила валенки.
Валенки у Валеньки сохнут на завалинке.

Отработка звуков [Г], [Г']


***



Га-га-га,га-га-га - хочешь, Галя пирога?
Гу-гу-гу,гу-гу-гу - есть их больше не могу.
Ги-ги-ги,ги-ги-ги - не нужны мне пироги.
Гу-гу-гу,гу-гу-гу - и я тоже не могу.
Га-га-га,га-га-га - где же оба пирога?

***

Ги-ги-ги,ги-ги-ги - Гена, маме помоги.
Га-га-га,га-га-га - у меня болит нога.
Гу-гу-гу,гу-гу-гу - мыть посуду не могу.
Ги-ги-ги,ги-ги-ги - не гуляй из-за ноги.
Гу-гу-гу,гу-гу-гу - вот гулять-то я могу.
Га-га-га,га-га-га - не болит уже нога.

Сhello_html_4022902f.jpgкороговорки.


***
Галка села на забор,
Грач завел с ней разговор.

***
Гонец с галер сгорел.
***
Гроза грозна, грозна гроза.

***

Говорила им горилла, приговаривала,
Говорила, говорила, приговаривала.
***
Голубь, гусь и галка - вот и вся считалка.

***

Краб крабу сделал грабли, подарил грабли крабу
Грабь граблями гравий, краб.

Отработка звуков [Д], [Д']

Дhello_html_6951ece1.jpgу-ду-ду - В воду тёплую иду.

Ды-ды-ды - Больше не боюсь воды.

Де-де-де - Искупался в воде.

Да-да-да - Здесь холодная вода.

Ди-ди-ди – Из речки выходи!

Ду- ду-ду – Домой пойду.

***
Да-да-да,да-да-да - не ходи, Вадим, туда!
Ду-ду-ду,ду-ду-ду - все равно туда пойду.
Ди-ди-ди,ди-ди-ди - ты ж одетый, не ходи!
Да-да-да,да-да-да - Ой! Холодная вода!
Де-де-де,де-де-де - вот беда! Вадим, ты где?
Ды-ды-ды,ды-ды-ды - только слышно из воды.

***

Ду-ду-ду - Потерял пастух дуду.

Ду-ду-ду - Я из дома иду.

Ди-ди-ди - Ты скорей гулять иди.

Ди-ди-ди – всё лето впереди.

***

Яд-яд-яд - Мы надели наряд.

Де-де-де – Птенцы в гнезде.

Да-да-да - В огороде лебеда.

Ды-ды-ды - Из трубы идёт дым.

Ад-ад-ад - За окном листопад.

***

Ду-ду-ду - Растут яблоки в саду

Ду-ду-ду - Яблоко найду.

Ди-ди-ди - К нам снегурка приходи!

Да-да-да - Есть бумага и вода

Ди-ди-ди - Маму-папу разбуди!

Ду-ду-ду - Облетает лист в саду.

Скороговорки.

hello_html_m66a10ec5.jpg

***
Дятел дуб долбил,
Да не до долбил.

***
Дед Данила делил дыню:

Дольку-Диме,

Дольку-Дине.
***
Дождик, дождик, не дожди!
Дождик, дождик, подожди!
Дай дойти до дому
Дедушке седому!

***

Дед Додон в дуду дудел,
Димку дед дудой задел.

***
Два дровосека, два дровокола, два дроворуба.
***
На дворе трава, на траве дрова,

Не руби дрова на траве двора.

***
На дворе дрова, за двором дрова,

Под двором дрова, над двором дрова,

Дрова вдоль двора, дрова вширь.

hello_html_2832f3a8.jpgОтработка звука [Ж]
***
Жу-жу-жу, жу-жу-жу - В зоопарк пришли к моржу.
Жа-жа-жа, жа-жа-жа - Испугались мы моржа.
Же-же-же, же-же-же - Сидят птички на морже.
Жу-жу-жу, жу-жу-жу - Ближе подошли к моржу.
Жи-жи-жи, жи-жи-жи - Повернулись к нам моржи.
Жу-жу-жу, жу-жу-жу - Рыбку бросили моржу.
Жи-жи-жи, жи-жи-жи - Очень мирные моржи.
Жи-жи-жи, жи-жи-жи - Не страшны совсем моржи.

***
Золотистый, как из бронзы,
Жук кружится возле розы
И жужжит:"Жу-жу,жу-жу!
Очень с розами дружу!"
***
Жи-жи-жи,жи-жи-жи - в нашем доме этажи.
Жа-жа-жа,жа-жа-жа - подо мной два этажа.
Жа-жа-жа,жа-жа-жа - надо мной два этажа.
Же-же-же,же-же-же - на каком я этаже?

***
Жа-жа-жа-,жа-жа-жа - тут ежата у ежа.
Жу-жу-жу,жу-жу-жу - как-то уж пришел к ежу.
Жи-жи-жи-,жи-жи-жи - мне ежаток покажи.
Жу-жу-жу,жу-жу-жу - я с ужами не дружу.
***

***

Жук жужжит в железной банке —

Жук не хочет жить в жестянке.

Жизнь жука в плену горька.

Жалко бедного жука!

(В. Лунин.)

***
Жи-жи-жи - у нас живут ежи,
Жу-жу-жу - несу еду ежу,
Жа-жа-жа - нет ежа.

Сhello_html_m4e23e108.jpgкороговорки.

***

У ежа – ежата, у ужа – ужата.

***

Слишком много ножек у сороконожек.

***

Лежебока рыжий кот отлежал себе живот.


***
Ежу на ужин мышонок нужен.

***
Жук летает над лужком.
Он устал ходить пешком.

***
Жужжит над жимолостью жук.
Тяжелый на жуке кожух.
***
Жук упал, и встать не может.
Ждет он, кто ему поможет.

***
Ёжику нужен жук на ужин.
***
Над Жорой жук, жужжа, кружит.
От страха Жора весь дрожит.
Зачем же Жора так дрожит?
Совсем не страшно жук жужжит.

hello_html_1f3e373f.jpgОтработка звуков [З], [З']
***
зи-зи-зи,зи-зи-зи - обезьянку привези!
зя-зя-зя,зя-зя-зя - обезьянам здесь нельзя.
зи-зи-зи,зи-зи-зи - раз нельзя-не привози.
***

За-за-за - идет коза,
Зы-зы-зы - есть козлята у козы,
Зу-зу-зу - веду козу,
Зой-зой-зой - козлята с козой.
***
За-за-за,за-за-за - здесь привязана коза.
Зы-зы-зы,зы-зы-зы - мало травки у козы.
Зу-зу-зу,зу-зу-зу - отвязали мы козу.
За-за-за-,за-за-за - залезает в сад коза.
Зу-зу-зу,зу-зу-зу - привязали мы козу.

***
В звезде найдешь ты букву "з",
И в золоте, и в розе,
В земле, в алмазе, в бирюзе,
В заре, в зиме, в морозе.



Скороговорки.

***
Пошел спозаранку Назар на базар.
Купил там козу и корзинку Назар.

hello_html_m221bd1f.png***
У забора коза-коза вытаращила глаза.

***
Лезут козы в грозу в лозу -
Лозу козы в грозу грызут.
***
Зажглась зеленая звезда...
Запустят звездолет туда.
***
Встретиться Змей и Змея захотели.
Встретиться Змей и Змея не сумели.
Змей в облаках, а Змея на земле.
Надо бы Змею спуститься к Змее.

***

Видишь, смотрят из гнезда
Два молоденьких дрозда.
Клюв покажет первый дрозд,
А второй покажет хвост.


Отработка звуков [К], [К']

***
Ка-ка-ка,ка-ка-ка - вот течет моя река ,
Ко-ко-ко,ко-ко-ко - там рыбак недалеко.
Ке-ке-ке,ке-ке-ке - ловит рыбу на реке.
Ку-ку-ку,ку-ку-ку - нет удачи рыбаку.
Ки-ки-ки, ки-ки-ки -помогите,рыбаки!
Ку-ку-ку,ку-ку-ку - вот подмога рыбаку.
Ко-ко-ко-,ко-ко-ко - рыба ловится легко.
Ка-ка-ка,ка-ка-ка - есть улов у рыбака.


hello_html_m28434b7b.jpg***
Ки-ки-ки,ки-ки-ки - притаились пауки.
Ка-ка-ка,ка-ка-ка - муха в сетке паука.
Ки-ки-ки,ки-ки-ки - нам полезны пауки
Ка-ка-ка,ка-ка-ка - вы не бойтесь паука.

***

Ку-ку-ку! В тесто сыпем мы … (муку)
Ке-ке-ке! Плывет кораблик по … (реке)
Ко-ко-ко! Дает корова … (молоко)
Ка-ка-ка! Вот тебе моя … (рука)
Ки-ки-ки! Горят на травке ... (светлячки)
Ка-ка-ка! В цветах порхает ... (бабочка)
Ик-ик-ик! Едет синий ... (грузовик)
Ик-ик-ик! Растет под елкой ... (боровик)

Скороговорки.
***

Кран обходится без рук,
Вместо рук у крана крюк.

***

У Кондрата куртка коротковата.

***

Купи кипу пик.

***
Курит турка трубку, клюёт турка крупку.

***
Я сидела у реки, ела яблоки.
***
Коси, коса, пока роса.
Роса долой - и нам домой.
***
Клала Клава лук на полку,
Кликнула к себе Николку.

hello_html_20f221ae.jpg***

Кукушка кукушонку купила капюшон.

Надел кукушонок капюшон,

Как в капюшоне он смешон.



Отработка звуков [Л], [Л']

***
Ля-ля-ля,ля-ля-ля - все мы любим тополя.

Ля-ля-ля,ля-ля-ля - но от них в пуху земля.
Лю-лю-лю,лю-лю-лю - тополя и я люблю.
***
Ли-ли-ли,ли-ли-ли - тополя видны вдали.
Ле-ле-ле,ле-ле-ле - много их у нас в селе.
Ле-ле-ле,ле-ле-ле - веселей от них в селе.
***
Лы-лы-лы-,лы-лы-лы - забивали мы голы.
Лу-лу-лу,лу-лу-лу - возле окон на полу.
Ла-ла-ла,ла-ла-ла - не заметили стекла.
Лу-лу-лу,лу-лу-лу - мы не били по стеклу.
ла-ла-ла,ла-ла-ла - только нет в окне стекла.

***
Лы-лы-лы - стоят в комнате столы,
Ла-ла-ла - стоит Мила у стола,
Лу-лу-лу - идет Мила к столу,
Лю-лю-лю - на столе цветок полью.

***
Ла-ла-ла: отвесная скала.
Лу-лу-лу: обойдем скалу.
Лы-лы-лы: сели слева от скалы.
Ло-ло-ло: в лодке есть весло.

hello_html_m46417b91.jpg***

Ли-ли-ли: в синем море корабли.
Ля-ля-ля: мачта корабля.
Ле-ле-ле: гнезда на скале.
Лю-лю-лю: мамочку люблю.

***

Ал-ал-ал: гуляли возле скал (папа наш устал).
Ол-ол-ол: сели все за стол (в классе чистый пол).
Ул-ул-ул: сломался новый стул (в зале слышен гул).
Ыл-ыл-ыл: Саня уши мыл (чай уже остыл).

Скороговорки.

*** 

Мыли Милу детским мылом,
Миле мыло было мило.
Мила мылась и плескалась,
Мила мыла не боялась.

***
Дятел сидел на ёлке и долбил щёлки. ланья-болтунья молоко болтала, 4242424242424242424242424242424242424242424242424242424242424242424242424242424242424242424242424242424242424242
***
На мели мы налима ловили.
***

Маланья-болтунья молоко болтала,
Болтала, болтала, да все выболтала.

Еле-еле Лена ела, есть от лени не хотела.

hello_html_m11f6ae0a.png***
У ёлки иголки колки.
Ёлка, ёлка, ёлочка,
Колкая иголочка.

***
В уголок Алёна села, у Алёнки много дела.
***
Иголка-иголка, ты остра и колка.
***
Колпак на колпаке, под колпаком колпак.
***
В голубятне голуби, а на дубе жёлуди.


***
Рассердился дед Филипп -
Липкий клей к нему прилип.
***
Лисята в гости шли к лисе.
***
Пилят, колют, колют, пилят
Филя с Колей, Коля с Филей.
***
Мы ели-ели линьков у ели...
Линьков у ели еле доели.

hello_html_m356912c5.jpg***
Свёкла у Фёклы мокла и сохла.
Сохла и мокла, пока не поблёкла.

***
Белым-бело! Белым-бело!
Всю землю снегом замело!
***
Убежало, убежало молоко.
Я с трудом его поймала.
Быть хозяйкой нелегко.
***
Валя на проталинке намочила валенки. hello_html_5af5ac4.jpg
Валенки у Валеньки сохнут на завалинке.

***
Нил поймал линей:
Один мал, два длинней.

***
Наши руки были в мыле,
Мы посуду сами мыли.
Мы посуду мыли сами,
Помогали нашей маме.
***
Прыгало, прыгало, пугало, пугало,
На одной ножке в лес по дорожке.
Не доскакало - ворон увидало.
Испугалось, растерялось,
Да так стоять и осталось.


Отработка звуков [М], [М']

***

Ма-ма-ма — кота зовут Кузьма.

Му-му-му — тетрадку я возьму.

Ем-ем-ем — я всю манку съем.

Ми-ми-ми — меня с собой возьми.

Ам-ам-ам, ам-ам-ам — волю не давай рукам.

***

Ма - ма - ма - дома я сама. hello_html_m43367be.jpg

Му - му - му - молоко кому?

Мы - мы - мы - погуляли мы.

Мо - мо - мо - едим эскимо.

***

Им-им-им — прилетайте в Рим.

Ом-ом-ом — у дома стоит гном.

Ом-ом-ом — я с ним не знаком.

Ям-ям-ям — открой секрет друзьям.

Юм-юм-юм — кто съел весь изюм?


Скороговорки.

***

Вы малину мыли ли?

Мыли, но не мылили.

Мама Ромы моет раму,
На районе роют яму.

***

Макару в карман комарик попал.
Комар у Макара в кармане пропал.
Про это сорока в бору протрещала:
"В кармане Макара корова пропала!"

Отработка звуков [Н], [Н']

***

На-на-на - ночью светит всем … (луна)
Но-но-но - весь день распахнуто … (окно)
Он-он-он - я сплю и вижу добрый... (сон)
Ин-ин-ин - рыжий, сочный... (апельсин)
Ан-ан-ан - налито молоко в ... (стакан)
Но-но-но - идем мы вечером в... (кино)


*hello_html_1153e115.jpg**

Нарядили ножки

В новые сапожки.

Вы шагайте, ножки,

Прямо по дорожке.


***

На-на-на — нам звезда видна.

Ан-ан-ан — на стенке — таракан.

Не-не-не — ваза на окне.

Ни-ни-ни, ни-ни-ни — далеко горят огни.

Ин-ин-ин — к нам плывет дельфин.

Но-но-но — мы пойдем в кино.

Он-он-он — в зоопарке слон.

Ну-ну-ну — вас я припугну.

Ун-ун-ун — в сказках есть колдун.

Ын-ын-ын — это старший сын.

Ню-ню-ню — сена дам коню.

Ня-ня-ня — отыщи меня.

Ян-ян-ян — где растет тимьян?


Отработка звуков [П], [П']

***

Ап-ап-ап — раздается храп.

Ип-ип-ип — где-то слышен хрип.

Оп-оп-оп — очень толстый поп.

Оп-оп-оп — нажимаем стоп.

По-по-по, по-по-по — наш трамвай идет в депо.

Уп-уп-уп — ешьте, дети, суп.

Яп-яп-яп, яп-яп-яп -ты не делай все тяп-ляп.

***

Расскажите про покупки.
Про какие про покупки?
Про покупки, про покупки,
Про покупочки мои.
Скороговорки.

hello_html_822cc50.jpg***
Говорит попугай попугаю:
"Я тебя, попугай, попугаю".
Отвечает ему попугай:
"Попугай меня, попугай!"

***
Пришел Прокоп – кипит укроп,
Ушел Прокоп – кипит укроп.
И при Прокопе кипит укроп,
И без Прокопа кипит укроп.
***

У перепела и перепелки пять перепелят.
***
Пекарь пёк пироги в печи.
***
Пошла Поля полоть в поле.
***
Перепелка перепелят прятала от ребят.

***
Шли три попа, три Прокопия попа, три Прокопиевича.

Говорили про попа, про Прокопия попа, про Прокопиевича.


Отработка звуков [Р], [Р']

hello_html_m292475c9.jpg***
Ра-ра-ра,ра-ра-ра - во дворе у нас гора.
Ру-ру-ру,ру-ру-ру - собирайте детвору.
Ры-ры-ры,ры-ры-ры - покатаемся с горы.
Ра-ра-ра,ра-ра-ра - очень рада детвора.

***

Ра-ра-ра, ра-ра-ра — вдалеке видна гора.

Ре-ре-ре, ре-ре-ре — холодно нам в январе.

Ри-ри-ри, ри-ри-ри — ты почаще говори.

Ир-ир-ир, ир-ир-ир -пострелять мы ходим в тир.

Ро-ро-ро, ро-ро-ро — черно ворона перо.

Ор-ор-ор — к нам пробрался вор.

Ру-ру-ру, ру-ру-ру — жду весеннюю пору.

Ыр-ыр-ыр — в мышеловке сыр.

***

Рю-рю-рю,рю-рю-рю - как я много говорю?
Ри-ри-ри,ри-ри-ри - от зари и до зари.
Ре-ре-ре,ре-ре-ре - о горе и о норе.
ря-ря-ря,ря-ря-ря - про озера и моря.
Рю-рю-рю,рю-рю-рю - говорю и говорю.

***
Ры-ры-ры - в руках шары,
Ра-ра-ра - начинается игра,
Ру-ру-ру - бью рукою по шару,
Ро-ро-ро - упал шар в ведро.

hello_html_m4bb49015.jpg***
Ирь- ирь, ирь-ирь - красногрудый наш снегирь
Ри-ри, ри-ри- прилетели снегири.
На рябине он сидит,
И на ягодки глядит.

***

Ря-ря-ря: алая заря (накормим снегиря).

Рю-рю-рю: рисую я зарю (игрушки подарю).

Ри-ри-ри: чисто говори (на ветках снегири).

Ра-ра-ра: в школу мне пора (дети нашего двора).

Ре-ре-ре: игры во дворе (читаем детворе).

Ро-ро-ро: легкое перо (на полу ведро).

Ры-ры-ры: стихи для детворы (фишки для игры).

Ру-ру-ру: развлекаем детвору (гуси ходят по двору).

Ар-ар-ар: из кастрюли валит пар (у больного жар).

Ор-ор-ор: разгорелся спор (выметаем сор).

Ир-ир-ир: роту строит командир (во дворе устроим пир).

Скороговорки.

Шел Егор через двор,
Нес топор чинить забор.
***
На горе, на горке
Горько ревет Егорка.

***
На горе, на пригорке
Стоят 33 Егорки.

***
Трактор в поле:"Тыр,тыр,тыр"
Мы за дружбу, мы за мир!

hello_html_59235c57.jpg***
Три вороны на воротах,
Три сороки на пороге,
Три дерева, три тетерева.
***
Жили-были раки, раки-забияки.
Жили раки шумно, затевали драки.
***
Два дровосека, два дроворуба
На дворе дрова топорами рубят.
***
Тридцать три вагона в ряд
Тараторят, тарахтят.
***
Трое трубачей трубили в трубы.
***
На горе Арарат растёт красный крупный виноград.

***
Орёл на горе, перо на орле.

***
Из-за леса, из-за гор едет дедушка Егор.
***
Проворонила ворона воронёнка.

hello_html_388503f3.jpg***
Карл у Клары украл кораллы, А Клара у Карла украла кларнет.
***
Улов у Поликарпа - три карася, три карпа.
***
В аквариуме у Харитона -
Четыре рака да три тритона.
***
Ехал Грека через реку,
Видит грека - в речке рак.
Сунул грека руку в реку.
Рак его за руку - цап!
***
Отпустите красной краски для покраски.
Красной краской красной крыши в красный цвет.
***
Собирала Маргарита маргаритки на горе,
Растеряла Маргарита маргаритки на траве.

***
Роя норку, старый крот разрыхлил нам огород.
***
Приготовила Лариса для Бориса суп из риса.
А Борис Ларису угостил ирисом.

***
Взял Валерка тарелку, взял Валерка поднос.
Мне тарелку Валерка на подносе принёс.
***
У Андрея и Арины растут георгины.

Отработка звуков [С], [С']

***
Ся-ся-ся,ся-ся-ся не поймали карася.
се-се-се,се-се-се карасей ловили все.
Си-си-си,си-си-си в водоеме караси.
Ся-ся-ся,ся-ся-ся вот поймать бы карася!

hello_html_m50aa4fb8.jpg***
Са-са-са, са-са-са ой-ой-ой летит оса!
Сы-сы-сы,сы-сы-сы не боимся мы осы!
Су-су-су.су-су-су видел кто из вас осу?
Сы-сы-сы,сы-сы-сы мы не видели осы.
Са-са-са,са-са-са отгадайте, где оса.

***
Са-са-са - по лесу идет лиса,
Со-со-со - лиса катит колесо,
Сы-сы-сы - хвост красивый у лисы,
Су-су-су - видел я в лесу лису.

***

Са-са-са — к цветку летит оса.

Ас-ас-ас — хожу в первый класс.

Се-се-се — хороши все.

Си-си-си — учебник приноси.

Ис-ис-ис — какой хитрый лис!

Со-со-со, со-со-со — у ковбоя есть лассо.

Ос-ос-ос — пробежали кросс.

Ус-ус-ус — силач тянет брус.

***

Са-са-са: на столе оса (в клетке спит лиса).
Су-су-су: боимся мы осу (смотрим на лису).
Сы-сы-сы: жало у осы (хвост пушистый у лисы).
Се-се-се: кисель дадим осе (знаем сказку о лисе).

***

Ас-ас-ас: бегут детишки в класс (сладкий ананас).
Ос-ос-ос: в классе много ос (на столе кокос).
Ус-ус-ус: Саша любит мусс (малыш совсем не трус).
Ес-ес-ес: сани едут в лес (каков у штанги вес?).
Ыс-ыс-ыс: коты бегут от крыс (Соня, пей кумыс).

hello_html_md1e2dba.jpgСкороговорки.


***
Спит спокойно старый слон,
Стоя спать умеет он.

***
Сидели, свистели семь свиристелей.
***
Сорок сорок для своих сорочат
Сорок сорочек, не ссорясь, строчат.
***

У Саньки новенькие санки.
***
У маленькой Сани перевернулись сани.
***
У сосенки-сосёнки выросли опенки.
***
На острую косу много покосу.
Был бы покос, да настал мороз.
***
У Сени и Сани в сетях сом с усами.
***
В семеро саней по семеро в сани уселись сами.
***
Коси, коса, пока роса.
Роса долой - и нам домой.


***
Носит Сеня сено в сени.
Спать на сене будет Сеня.

***
Шла Саша по шоссе и сосала сушку.


hello_html_4732f262.jpg***
Купила Марусе бусы бабуся.
На рынке споткнулась бабуся о гуся...
Не будет подарка у внучки Маруси:
Все бусы склевали по бусинке гуси.

***
Села мышка в уголок,
Съела бублика кусок.

***
Ест киска суп из миски.
Сыта киска, пуста миска.
***
Сидел воробей на сосне.
Заснул - и свалился во сне.
Если б он не свалился во сне -
До сих пор бы сидел на сосне.

Отработка звуков [Т], [Т']

Та-та, та-та — у меня есть лопата.

Ат-ат-ат — у нее есть брат.

От-от-от — ловит мышку кот.

От-от-от — землю роет крот.

Ти-ти-ти — бабочка, лети!

Ит-ит-ит — кто-то крепко спит.

Те-те, те-те, те-те — я думаю о лете.

Ет-ет-ет — учеба — это свет.

Ут-ут-ут — избавлюсь я от пут.

Ют-ют-ют, ют-ют-ют — птицы зернышки клюют.

hello_html_2aec73f0.jpg***

Та-та-та – у нас дома чистота.

Ты-ты-ты – сметану съели всю коты.

То-то-то – сели мы играть в лото.

Ти-ти-ти – съели кашу всю почти.

Тё-тё-тё – отложили мы шитьё.

Ать-ать-ать – мы идём гулять.

Скороговорки.

***

Топали да топали,

Дотопали до тополя.

До тополя дотопали,

Да ноги-то оттопали.

***

У енота тётя Тоня.
Тётя Тоня в тине тонет.
— Тётя Тоня, не тони!
— Эй, тяни её, тяни!

***

Танец твист — это топот, треск и свист.

***

Вhello_html_50a9f084.jpgот — бутон,
А вот — батон.
Вот — бидон,
А вот — питон,
Ну а вот бетон.

***


Сидел тетерев на дереве,

Тетёрка с тетеревами на ветке.



***

От топота копыт пыль по полю летит.


***
Ткёт ткач ткани на платки Тане.


Отработка звуков [Ф], [Ф']

Фа-фа-фа — в углу стоит софа.

Аф-аф-аф — в замке живет граф.

Фе-фе-фе — он живет в Уфе.

Фэ-фэ-фэ — мы пойдём в кафе.

***

Фу-фу-фумоль живёт в шкафу.

Аф-аф-аф – кот залез на шкаф.




Скороговорки.

***
У Феофана Митрофаныча
Три сына Феофаныча.
***
Пилил Филипп полено из лип,
Притупил пилу Филипп.

hello_html_587805f8.jpg***

Фокусник во фрак одет,
Факел превратит в букет.
Фея выскочит оттуда.
Фокус это или чудо?


***

Фараонов фаворит на сапфир сменял нефрит.

***
В феврале финал футбола.

***

Флот плывет к родной земле,

Флаг на каждом корабле.

Отработка звуков [Х], [Х']

***

Ха-ха-ха — на плите стоит уха.

Ах-ах-ах — переборем страх.

Ех-ех-ех — разверните мех.

Их-их-их — невеста и жених.

Ох-ох-ох — как разросся мох!

Ух-ух-ух — кукарекает петух.

Ху-ху-ху — тянет конь соху.

Эх-эх-эх — в скорлупе — орех.

hello_html_3c1aeac8.jpg***
ха-ха-ха,ха-ха-ха на обед у нас уха.
хи-хи-хи,хи-хи-хи дай попробовать ухи.
хе-хе-хе,хе-хе-хе соль одна в твоей ухе.
хи-хи-хи,хи-хи-хи не хочу такой ухи!

***

Ха-ха-ха,ха-ха-ха - есть у нас два петуха.
Хи-хи-хи,хи-хи-хи - все дерутся петухи.
Ху-ху-ху,ху-ху-ху - клювы все у них в пуху.
Хи-хи-хи,хи-хи-хи - хватит драться, петухи!
Ха-ха-ха,ха-ха-ха - без хвостов два петуха.

***

Ха-ха-ха – вкусная уха!
Ху-ху-ху – мы едим уху.
Ох-ох-ох –на болоте мох.
Хе-хе-хе – сидит птичка на ольхе.

Скороговорки.

***

Прохор и Пахом ехали верхом.

***

Хохотушка – буква "Х"
Рассмеялась: ха – ха – ха.

***

Хомяку сказал хорёк:
"Хвост твой узок, мой широк"

***

Не хочешь великаном стать?
На ходули надо встать.


***

Охи, охи, хохот, смех –
Скоморохи выше всех.

***

Был в саду переполох – там
Расцвел чертополох.
Чтобы сад не заглох
Пропололи чертополох.
***

Хохлатые хохлушки хохотом хохотали.


hello_html_1cdd8347.jpg***
Хомяк не хочет в зимний холод
Ходить, испытывая голод.
Хитрец холодною порой
Храпит в хоромах под землей.

***
Уха была неплоха, неплоха была уха.
Хороша уха, если рядом река.
Дела хороши - отведай ухи у реки.
***
Пара птиц порхала-порхала, да и выпорхнула.


***
Хороши цыплятки у хохллатки.

***

Муха – горюха села на ухо.

Отработка звука [Ц]

***

Ца-ца-ца, ца-ца-ца — птенец вылез из яйца.

Ец-ец-ец — там стоит дворец.

Цо-цо-цо — умой свое лицо.

Цу-цу-цу — дай дневник отцу.

Цы-цы-цы, цы-цы-цы — вырастают огурцы.

Эц-эц-эц — сказке конец.

***

Цо-цо-цо-,цо-цо-цо курица снесла яйцо.

Цу-цу-цу,цу-цу-цу киска тянется к яйцу.
Ца-ца-ца,ца-ца-ца брысь, котенок, от яйца!
Цу-цу-цу,цу-цу-цу не пускать его к яйцу!
Цо-цо-цо,цо-цо-цо сами мы съедим яйцо.

Скороговорки.

hello_html_6520dcfa.jpg

***

Любовалась цыплятами курица:
Что ни цыпленок, то умница!

(А. Капронова)

***

Легкая метелица белым снегом стелется.
***
Молодец надел кольцо девице на палец.
***
Съел, наконец, кузнец варенец.
***
Из соседнего колодца целый день водица льется.

Отработка звука [Ч']

Ча-ча-ча — не руби с плеча.

Ач-ач-ач — в больнице главный — врач.

Еч-еч-еч — папа кладет печь.

Чи-чи-чи — звенят мои ключи.

Ич-ич-ич — кто-то бросил клич.

Оч-оч-оч — я хочу помочь.

Чу-чу-чу — я тележку качу.

Юч-юч-юч — из земли бьет ключ.

Яhello_html_7d601f37.jpgч-яч-яч — тонет в речке мяч.

***

Ач, ач, ач — испекли калач.
Ач, ач, ач — заиграл скрипач.
Ач, ач, ач — выступал циркач.
Ач, ач, ач — у моря много дач.
Ач, ач, ач — Машенька, не плачь.

***
Ич, ич, ич — испекли кулич.
Ич, ич, ич — рисунок увеличь.
Ич, ич, ич — приготовим дичь.

***
Эч, эч, эч — истопили печь.
Эч, эч, эч — грамотная речь.
Эч, эч, эч — на траве прилечь.
Эч, эч, эч — пирожков напечь.

***
Оч, оч, оч — убегаем прочь.
Оч, оч, оч — наступила ночь.
Оч, оч, оч — есть у мамы дочь.

***

Уч, уч, уч — теплый луч.
Уч, уч, уч — потеряли ключ.
Уч, уч, уч — наш язык могуч.
Уч, уч, уч — шапку нахлобучь.
Уч, уч, уч — в небе много туч.

hello_html_m5d417add.jpg***
Ча, ча, ча – диплом врача.
Ча, ча, ча – горит свеча.
Ча, ча, ча – дайте калача.
Ча, ча, ча – зайцы дали стрекача.
Ча, ча, ча – слушать скрипача.
Ча, ча, ча – жилище богача.
Ча, ча, ча – увидеть циркача.

***

Чи, чи, чи — новые ключи.
Чи, чи, чи — хорошие ткачи.
Чи, чи, чи — длинные бичи.
Чи, чи, чи — чёрные грачи.
Чи, чи, чи — готовим куличи.
Чи, чи, чи — испеку в печи.

***
Че, че, че — полоски на мяче.
Че, че, че — читаю при свече.
Че, че, че — муха на плече.

***
Че, че, че — сказ о силаче.
Че, че, че — весть о скрипаче.
Чо, чо, чо — очень горячо.
Чо, чо, чо — болит плечо.
Чок, чок, чок — чиню сачок.
Чок, чок, чок — мычит бычок.
Чок, чок, чок — купил значок.
Чок, чок, чок — примеряю башмачок.

***
Чу, чу, чу — улететь хочу.
Чу, чу, чу — я иду к врачу.
Чу, чу, чу — ударю по мячу.
Чу, чу, чу — громко хохочу.
Чу, чу, чу — «пятёрку» получу.
Чу, чу, чу — маме покричу.

***

Чhello_html_m196ee3a2.jpgо-чо-чо, чо-чо-чо - У меня болит плечо.
Чу-чу-чу, чу-чу-чу - Раз болит – иди к врачу.
Чу-чу-чу, чу-чу-чу - Нет, к врачу я не хочу.
Ча-ча-ча, ча-ча-ча - Буду плакать у врача.
Чи-чи-чи, чи-чи-чи - Помогают нам врачи.
Чу-чу-чу, чу-чу-чу - Коли так, пойду к врачу.
***
Чу-чу-чу, чу-чу-чу - Посадили алычу.
Ча-ча-ча, ча-ча-ча - И вот поспела алыча.
Чу-чу-чу, чу-чу-чу - Собираем алычу.
Чо-чо-чо, чо-чо-чо - Подставляй свое плечо.
Чи-чи-чи, чи-чи-чи - Сварили сок из алычи.
Ча-ча-ча, ча-ча-ча - Всем так полезна алыча.
***
Ча-ча-ча – снял пушинку я с плеча.
Чу-чу-чу – днем и ночью я молчу.
Чи-чи-чи – везу на стройку кирпичи.
Чу-чу-чу – никогда я не кричу.
***
Ча-ча-ча - на столе горит свеча,
Чу-чу-чу - молотком я стучу,
Оч-оч-оч - наступила ночь.

***
Че-че-че,че-че-че - мы мечтали о мяче.
Чи-чи-чи,чи-чи-чи - очень нам нужны мячи.
Чу-чу-чу,чу-чу-чу - нам купили по мячу.
Чача-ча.ча-ча-ча - вот уж в речке два мяча.
Чи-чи-чи,чи-чи-чи - нам опять нужны мячи.
Че-че-че,че-че-че - мы мечтаем о мяче.
Скороговорки.

***

Чhello_html_2aec73f0.jpgерепаха, не скучая, час сидит за чашкой чая.
***
Черной ночью черный кот

Прыгнул в черный дымоход,
В дымоходе чернота.

Отыщи-ка там кота.

Отработка звука [Ш]

Ша-ша-ша, ша-ша-ша — эта буква хороша.

Аш-аш-аш — где ребенок наш?

Ше-ше-ше — мне тепло в душе.

Иш-иш-иш — ты куда глядишь?

Ыш-ыш-ыш — говорит малыш.

Ши-ши-ши — на речке камыши.

Ош-ош-ош — как же я хорош!

Шо-шо-шо — быть умным — хорошо!

Уш-уш-уш — принимайте душ.

Шу-шу-шу — я в углу шуршу.

hello_html_67f9056.jpg***
Шо-шо-шо,шо-шо-шо - я пишу уж хорошо.
Шу-шу-шу,шу-шу-шу - все, что хочешь, напишу.
Ши-ши-ши,ши-ши-ши - "Ешьте кашу",--напиши.
Шу-шу-шу,шу-шу-шу - это я уж напишу.
***
Ша-ша-ша.ша-ша-ша - выходи из камыша!
Ше-ше-ше,ше-ше-ше - нет уж утки в камыше.
Ши-ши-ши,ши-ши-ши - что же шепчут камыши?
Ши-ши-ши,ши-ши-ши - что-то шепчут камыши.
Ше-ше-ше,ше-ше-ше - это утка в камыше.

Скороговорки.

***

Пекла Аришка пирожки,
А вышли крышки на горшки.

***
Шепчет кошке петушок: "Видишь пышный гребешок?"
Шепчет кошка петушку: "Шаг шагнешь - и откушу!"

***
Шла Саша по шоссе и сосала сушку.
***
У Маши на кармашке маки и ромашки.

***
В каше - мошка.
Спеши, кошка, есть из плошки
Кашу с мошкой.

***
В шалаше лишь шмель шумит.
Там, свернувшись, Саша спит.

hello_html_3cdb8c7b.jpg***
Кукушка кукушонку купила капюшон.
Надел кукушонок капюшон,
Как в капюшоне он смешон!
(И. Демьянов)
***
Шапка да шубка - вот и наш Мишутка.

***
Тише, мыши! Кот на крыше!
Зашумите - он услышит!
***
У мышки-крошки в норушке крошки.
***
Поспеши, не мешкай,
Сбегай за орешком.
А орешки хороши,
Ты не мешкай, поспеши.
***
Наша дорожка усыпана горошком.
Возьми ложку да покушай горошку.
***
Шишки на сосне,
Шашки на столе.
***
Хороши в дорожку пирожки с картошкой.

***

У Любаши - шляпка, у Полюшки - плюшка,
У Павлушки - шлюпка, у Илюшки - клюшка.

***
На окошке крошку-мошку
Ловко ловит лапой кошка.

hello_html_7e128edd.jpg***
Маша под душем моет шею и уши.
***
Маша шила для мартышки
Шубу, шапку и штанишки.

***
На лугу поспела кашка.
Кашку есть корова Машка.
Машке нравится обед:
Ничего вкуснее нет!
(А. Шибаев)

Отработка звука [Щ']

Ща-ща-ща — я хочу борща.

Ащ-ащ-ащ — папа носит плащ.

Ещ-ещ-ещ — водится в озере лещ.

Щи-щи-щи — зубки полощи.

***
Щу-щу-щу,щу-щу-щу - я тебя не отыщу.
Щи-щи-щи,щи-щи-щи - ты иди меня ищи.
Щу-щу-щу,щу-щу-щу - вот теперь-то отыщу!
Ща-ща-ща,ща-ща-ща - дождь идет, я без плаща.
Ще-ще-ще,ще-ще-ще - нет дождя, а я в плаще.

Ща-ща-ща-ща - в дождь я мокну без плаща.
Щу-щу-щу - зонтик я себе ищу.
Ще-ще-ще - буду я ходить в плаще.
Щё-щё-щё-щё - и в сапожках ещё.


Скороговорки.

***

Пhello_html_75988b91.jpgлавниками трепеща, и зубаста да тоща.
Пищу на обед ища, ходит щука вкруг леща.
***
В роще травы шевеля, мы нащиплем щавеля.
Ты, нас, мама, не ищи - щиплем мы щавель на щи.
***
Щипцы да клещи - вот наши вещи.

***
Щука проглотила щетку, щетка ей щекочет глотку.
"Удивительное дело! Что же я за рыбку съела?"


***
Волки рыщут, пищу ищут.
***
Щёткой чищу я щенка, щекочу ему бока.
***
Щи да каша - пища наша.

***
И сейчас же щётки, щётки затрещали, как трещотки.
***
Два щенка щека к щеке щиплют щётку в уголке.


***
Щебетал щегол с щеглихой,
Щекотал своих щеглят,
А щеглиха-щеголиха
И щеглята-щеголята
По щеглиному пищат.




42


Краткое описание документа:

     В начальной школе большое внимание уделяется формированию у каждого ученика полноценного и обстоятельно усвоенного навыка чтения. Но есть дети, у которых наблюдается смазанное произношение. Речь их отличается недостаточной внятностью и выразительностью. Часто и темп речи медленнее, чем у остальных детей. Это обусловлено недостаточной подвижностью артикулярного аппарата.  Поэтому в 1 – 2 классах на уроках литературного чтения и обучения грамоте я очень полезно использовать чистоговорки. Троекратное повторение слога, в начале  чистоговорки, помогает правильно произнести этот же слог последним.   Чистоговорки полезны для преодоления вялости и малоподвижности артикуляционного аппарата, для закрепления правильного произношения звуков во фразе и их дифференциации, для выработки отчетливой и внятной речи.   Скороговорки - это своеобразный речевой материал, который специально предназначен для отработки четкой дикции человека.
Автор
Дата добавления 22.05.2014
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров3342
Номер материала 110416052245
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх