Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Технология / Конспекты / «РЕМОНТ ДВЕРНЫХ БЛОКОВ»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Технология

«РЕМОНТ ДВЕРНЫХ БЛОКОВ»

библиотека
материалов

Предмет: технология.

Класс: 8 «А»

Дата проведения:

Составитель: учитель технологии Лалетин В.И.



Тема урока:


«РЕМОНТ ДВЕРНЫХ БЛОКОВ»


ЦЕЛИ:

ОЗНАКОМИТЬСЯ С ОСНОВНЫМИ МАТЕРИАЛАМИ И ОБОРУДОВАНИЕМ, ОСОБЕННОСТЯМИ РЕМОНТА ДВЕРЕЙ И ДВЕРНЫХ БЛОКОВ.



ХОД УРОКА


  1. Организационный момент.

  2. Повторение пройденного материала.


Вопросы и задания по пройденному материалу:


  • Из каких элементов состоит оконный блок?

  • С помощью каких инструментов изготовляют вставки и бруски для ремонта оконных блоков?

  • Как укрепить угловые соединения?


  1. Сообщение темы и цели урока.


  1. Изложение программного материала.


Двери в современных домах изготовлены из брусков обвязки или досок. Дверные блоки, или дверные коробки с дверями, устанавливают и крепят в проёмах стен. Если к деревянным стенам дверные коробки легко прибиваются гвоздями, то в кирпичных и бетонных стенах приходится делать отверстия для деревянных пробок и уже к ним гвоздями или штырями прибивать дверные коробки.

При ремонте дверных коробок обычно используют имеющиеся отверстия, но если они разбиты или ремонт мест крепления невозможен, то сверлят новые. Пробки забивают в отверстия стены, просверленные на глубину 40-50 мм, по 2-3 на каждую сторону коробки. Предварительно в коробке просверливают отверстия под гвозди. Их диаметр должен быть на 1-2 мм меньше диаметра гвоздя. Затем через эти отверстия размечают места пробивки.

Если коробку нужно укрепить, но вынуть невозможно, то в каждой её стороне просверливают 2-3 отверстия 8-10 мм. Электродрелью с удлинённым сверлом 8-10 мм с твердосплавными режущими пластинками или сверлом с алмазным напылением через отверстия коробки в стене просверливают отверстия глубиной 30-40 мм. (Эти отверстия можно выдолбить шлямбуром.) В эти отверстия забивают металлические штыри 8-10 мм и длиной на 2-5 мм меньше, чем общая толщина стенки коробки и глубина отверстия в стене.

Если между дверной коробкой и стеной образуется большой зазор, то его замазывают цементным раствором или заполняют деревянной рейкой нужной толщины с последующим шпатлеванием.

Двери в коробках устанавливают с зазорами 1,5-2 мм, с учётом их уменьшения при последующих окрасках. Внутри помещения зазор между дверью и полом должен быть в пределах 10-20 мм.

Дефектные места в дверных брусках вырезают и заполняют вставками, как и при ремонте окон

Бруски коробки и обвязки двери можно нарастить также вставками различной формы – планками или врезками – со склеиванием и креплением шурупами. Расшатавшиеся угловые соединения брусков обвязки дверей, как и окон, можно скрепить угольником или вставленными в пропиленные проушины шипами из фанеры.

Крепление вставок, угольников, петель, врезных и накладных замков, ручек и другой фурнитуры производят обычно шурупами. Имейте в виду, что шурупы и гвозди плохо держатся в древесине, если они завинчены или забиты в торцы или в разбитые отверстия. Поэтому при ремонте применяют более длинные шурупы или их крепление в нагели.

Очень часто в дверях, окнах и форточках ломаются или расшатываются крепления петель. Петли бывают разных размеров и конструкций. Состоят они из двух половинок (карт) с отверстиями под шурупы, шарнирно соединённых между собой стержнем. Отверстия раззенкованы под потайные головки шурупов.

Двери и окна обычно устанавливают на двух петлях. Форточки и фрамуги окон крепят на двух неразъёмных петлях. Неразъёмное соединение из разборных петель можно получить, если стержни двух петель направить в разные стороны.

Установка петель производится иногда с их врезкой в древесину, т. е. вырезанием древесины под каждую половину так, что поверхность петли будет заподлицо (на одном уровне) с поверхностью двери и коробки.

При ремонте, чтобы не врезать петли, используют имеющиеся места их крепления, но при этом применяют более длинные шурупы. Шурупы ввинчивают, намазывая их клеем, или используют нагели.

Иногда при ремонте брусков под петли в них вставляют намазанные клеем куски древесины в форме «ласточкин хвост». Таким же способом, а также с зарезкой шипов вклеивают вставки в местах установки замков.

Если дверь плохо открывается, то вначале осматривают петли и их крепление шурупами.

При низкой просадке двери на стержень петли надевают шайбы или проволочные кольца. Для этого с помощью клиньев, вбиваемых снизу, приподнимают дверь до упора в верхний брусок коробки. Крючок продевают между стержнем и картой петли, плоскогубцами прижимают короткий конец к стержню, а длинный подвёртывают до образования кольца и отрезают. Такое же кольцо делают на стержне другой петли. Кольца смазывают техническим вазелином. Делают крючки для колечек из латунной или медной проволоки 3-5 мм.

Обычно дверь навешивают на петли так, чтобы в раскрытом состоянии её можно было приподнять и снять с петель. При этом одна половина разборной петли остаётся на коробке, а другая – на двери.

Для того чтобы снять дверь, её открывают на 900. Разъёмные петли крепят на бруске обвязки стержнями вверх. Снимают дверь вдвоём, приподнимая её вручную или подбивая снизу клинья с обеих сторон, придерживая и соблюдая меры безопасности.


  1. Учащимся запрещается ремонтировать двери, имеющие вставные стёкла.

  2. Снимать и ставить дверь и дверную коробку можно только вдвоём.

  3. Учащимся запрещается выполнять работы по остеклению дверей.


ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА


ЗАДАНИЕ.

Выполнить ремонт дверей.


ИНСТРУМЕНТЫ И МАТЕРИАЛЫ:

молоток, стамеска, шлямбур, рубанок, ножовка, дрель, отвёртка, шурупы, нагели.


  1. Выявите дефектные места в дверной коробке.

  2. Разметьте места вставок и вставки.

  3. Изготовьте вставку или брусок для ремонта двери.

  4. Укрепите вставку в дверном бруске.

  5. Укрепите петли.

  6. Окрасьте место ремонта.


ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОВТОРЕНИЯ:


  • Из чего состоит дверной блок?

  • Что такое дверная коробка?

  • Как ремонтируют двери?

  • Как укрепляют петли?

  • Что делать, если дверь трётся о пол?


  1. ИТОГ УРОКА.


Оценка практической работы учащихся. Выставление оценок.

Домашнее задание: подготовить сообщение «Ремонт дверных блоков», используя специальные пособия по домашнему ремонту.

Краткое описание документа:

Урок подготовлен на основе материалов Технология: 8 класс: учебник для учащихся общеобразовательных учреждений - 2-е изд., переработанное [Б.А. Гончаров, Е.В. Елисеева, А.А. Электов и др.] под редакцией В.Д. Симоненко. - М. :  Вента-Граф, 2013 г. - 208 с. : ил.Урок раскрывает технологию ремонта дверных блоков. Закрепление теоретического материала сопровождается практическими навыками, приобретаемыми в процессе работы. В теоретической части идет описание как дверных блоков, производимых в советское время, так и современных, с подробным описанием материалов.
Автор
Дата добавления 22.05.2014
Раздел Технология
Подраздел Конспекты
Просмотров3028
Номер материала 110591052217
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх