Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Обществознание / Рабочие программы / Дебат по Обществознание для 9-11 классов «Қазақстан Республикасының бала құқығы заңды түрде орындала ма?»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Обществознание

Дебат по Обществознание для 9-11 классов «Қазақстан Республикасының бала құқығы заңды түрде орындала ма?»

библиотека
материалов

Дебат


Тақырыбы: Қазақстан Республикасының бала құқығы заңды түрде орындала ма?

Мақсаты: Оқушыларды өз құқықтарымен таныстыра отырып, құқықтың білімдерін тереңдету, өмірде қолдана білуге баулу.


Даярлық кезеңі:

  1. 2 қарсы топ даярлау.

  2. Қазақстан Республикасының балалар құқығынан үзінділер ілу.

  3. Ойын тәртібімен таныстыру.

  4. Аудиторияны даярлау.

Ән:

Барысы.

Жүргізуші: Құрметті, дебат мүшелері! Міне, ғылым мен техник жаңалықтары және әлемдік ой-пікірлер жаңа даму жолына түсіп, бағыт бағдарламалар енгізілген ХХІ ғасырды нық басудамыз. 1991 жылы ҚР өзінің Тәуелсіздігін алып, 20 жылдығымызды атап өттік.

Демократиялық қоғам орнату жолында ой – пікіріміз бен көлемді мәселелерді шешуде, өз бағытын ұсынуға жетелейтін, пікіріңізді сарапқа салып дәлелдейтін, өз ойын анық та әсерлі етіп жеткізетін азаматтар қажет.

Жүргізуші: Толық демократия іс жүзінде орнағанда ғана біздің тәуелсіздігіміз гүлдейді. Адам құқығы жан-жақты демократиялық сипатқа ие болып, заң жүзінде өз күшіне енеді.

Ендеше, құрметті дебат мүшелері жақтаушы «Парасат» тобы «Адам құқығы 1-ші орында» деген дәлелмен , ал «Құқық туралы заң балаларға қызмет етпеуде» деген дәлелмен даттаушы «Жалын» тобынан жеке-жеке 2 оқушы қорғайды.

Азаматтық форумға қатысушы сарапшылар:Оларды таныстыру

Азаматтық форумның барысы:

Жүргізуші: 1-ші бөлімде ой сайысы.

Бірінші кезекте жақтаушы топқа сөз беріледі. Оған 6 минут. өз ой-пікірін дәйектемелер арқылы жеткізеді, бекітеді.


Жүргізуші: Екінші кезек – қарсы пікірмен сөз даттаушы топтың жетекшісіне беріледі. (ол өз пікірін қарсы дәйектермен толықтыра сөйлейді). Оған 6 минут.


Жүргізуші: 2-бөлім қарсы дәйектермен толықтырылған пікір сайысы. (сіздің айуыңызша... Сіздің пікіріңіз... Мен оған мынандай қарсы пікір айтар едім... сияқты). 5-6 минуттан сөз беріледі.


Жүргізуші: 3-бөлім – сұрақ-жауап бөлімі. 2 жақ бір-біріне тақырыпқа сай пікір сайыс сұрақтарын қояды. Оған қарсы жақ жауап береді.


Жүргізуші: Жанкүйерлер, көрермендер! Бағанадан бері егер зейін қойып тыңдаған болсаңыздар, сіздер де тақырыпқа сай сұрақтар туған болар. 2 сөйлеушіге де сұрақ қоюларыңызға болады.


Жүргізуші: Құрметті дебаттың мүшелері, бағанадан талай пікірлер айтылды. Ендеше, 2 жақтың ой сараптарына кезек берсек. 2 жақ та 3 минуттан сөз алады. өз ой-пікірлері шешімін тапты ма, қанағаттана ма, жоқ па? (3 минуттан сөз аспайды)


Жүргізуші: 6 бөлімде бізде қатысып отырған сарапшылар өз ой-пікірлерін тақырыпқа сай нақтылай айтады.


Жүргізуші: 7-бөлім «еркін микрофон бөлімі» деп аталады. Мұнда сіздер өз пікірлеріңізді білдіруіңізе болады. 1 минуттан 4 минут уақыт беріледі.


Жүргізуші: Қорыту бөлімі. Бағанадан бері ой-сайысымызды, пікір таласын қорыту үшін 2 жақтағы отырғандар дауыс береді.

Жүргізуші: Әрбір сайыстың шешуші түйіні болады. Сөз сарапшыларға беріледі. Дауысты санай келе, жеңген топты анықтап, марапаттау кезеңі болады.

Жүргізуші: Мінеки, өздеріңіз қатысқан пікір-талас сайысымыз өз мәресіне жеткен сияқты. Болашақ сендердікі, бүгінгі жас ұрпақ. Сендер – құқықтық қоғам иелерісіңдер, сондықтан қазірден өз көзқарастарыңызды ұсына біліңдер.

Соңында, ән орындалады.



Краткое описание документа:

Мақсаты: Оқушыларды өз құқықтарымен таныстыра отырып, құқықтың білімдерін тереңдету, өмірде қолдана білуге баулу.   Даярлық кезеңі: 1.     2 қарсы топ даярлау. 2.     Қазақстан Республикасының балалар құқығынан үзінділер ілу. 3.     Ойын тәртібімен таныстыру. 4.     Аудиторияны даярлау. Ән: Барысы. Жүргізуші: Құрметті, дебат мүшелері! Міне, ғылым мен техник жаңалықтары және әлемдік ой-пікірлер жаңа даму жолына түсіп, бағыт бағдарламалар енгізілген ХХІ  ғасырды нық басудамыз.  1991 жылы ҚР өзінің Тәуелсіздігін алып, 20 жылдығымызды атап өттік. Демократиялық қоғам орнату жолында ой – пікіріміз бен көлемді мәселелерді шешуде, өз бағытын ұсынуға жетелейтін, пікіріңізді сарапқа салып дәлелдейтін, өз ойын анық та әсерлі етіп жеткізетін азаматтар қажет. Жүргізуші: Толық демократия іс жүзінде орнағанда ғана біздің тәуелсіздігіміз гүлдейді. Адам құқығы жан-жақты демократиялық сипатқа ие болып, заң жүзінде өз күшіне енеді. Ендеше, құрметті дебат мүшелері жақтаушы «Парасат» тобы «Адам құқығы 1-ші орында» деген дәлелмен , ал «Құқық туралы заң балаларға қызмет етпеуде» деген дәлелмен даттаушы «Жалын» тобынан жеке-жеке 2 оқушы қорғайды.  Азаматтық форумға қатысушы сарапшылар:Оларды таныстыру Азаматтық форумның барысы: Жүргізуші: 1-ші бөлімде ой сайысы. Бірінші кезекте жақтаушы топқа сөз беріледі. Оған 6 минут. өз ой-пікірін дәйектемелер арқылы жеткізеді, бекітеді.   Жүргізуші: Екінші кезек – қарсы пікірмен сөз даттаушы топтың жетекшісіне беріледі. (ол өз пікірін қарсы дәйектермен толықтыра сөйлейді). Оған 6 минут.   Жүргізуші: 2-бөлім қарсы дәйектермен толықтырылған пікір сайысы. (сіздің айуыңызша... Сіздің пікіріңіз... Мен оған мынандай қарсы пікір айтар едім... сияқты). 5-6 минуттан сөз беріледі.   Жүргізуші: 3-бөлім – сұрақ-жауап бөлімі.  2 жақ бір-біріне тақырыпқа сай пікір сайыс сұрақтарын қояды. Оған қарсы жақ жауап береді.   Жүргізуші: Жанкүйерлер, көрермендер! Бағанадан бері егер зейін қойып тыңдаған болсаңыздар, сіздер де тақырыпқа сай сұрақтар туған болар. 2 сөйлеушіге де сұрақ қоюларыңызға болады.   Жүргізуші: Құрметті дебаттың мүшелері, бағанадан талай пікірлер айтылды. Ендеше, 2 жақтың ой сараптарына кезек берсек. 2 жақ та 3 минуттан сөз алады. өз ой-пікірлері шешімін тапты ма,  қанағаттана ма, жоқ па? (3 минуттан сөз аспайды)   Жүргізуші: 6 бөлімде бізде қатысып отырған сарапшылар өз ой-пікірлерін тақырыпқа сай нақтылай айтады.   Жүргізуші: 7-бөлім «еркін микрофон бөлімі» деп аталады. Мұнда сіздер өз пікірлеріңізді білдіруіңізе болады. 1 минуттан 4 минут уақыт беріледі.   Жүргізуші: Қорыту бөлімі. Бағанадан бері ой-сайысымызды, пікір таласын қорыту үшін 2 жақтағы отырғандар дауыс береді. Жүргізуші: Әрбір сайыстың шешуші түйіні болады. Сөз сарапшыларға беріледі. Дауысты санай келе, жеңген топты анықтап, марапаттау кезеңі болады. Жүргізуші: Мінеки, өздеріңіз қатысқан пікір-талас сайысымыз өз мәресіне жеткен сияқты. Болашақ сендердікі, бүгінгі жас ұрпақ. Сендер – құқықтық қоғам иелерісіңдер, сондықтан қазірден өз көзқарастарыңызды ұсына біліңдер. Соңында, ән орындалады.  
Автор
Дата добавления 22.05.2014
Раздел Обществознание
Подраздел Рабочие программы
Просмотров730
Номер материала 110592052255
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх