1294380
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокНачальные классыКонспектыУрок литературного чтения для 3 класса «Русская народная сказка Сивка- бурка»

Урок литературного чтения для 3 класса «Русская народная сказка Сивка- бурка»

библиотека
материалов

Урок литературного чтения в 3 классе

по программе Л.В. Занкова

Автор: учитель начальных классов Зыкова Галина Ильинична

ГБОУ СОШ №840 г. Москва

Тема: Русская народная сказка «Сивка – Бурка»

Цели: познакомить учащихся с отражением древних (мифологических) представлений о мире; расширять представление о волшебном мире, волшебном помощнике и волшебных предметах, волшебных числах и словах; обратить внимание на особенности сюжета и на характеристику героя волшебной русской сказки.

Оборудование: учебник Н. А. Чураковой «Литературное чтение. 3 класс. Часть I»; проектор.

Ход урока

I. Организационный момент.

III. Подготовка к восприятию.

Учитель читает наизусть стихотворение:

Добро и зло в стране чудес –

Как и везде – встречаются,

Но только здесь они живут на разных

берегах.

Здесь по дорогам разные истории

скитаются

И бегают фантазии на тоненьких

ногах.

Догадайтесь, о каком жанре литературы идёт речь в этих строках. (О сказке.)

Прочитайте название сказки. («Сивка-бурка».) Можно использовать диафильм. (Приложение)

Можно ли по названию сказки сказать, о ком пойдёт речь?

IV. Чтение и анализ сказки «Сивка-бурка»

1. Лексическая работа

Сивка-бурка, вещий, каурка – разъяснения к данным словам даёт консультант Баба Яга в разделе «Совет консультантов», с. 149.

Кликать – звать.

Худая одежонка – старая.

3. Беседа по содержанию.

Есть ли сходство в сказках «Сивка-бурка» и «Крошечка-Хаврошечка»? (Сходство в положении и возможностях героя и героини. Все остальные действующие лица сказок называются персонажами: герой в сказке всегда один!)

«Крошечка-Хаврошечка»:

самая маленькая и, видимо, младшая, в приёмной семье;

она чумазенькая;

она сирота, и ей не достается никакого наследства;

связь с волшебным миром: Хаврошечке помогает корова-матушка;

она пролезает сквозь корову, чтобы выполнить трудное задание.

«Сивка-бурка»:

Иванушка-дурачок – младший в семье;

он глупенький;

в наследстве он будет обделён;

связь с волшебным миром: Иванушке помогает волшебный конь;

он пролезает сквозь коня, чтобы превратиться в добра молодца.

Ребята, не заметили ли вы в данных сказках повторов – застывших кусочков текста, которые повторяются почти без изменений? Зачитайте их.

Какое число управляет построением каждой сказки? (Число три.)

Найдите в сказке подтверждение тому, что древние люди верили в силу слова. (Это магическая сила заклинания, с помощью которого после троекратного свиста Иванушка вызывает коня.)

Найдите отметины чужого, волшебного мира во внешности Сивки-бурки. (Конь рыжий, у него «одна шерстинка серебряная, а другая золотая»; во время его бега у него «из ушей дым столбом валит, из ноздрей пламя пышет».)

С какой целью Елена Прекрасная проводит испытание женихов? Докажите свой ответ, обращаясь к тексту. (Заставив развязать руку, она обнаруживает перстень, то есть её интересует именно наличие связи героя с волшебным миром, обладание волшебным предметом.)

Теперь, став знатоком волшебных сказок, вы сможете ответить на вопрос: каков же герой волшебной русской сказки?

Как его зовут: почему в имени используется уменьшительно-ласкательная форма? (Помощь оказывает консультант Баба Яга в разделе «Совет консультантов» на с. 149.)

Способен ли герой совершать чудеса без волшебного помощника? (Народная сказка слишком древний жанр – много старше былины. Герой там побеждает благодаря своей связи с волшебным миром – либо с помощью волшебного помощника, либо с помощью волшебного предмета.)

Всегда ли герой торжествует в сказке? (Да, всегда!)

V. Итог урока.

Можно ли назвать главным героем Сивку-бурку? Почему?

Ведь сказка тем и хороша,

Что в ней счастливую развязку

Уже предчувствует душа.

Домашнее задание.

Сочинить свою волшебную сказку, пользуясь подсказкой автора учебника Н. А. Чураковой на с. 29–30.



Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Урок литературного чтения Русская народная сказка «Сивка – Бурка» составлен по программе Л.В. Занкова, но учителя могут использовать его работающие по другим образовательным программам.

К уроку составлена презентация, которая отображает ход урока. В презентацию включён озвученный диафильм. По усмотрению учителя можно использовать чтение текста, а диафильм применить для повторного восприятия.

Дети знакомятся с отражением древних (мифологических) представлений о мире; расширяется представление о волшебном мире, волшебном помощнике и волшебных предметах, волшебных числах и словах; даётся характеристика героя волшебной русской сказки.

Общая информация
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых
Курс дополнительного образования
Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых
Цена 1.200 руб. часов
Подробнее о курсе
Организация инклюзивного обучения в сфере образования
Курс профессиональной переподготовки
Организация инклюзивного обучения в сфере образования
Цена от 5.520 руб. 300 часов
Квалификация: Руководитель отдела инклюзивного обучения образовательной организации
Подробнее о курсе
Методы интерактивного обучения
Курс повышения квалификации
Методы интерактивного обучения
Цена 1.600 руб. 72 часа
Подробнее о курсе
Инклюзивное образование в начальной школе
Курс профессиональной переподготовки
Инклюзивное образование в начальной школе
Цена от 5.520 руб. 300 часов
Квалификация: Тьютор
Подробнее о курсе
Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ
Курс профессиональной переподготовки
Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ
Цена от 5.520 руб. 300 часов
Квалификация: Педагог-психолог (психолог в сфере образования)
Подробнее о курсе
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.