Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
ЦЕЛЬ: учить анализировать художественное произведение на примере рассказа М. Ауэзова «Сирота».
ЗАДАЧИ:
1. Учить выражать собственное отношение к прочитанному произведению;
2. Развивать устную монологическую речь учащихся;
3. Воспитывать у учащихся потребность в проявлении нравственных качеств.
Ключевая идея: выработанные стратегии помогут детям осознать сою роль в обществе.
| "
"Этап урока/стратегии |
"
"Ход урока |
"
"Модули |
| "
1.Вызов 1.1 Формулирование темы и целей урока |
"
Просмотр видиоролика Постав те цели вашего обучения, опираясь на слова: Основные средства выразительности, речь, думать. |
"
|
| "
2 Осмысление 2.1. игра «Карусель» |
"
- вспомните биографию писателя |
"
|
| "
2.2 игра «Снежный ком» |
"
Сирота Касым |
"
|
| "
2.3 стратегия «Предсказания» |
"
- предположите, что будет в следующий части. |
"
|
| "
2.4 Чтение 3 части |
"
Чтение учителем
|
"
|
| "
2.5 Ромашка Блума. Работа в группах с делегированием парами |
"
Задание: Найдите в начале текста описание природы. Соответствует ли оно настроению сироты. Сравните пейзаж в начале и в конце текста. В чем их разница? Что вы можете сказать по этому поводу?
|
"
|
| "
2 6 Двухчастный дневник |
"
. 1. Самостоятельное чтение Заполнение дневника в парах Представление работы в группе Параметры оценивания: Обоснование выбора Речь Совместная работа |
"
Оценивание |
| "
Игра «Поймай и ответь правильно» |
"
Учитель называет героя и слово ассоциацию, при этом бросает мяч одному из учеников, который должен подобрать соответствующую пару-ответ. Например: Косым — горе, природа — отражает настроение |
"
Работа с талантливыми и одаренными |
| "
2.11 Рефлексия Эссе
|
"
Что я могу сказать, изучив произведение М. Ауэзова «Сирота» |
"
|
| "
Домашняя работа |
"
Прочитать рассказ Выбрать понравившийся момент Подготовить его инсценированные Сделать фотографии, выбрать лучшую Составить презентацию из 2-х слайдов: фотография + отрывок текста Параметры оценивания: 1. Артистизм 2. Костюмы, декорации 3. Качество фотографии 4. Представление своей работы: речь, эмоциональность. |
"
|
6 661 021 материал в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Серёгина Вера Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
72/144/180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.