Внеклассное мероприятие по информатике и технической механике
«Автопрофи»
Преподаватели Уханова Е.А., Сорокина И.А.
Цель:
- Формирование умений и навыков,
носящих общеинтеллектуальный характер;
- Развитие у школьников творческого
мышления;
- Формирование операционного мышления
направленного на выбор оптимальных решений.
Оборудование:
·
Компьютеры;
- Музыкальные заставки,
мультимедийный проектор.
Участвуют две команды по 5 человек.
Ведущий. Мы приветствуем
вас на интеллектуальной игре по информатике и технической механике «Автопрофи».
Прошу капитанов представит свои команды. Сегодня мы будем играть с командой «Сила
тяжести», поприветствуем их, и командой «Алгоритм», поприветствуем их. Слово
капитанам.
(Капитаны представляют каждый свою
команду (название, представление игроков команды, девиз, приветствие)
Жюри:
Начало игры:
I-тур
«Разминка». Предварительный
опрос проводился в колледже перед общим родительским собранием среди студентов,
родителей, преподавателей. Результаты опроса используются во время мероприятия.
Разминка проводится по принципу игры «Сто к одному», набранные очки идут один к
одному. На этот конкурс отводится одна минута, жюри подсчитывает количество
баллов.
Команда
«Алгоритм» по очереди отвечает на вопрос: Назовите основные элементы
компьютера.
Ответы при опросе.
1. Процессор
2. Системный блок
3. Монитор
4. Память
5. Клавиатура
6. Мышь
|
27
23
16
11
9
4
|
Теперь отвечает на
вопрос команда «Сила тяжести»
Вопрос: Вопрос: Какой вопрос чаще
задают люди друг другу, у которых имеется дома компьютер?
Ответы на табло.
1. Есть
что-то интересное?
2. Какой объем памяти?
3. Подключен ли к интернету?
4. Сколько дюйм экран?
5. Можно прийти поиграть?
6. Сколько стоит?
|
23
15
13
9
8
6
|
II-тур.
Домашнее задание.
Студенты дома готовили презентации и
доклады по производству автомобилей. Сейчас они представят вам работы, которые
будут оцениваться от 10 до 50 баллов.
Первыми предоставляют свою презентацию
команда «Сила тяжести», затем команда «Алгоритм».
III-тур. Решение задач по
технической механике (по карточкам)
Каждая правильно решенная задача
оценивается в 10 баллов.
Слово предоставляется Сорокиной Ирине
Александровне.
Музыкальная пауза
А мы предлагаем вашему вниманию песню в
исполнении студентов 3 курса Акишева Максима и Челумбаева Владимира.
Пока наши конкурсанты заняты решением
задач, проведем игру со зрителями, вам предстоит ответить на несложные
вопросы:
Внимание на экран…
Оглянись, дружок,
вокруг!
Вот …. – верный друг.
Он всегда тебе поможет:
Сложит, вычтет и
умножит.
(компьютер)
Наверху машины всей
Размещается - ….
Словно смелый капитан!
А на нем горит ….
(дисплей, экран)
Ну, а рядом главный
блок:
Там бежит электроток
К самым важным
микросхемам.
Этот блок зовут …..
(системным)
В упаковке, как
конфета,
Быстро вертится - ….
Там записаны программы
И для папы, и для мамы!
(дискета)
Это вот - ….
Вот где пальцам
физкультура
И гимнастика нужны!
Пальцы прыгать там
должны!
(клавиатура)
А вот это …., братцы,
Тут нам надо
разобраться,
Для чего же этот ящик?
Он в себя бумагу
втащит,
И сейчас же буквы,
точки,
Запятые – строчка к
строчке –
Напечатает в момент!
Очень нужный
инструмент!
(принтер)
В зоопарке есть
зайчишка,
у компьютера есть …
Эта … не простая,
Эта … вот какая:
Скромный серый коробок,
Длинный тонкий
проводок,
Ну а на коробке- две
или три кнопки.
(мышка)
Есть компьютер? Скажем
прямо:
Нам теперь нужна ….
Где живет она? В
дискете, а порою на кассете.
С ней компьютер очень
дружен
И всегда он ей
послушен.
И на нем ты скоро
сможешь
Составлять …. тоже!
(программы)
IV-тур. Музыкальный.
Команды по желанию исполнят
песни, в которых есть упоминание об автомобилях или дорогах.
Песни оцениваются от 20
до 50 баллов.
V-тур. Решение тестов.
Проверим ваши знания по информатике. На
Рабочем столе компьютера находится папка «Новая», в ней тест по информатике. На
решение теста отводится 5 минут, правильный ответ нужно выделить жирным
шрифтом. Открыли тест и приступили к выполнению задания.
Внимание на экран, проверим сами свои
работы, а наши помощницы предоставят результаты проверки жюри. Количество
ошибок вычитается с общего количества набранных очков.
VI-тур. Решение задач по технической
механике на компьютере.
Команда «Алгоритм» открывает на рабочем
столе файл «1 команда», команда «Сила тяжести» - открывает файл «2 команда»
Слово предоставляется Сорокиной Ирине
Александровне.
Вот и подошла к концу наша игра. Жюри осталось
подсчитать общее количество баллов и объявить победителя. Пока жюри подводит
итог игры, звучит песня в исполнении студенток 3 курса Тельновой Алисы и
Степановой Елены «Закончен школьный урок»
Самоанализ
мероприятия.
Данное мероприятие построено на
деятельной основе с применением игровых технологий. Чем интересна игра? Во-первых
с ее помощью повторили материал по информатике и технической механике, ответили
на большое количество вопросов, на которые было бы скучно отвечать в
традиционной форме. Во-вторых, такая игра заставляет студентов работать в
быстром темпе. В-третьих эта очень мобильная игра и т.д.
Такие мероприятия сближают и
объединяют студентов разных групп, делают обучение более интересным. Цель
мероприятия была достигнута.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.