Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Гүлдер
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Гүлдер

библиотека
материалов
Ә.Молдағұлова атындағы №21 жалпы орта мектебі
Мақсаты: Өздігінен реттелетін оқу түрлері: эмоциялық, танымдық, әлеуметтік,...
 МІНДЕТІ:
Ынтымақтастық атмасферасын құру Бағдаршам тренингі, музыка ойнап тұрады Жасы...
Үй тапсырмасын сұрау С.Сейфуллиннің «Наурыз» өлеңін кітапты жаптырып, жаттқа...
«Тапқырлар» тобы гүл күлтелеріне гүлге қатысты сипаттау сөздерін тауып жазад...
«Шатасқан шумақтар» ойыны.Өлең жолдарының орны ауысып кеткен екі өлең берілед...
  Шығармашылық жұмыс: тапсырма ұйқас сөздерді пайдаланып,гүл туралы бір шума...
Үйге тапсырма Гүлдер өлеңін жаттап келу.Тұманбай Молдағалиев,Қасым Аманжолов...
9 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Ә.Молдағұлова атындағы №21 жалпы орта мектебі
Описание слайда:

Ә.Молдағұлова атындағы №21 жалпы орта мектебі

№ слайда 2 Мақсаты: Өздігінен реттелетін оқу түрлері: эмоциялық, танымдық, әлеуметтік,
Описание слайда:

Мақсаты: Өздігінен реттелетін оқу түрлері: эмоциялық, танымдық, әлеуметтік, ынталандырушылық қабілеттерін дамыту үшін топтық жұмысты жандандыру.Ақын шығармашылығымен таныстыра отырып, өлеңнің көркемдік ерекшелігі мен тәрбиелік мәнін ашу,өлеңді жаттату..

№ слайда 3  МІНДЕТІ:
Описание слайда:

МІНДЕТІ:

№ слайда 4 Ынтымақтастық атмасферасын құру Бағдаршам тренингі, музыка ойнап тұрады Жасы
Описание слайда:

Ынтымақтастық атмасферасын құру Бағдаршам тренингі, музыка ойнап тұрады Жасыл түсті қол (амандасады қол алысып) Сары түсті қол (иықтарынан қағады)Қызыл түсті қол (құшақтасады). Оқушыларға гүлдердің суреттері үлестіріледі, соған қатысты 3 топқа өлінеді.«Қызғалдақтар», «Бәйшешектер», «Раушангүлдер».

№ слайда 5 Үй тапсырмасын сұрау С.Сейфуллиннің «Наурыз» өлеңін кітапты жаптырып, жаттқа
Описание слайда:

Үй тапсырмасын сұрау С.Сейфуллиннің «Наурыз» өлеңін кітапты жаптырып, жаттқа жаздырту. Әр топқа бір шумақтан бөліп беремін. Ой тастау және қолдану: «Ой қозғау» ойыны. Жасырынған топтың атын табуы тиіс. 1-топтың аты түбірі «тапты» деген сөзде, жұрнағы «қасқыр деген сөзде, жалғауы «балалар» деген сөзде кездеседі. 3-топтың аты түбірі «қолөнер» деген сөзде, жұрнағы «аспаз» деген сөзде, жалғауы «қыздар» деген сөзде кездеседі. 2-топтың аты түбірі «ойын» деген сөзде, жұрнағы «сыншыл» деген сөзде, жалғауы «қаздар» деген сөзде кездеседі. (Тапқырлар) (Ойшылдар) (Өнерпаздар)

№ слайда 6 «Тапқырлар» тобы гүл күлтелеріне гүлге қатысты сипаттау сөздерін тауып жазад
Описание слайда:

«Тапқырлар» тобы гүл күлтелеріне гүлге қатысты сипаттау сөздерін тауып жазады. «Ойшылдар» тобы өлең ішінен қайталанып тұрған сөзді тауып, ақын не үшін бұл тәсілді қолданғанын анықтауы керек. «Өнерпаздар» тобы гүлдің суретін салып, бір шумақ өлең шығарады..

№ слайда 7 «Шатасқан шумақтар» ойыны.Өлең жолдарының орны ауысып кеткен екі өлең берілед
Описание слайда:

«Шатасқан шумақтар» ойыны.Өлең жолдарының орны ауысып кеткен екі өлең беріледі.Оқушыға сол өлең жолдарын мағынасына,ұйқасына қарап, қайта жазып шығу тапсырылады. Гүлдер,гүлдер не түрлі Бастады той думанын жазық дала Құлпырды да жетілді. Кұркіреп жатыр тулап сай мен сала. Барлық дала өртеніп Малшылар өрісінен қозы терсе, Бара жатқан секілді. Мәз боп жүр соны тасып бір топ бала.

№ слайда 8   Шығармашылық жұмыс: тапсырма ұйқас сөздерді пайдаланып,гүл туралы бір шума
Описание слайда:

  Шығармашылық жұмыс: тапсырма ұйқас сөздерді пайдаланып,гүл туралы бір шумақ өлең құрастыру. ... ... ... гүлдер ... ... ... гүлдер ... ... ... балаға ... ... ... далаға ... ... ... біреуін ... ... ... анама

№ слайда 9 Үйге тапсырма Гүлдер өлеңін жаттап келу.Тұманбай Молдағалиев,Қасым Аманжолов
Описание слайда:

Үйге тапсырма Гүлдер өлеңін жаттап келу.Тұманбай Молдағалиев,Қасым Аманжолов туралы іздену. Рефлексиялық бағалау кезеңінде әр топ бір-біріне баға береді.

Краткое описание документа:

Тақырыбы:  Гүлдер Тұманбай Молдағалиев Сабақтың  мақсаты:    Өздігінен реттелетін оқу  түрлері: эмоциялық , танымдық , әлеуметтік , ынталандырушылық   қабілеттерін  дамыту  үшін  топтық жұмысты жандандыру . Ақын шығармашылығымен таныстыра отырып , өлеңнің көркемдік ерекшелігі мен тәрбиелік мәнін ашу , өлеңді жаттату .  Міндеті: Топтық  жұмыстағы  ынтымақтастықты  кеңейту. Табыс критерилері: Оқушылар гүлдің  түрлерін біледі . Гүлдердің түсіне қарай өз эмоцияларын бір-бірінен ажырата біледі . Сабақты жаңа тәсілде өтті .
Автор
Дата добавления 23.05.2014
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров1091
Номер материала 110814052355
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх