Инфоурок Всеобщая история КонспектыУрок по истории для 6 класса «Русь и Золотая Орда»

Урок по истории для 6 класса «Русь и Золотая Орда»

Скачать материал

Тема: Русь и Золотая Орда. Документы

Проблема: Существуют три точки зрения по поводу роли монголо-татар для Руси:

1.       Н.М. Карамзин (историк 1766-1826 гг.) – монголо-татары оказали в основном положительное воздействие на развитие Руси,  т.к. они подтолкнули создание единого Московского государства

2.       С.М. Соловьев (историк 1820-1879 гг.), В.О. Ключевский (1841-1911 гг.) – монголо-татары оказали незначительное воздействие на жизнь древнерусского государства.

3.       Большинство советских историков – монголо-татары оказали негативное влияние, затормозили развитие Руси и ее объединение.

Повинности русского населения

               

            Политические                    Экономические                   Военные

Документ №1 (С.М. Соловьев)

Татары оставляли в покое только те народы, которые признавали над собой власть их; противиться не было средств у владимирского князя, — и Ярослав отправился в Орду к Батыю, который раскинул стан свой на берегу Волги; Батый, по словам летописца, принял Ярослава с честию и, отпуская, сказал ему: «Будь ты старший между всеми князьями в русском народе». Вслед за Ярославом отправились к Батыю и все родичи его, а сын великокняжеский, Константин, поехал дальше, к великому хану, но присутствием сына не удовольствовались: в 1245 г. Константин возвратился в Русь, и отец его Ярослав должен был сам отправиться в Татарию, где в августе 1246 г. был свидетелем воцарения Куюка, сына Угедеева.

Вопросы: При каких условиях князь получал в Орде право княжения?

Документ №2 (Н.М. Карамзин)

Таков сей народ [монголо-татары], ненасытимый в кровопролитии. Побежденные обязаны давать Моголам десятую часть всего имения, рабов, войско и служат орудием для истребления других народов. В наше время Гаюк и Батый прислали в Россию Вельможу своего, с тем, чтобы он брал везде от двух сыновей третьего; но сей человек нахватал множество людей без всякого разбора и переписал всех жителей как данников, обложив каждого из них шкурою белого медведя, бобра, куницы, хорька и черною лисьею; а не платящие должны быть рабами Моголов. Сии жестокие завоеватели особенно стараются искоренять Князей и Вельмож; требуют от них детей в аманаты [заложники] и никогда уже не позволяют им выехать из Орды. Так сын Ярославов и Князь Ясский живут в неволе у Хана. Начальники Могольские в землях завоеванных именуются баскаками и при малейшем неудовольствии льют кровь людей безоружных: так истребили они великое число Россиян, обитавших в земле Половецкой.

Вопросы: В чем выразилась зависимость русского народа от Золотой Орды? Кто являлся «начальником» в завоеванных землях?

Документ №3. Об обложении данью Северо-восточной Руси (Н.М. Карамзин)

Приехали чиновники татарские в область Суздальскую, Рязанскую, Муромскую, - сочли жителей, и поставили над ними десятников, сотников, темников, для собирания налогов. Увольняя от сей общей дани только церковников и монахов. Хитрость, достойная замечания. Узнав же власть духовенства над совестию людей, вообще усердных к вере, моголы старались задобрить его, чтобы оно не возбуждало россиян противоборствовать игу татарскому, и чтобы хан тем спокойнее мог повелевать нами. Изъявляя уважение к духовенству, сии завоеватели хотели доказать, что они е суть враги бога русского, как думал народ.

Вопросы:  Назовите, кто не платил дань Золотой Орде. Почему?

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Урок по истории для 6 класса «Русь и Золотая Орда»"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Страховой брокер

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Раздел курса истории России для 6 класса. Тема урока «Русь и Золотая Орда».

Изучение новой темы происходит в виде исследования документов, выдержек русских историков по данным событиям того времени.

К каждому отрывку документа стоит вопрос, на который учащимся следует ответить и записать в тетрадь. Документы являются дополнительным материалом к учебнику, что расширяет кругозор детей.

В начале урока перед учениками ставится проблема в виде трех версий, взглядов на татаро-монгольское нашествие и его значение для Руси.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 654 986 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 08.08.2013 2447
    • DOCX 15.8 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Короткова Анна Васильевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Короткова Анна Васильевна
    Короткова Анна Васильевна
    • На сайте: 8 лет и 9 месяцев
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 4109
    • Всего материалов: 4

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

HR-менеджер

Специалист по управлению персоналом (HR- менеджер)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 44 человека из 24 регионов
  • Этот курс уже прошли 638 человек

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету "История" в условиях реализации ФГОС ООО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 87 человек из 40 регионов
  • Этот курс уже прошли 539 человек
аудиоформат

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания курса «Россия в мире» на основе синтеза историко-культурного и социально-экономического знания

72/108/144 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 21 человек из 15 регионов
  • Этот курс уже прошли 85 человек

Мини-курс

Брендинг и архитектура бренда: создание уникальности и цельности в маркетинге

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психология и педагогика в работе с подростками

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 54 человека из 29 регионов
  • Этот курс уже прошли 28 человек

Мини-курс

Управление персоналом и коммуникация в команде

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 31 человек из 18 регионов