Конспект открытого урока по физкультуре

Открытый урок по физической культуре во 2 классе.

Тема: «Броски и ловля мяча в парах».

Цель: повторить броски и ловлю мяча в парах.

Задачи:

• Совершенствовать двигательные качества, скоростно – силовые навыки;

• Развивать умение выполнять задания на координацию движения, ловкости;

• Развивать умение работать в парах

Тип урока: повторение и обобщение пройденного материала.

Формы проведения: фронтальная, групповая, индивидуальная.

Место проведения: спортивный зал.

Инвентарь: мячи, обручи.

Ход урока

Организационный момент.

- Построение в одну шеренгу. Равняйсь! Смирно! Направо! В обход по залу шагом марш. Проводится разминка «Великаны и гномики» на команду великаны ученики становятся на носочки, вытянутые руки поднимают вверх, на команду гномики идут в низком приседе. Дальше выполняют бег по залу (4 круга), после бега восстанавливают дыхание.

Ученики: Выполняют команды учителя.

- Класс стой на месте раз, два. На первый, второй рассчитайсь. Строимся в две колонны. Выполняем разминку на месте с мячами.

У: Выполняют расчет на первый, второй. Строятся в две колонны.

- Разминка:

• Основная стойка, мяч держим на голове. На счёт «раз» - повороты головы вправо мяч вверх; на счёт два вернуться в исходное положение; на счет «три» повороты головы в лево, мяч вверх; на счёт «четыре» возвращаемся на в исходное положение. Повторяем пять раз.

• Стойка ноги врозь, мяч перед грудью. На счет «раз» наклон вперед мяч перед собой, на счёт «два» - наклон, коснутся мячом пола; на счёт «три» - вернулись в исходное положение 9выполняют 5 раз).

• Стойка ноги врозь, мяч перед грудью. На счет «раз» поворот корпуса направо, мяч вперёд; на счёт «два» - вернутся в исходное положение; на счёт «три» - поворот корпуса налево, мяч вперёд; на счёт «четыре» - вернулись в исходное положение (5 раз).

• Стойка ноги врозь, мяч перед грудью, сжат ладонями. На счет «раз» поворот корпуса вправо; на счёт «два» - поворот корпуса влево. Повторить 8 раз в быстром темпе.

• Стойка ноги вместе, мяч в руках. На счет «раз» - правой ногой вправо, коснуться мячом пола; на счёт «два» - вернутся в исходное положение; на счёт «три» - выпад левой влево, коснуться мячом пола; на счёт «четыре» - вернулись в исходное положение (5 раз).

• Стойка ноги вместе, мяч в руках. На счет «раз» - прыжок в широкую стойку ноги врозь, мяч перед собой; на счёт «два» - вернутся в исходное положение. Повторить 8 раз. Разминка окончена.

Основная часть.

Броски и ловля мяча в парах.

- Вы партнёры и должны всегда помогать друг другу, а это значит, что бросать мячи надо так, чтобы партнеру было удобно их ловить.

1. Бросок мяча двумя руками снизу, ловля перед грудью.

2. Бросок мяча снизу поочередно правой и левой рукой, ловля перед грудью.

3. Бросок мяча от груди, ловля перед грудью.

4. Бросок мяча из-за головы, ловля произвольным способом

5. Бросок мяча сверху поочередно правой и левой рукой. Ловля двумя руками.

6. Ведение мяча.

Подвижная игра «Охотник и зайцы».

- С правилами игры дети ознакомлены. Для игры нам понадобится обручи, водящий-охотник, один убегающий заяц, остальные зайцы стоят в домиках.

Итог урока.

- Построение. Подведение итогов и выставление оценок.