Проект по русскому языку «Как повысить знания учащихся при написании безударной гласной в корне слова»

Правила написания безударных гласных в корнях слов

Файл будет скачан в форматах:

pdf
pptx

527

15.08.2024

«Инфоурок»

Материал разработан автором:

Ри Александра Александровна

Методист ЦНППМ

Об авторе

Методис Центра непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников и управленческих кадров. Региональный координатор Академии Министерства Просвещения РФ Сахалинской области. Специалист по техническому сопровождению диагностик профессиональных компетенций педагогов Сахалинской области. Имею опыт работы педагога дополнительного образования в сфере информационных технологий. Люблю учить новые иностранные языки (корейский, японский, испанский).

Подробнее об авторе

Краткое описание методической разработки

Презентация на правила написания безударных гласных в корнях слов.

Правописание чередующихся гласных.
Правописание безударных гласных, проверяемых ударением.
Правописание безударных гласных, непроверяемых ударением.

Файл будет скачан в форматах:

pdf
pptx

15.08.2024

527

«Инфоурок»

Материал разработан автором:

Ри Александра Александровна

Методист ЦНППМ

Об авторе

Подробнее об авторе

Проект по русскому языку «Как повысить знания учащихся при написании безударной гласной в корне слова»

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

проект НВ Еломист.ppt

Выбранный для просмотра документ проект НВ Еломист.ppt

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовате...

Скачать материал

Скачать материал "Проект по русскому языку «Как повысить знания учащихся при написании безударной гласной в корне слова»"

Курс повышения квалификации

Бюджетная система РФ

Этот курс уже прошли 34 человека

Курс повышения квалификации

Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности на уроках по русскому языку у младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

699 руб.

Подать заявку О курсе

Сейчас обучается 99 человек из 33 регионов
Этот курс уже прошли 594 человека

Курс профессиональной переподготовки

Математика: теория и методика преподавания в сфере начального общего образования

Учитель математики в начальной школе

300/600 ч.

699 руб.

Подать заявку О курсе

Сейчас обучается 270 человек из 51 региона
Этот курс уже прошли 282 человека

Курс профессиональной переподготовки

Теория и методика обучения информатике в начальной школе

Учитель информатики в начальной школе

300/600 ч.

699 руб.

Подать заявку О курсе

Сейчас обучается 165 человек из 40 регионов
Этот курс уже прошли 274 человека

Смотреть ещё 6 034 курса

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 3 Карасукского района
Как повысить знания учащихся при написании безударной гласной в корне слова.
Выполнила учитель начальных классов высшей квалификационной категории
Еломист Надежда Васильевна.

г. Карасук – 2012 год
2 слайд

Постановка проблемы
цель
Задача
Задача
Задача
Методы
Методы
Методы
Методы
Методы
Методы
ресурсы
результат
оценка
ПЛАН РАБОТЫ НАД ПРОЕКТОМ
3 слайд

АКТУАЛЬНОСТЬ
В современном обществе очень важно быть успешным. Успешность человека зависит от его грамотной речи, умения орфографически корректно излагать свои мысли. Русский язык считаю одним из наиболее важных предметов в школьном курсе. Письменная и устная речь – это общеучебный навык, преподавание которого приносит мне радость и чувство удовлетворения. Для меня важно, чтобы мои ученики могли найти безударную гласную не только в предлагаемом тексте или в учебнике, но и в любом печатном тексте. Также важно, чтобы дети моего выпуска хорошо усвоили этот материал в начальном звене, а в среднем и старшем звене пополнили и укрепили знания по этой теме. Всё это важно при сдаче ЕГЭ и в свою очередь каждый родитель хочет видеть своего ребенка грамотным, востребованным в современном обществе.
4 слайд

ВВЕДЕНИЕ
Проверяемая безударная гласная корня – одна из самых сложных для учащихся орфограмм, несмотря на внешнюю легкость правила, регулирующего его написание. Ошибки на правописание безударных гласных в корне слова самые распространенные во всех классах. При анкетировании выявлено, что русский язык у моих школьников далеко не в первых рядах.
Интерес к предмету.
1. Физкультура
2. Математика
3. Природоведение
4. Русский язык
5 Чтение.
При написании диктантов допускают ошибки именно на правописание безударной гласной.
1. Парные звонкие и глухие согласные – 10 %
2. Части речи – 0 %
3. части слова – 10 %
4. Написание разделительного мягкого и твердого знаков – 15 %
5. Безударная гласная – 30 %
5 слайд

Мониторинг грамотности учащихся
6 слайд

При написании словарных диктантов выявлены ошибки на правописание безударной гласной в корне слова.
На «5» – 3 ученика,
«4» – 8 учеников,
«3» – 10 учеников,
«2» – 1 ученик.
Родители моих учеников также заинтересованы в организации помощи изучения важной темы. Передо мной стала проблема, как помочь детям в изучении данной темы, стать грамотными людьми, легко справляться с написанием безударной гласной в корне слова.
7 слайд

ЦЕЛЬ
Довести до автоматизма умение проверять безударную гласную в корне слова, научить грамотному безошибочному письму.
8 слайд

ЗАДАЧИ
Повысить свой профессиональный уровень,
Разработать уроки по теме:«Безударная гласная в корне слова» . 1 кл., 2 кл., 3 кл., 4 кл.
Создать и выпустить для учащихся сборник упражнений по написанию безударной гласной в корне слова в начальных классах.
9 слайд

ЭТАПЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА
Прошла курсы повышения квалификации учителей начальных классов. 108 часов Новосибирский институт повышения квалификации. 2011 год.
Встречалась и привлекала к разрешению своей проблемы методистов, преподавателей Карасукского педагогического колледжа. Встреча происходила 3 раза в год, обменивались опытом работы.
Пересмотрела планирование, составила рабочие программы по русскому языку в начальных классах. 3 месяца
Выбрала приемлемые приемы, методы, формы уроков, дающие положительные результаты.
Подбирала соответствующий материал для изучения данной темы. 2 месяца.
Была организована встреча со студентами педагогического колледжа 3 курса. Обсудили вопрос «Технология работы с безударной гласной в корне слова».
10 слайд

РЕСУРСЫ
Заложили на реализацию данного проекта 10 тысяч рублей (спонсорская помощь)
11 слайд

РЕЗУЛЬТАТ
Был выпущен мной сборник упражнений к теме «Правописание безударной гласной в корне слова». Тираж – 100. 2013 год. Типография «Кулунда». Сборник использован и используется моими учащимися на уроках.,,
12 слайд

ОЦЕНКА ПРОЕКТА
Провела анкетирование. Интерес к изучению предмета русского языка повысился.

1. Физкультура
2. Русский язык
3. Математика
4. Природоведение
5 Чтение.
Анализ выполненных контрольных диктантов и словарных диктантов показал, что учащиеся хорошо справляются с подбором родственных слов, проверочных слов, нахождения корня слова. Мои ученики стали грамотнее писать слова с безударной гласной в корне слова, ребятам удалось усвоить эту трудную тему, но важную тему.
13 слайд

МОНИТОРИНГ ЗНАНИЙ УЧАЩИХСЯ ПО ТЕМЕ: «ПРАВОПИСАНИЕ БЕЗУДАРНЫХ ГЛАСНЫХ В КОРНЕ СЛОВА».

ДИКТАНТЫ:
52,3 % - 65,2 %
57,1% - 66,6 %
64,7 % - 78,4 %
СЛОВАРНЫЕ РАБОТЫ:
64,7 % - 81,6%
66,6% - 82,7 %
69,4% - 84,9 %
14 слайд
15 слайд
16 слайд

ОЦЕНКА РОДИТЕЛЕЙ
17 слайд

Назначенное мной в проекте выполнено. Как учитель получила качественную и количественную эффективность проекта.
ВЫВОД
18 слайд

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ:
Преемственность и перспективность в обучении русскому языку. Ж. Начальная школа. 2009 год.
Интернет ресурсы www.nachalka.ru
Методические пособия для учителей начальных классов.

Краткое описание документа:

"Целью данного проекта является создание условий для расширения знаний учащихся о безударной гласной в корне слова. Успех формирует у ребёнка веру в себя, в свои успехи.

АКТУАЛЬНОСТЬ
В современном обществе очень важно быть успешным. Успешность человека зависит от его грамотной речи, умения орфографически корректно излагать свои мысли.

Русский язык считаю одним из наиболее важных предметов в школьном курсе. Письменная и устная речь – это общеучебный навык, преподавание которого приносит мне радость и чувство удовлетворения. Для меня важно, чтобы мои ученики могли найти безударную гласную не только в предлагаемом тексте или в учебнике, но и в любом печатном тексте. Также важно, чтобы дети моего выпуска хорошо усвоили этот материал в начальном звене, а в среднем и старшем звене пополнили и укрепили знания по этой теме. Всё это важно при сдаче ЕГЭ и в свою очередь каждый родитель хочет видеть своего ребенка грамотным, востребованным в современном обществе.

При написании словарных диктантов выявлены ошибки на правописание безударной гласной в корне слова.
На «5» – 3 ученика, «4» – 8 учеников,«3» – 10 учеников,«2» – 1 ученик.

Родители моих учеников также заинтересованы в организации помощи изучения важной темы. Передо мной стала проблема, как помочь детям в изучении данной темы, стать грамотными людьми, легко справляться с написанием безударной гласной в корне слова.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 363 678 материалов в базе

Найти материалы

Скачать материал

Другие материалы

pptx

Презентация к уроку литературного чтения «Русская народная сказка Сивка-бурка»

Рейтинг: 4 из 5

08.08.2013
8126
31

zip

Урок математики «Движение. Решение задач» для 4 класса «Школа России»

08.08.2013
5815
14

docx

Календарно-тематическое планирование по математике для 2 класса УМК «Перспектива»

Рейтинг: 5 из 5

08.08.2013
3010
0

rar

Проектная работа по математике на тему «Меры длины»

08.08.2013
7142
18

docx

Урок по математике для 1 класса «Связь между суммой и слагаемыми»

08.08.2013
2077
0

docx

Урок здоровья «Движение есть жизнь»

08.08.2013
2894
41

docx

Урок окружающего мира «Что такое секс?»

08.08.2013
2203
5

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал

- 09.08.2013 1046
- RAR 981.9 кбайт
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Еломист Надежда Васильевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Еломист Надежда Васильевна
учитель начальных классов
- На сайте: 10 лет
- Подписчики: 0
- Всего просмотров: 13074
- Всего материалов: 6
Об авторе

Категория/ученая степень: Высшая категория

Место работы: Муниципальное образовательное учреждение Карасукская средняя общеобразовательная школа № 3

Работаю в данной школе 45 лет. Очень люблю детей. Моя жизнь- школа и детки. Увлекаюсь спортом, люблю ходить на лыжах, посещаю бассейн. Кроме школы, занимаю позицию активного участия в общественной жизни города.Являюсь руководителем методического объединения учителей начальных классов.Участвую во всех школьных и районных мероприятиях, занимаю призовые места.

Подробнее об авторе