- 24.05.2014
- 856
- 0
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Жакиянова Гульнара Кайыргельдиновна Қазақ тілі мұғалімі 87773329680 Сабақтың тақырыбы: Емтихан Сынып: 9 «а» Мерзімі: Сабақ мақсаттары: Білімділік: тақырып бойынша алған білімдерін, оқушылардың ауызекі сөйлеу қабілеттерін кеңейту. Дамытушылық: оқушылардың ой-өрісін дамыту,сөйлеу дағдыларын қалыптастыру Тәрбиелік: қазақ тіліне қызығушылығын арттыру. Сабақтың түрі: жаңа сабақ Дереккөз: Интербелсенді тақта, сурет киықтары, маркер,сөздік, тірек сөздер, оқулық, фламастерлер, стикер,скотч,қайшы. Әдіс-тәсілдер: СТОҮ, ТжДБО, ОБжК, ОүБжОБ, ОмЖТ, ОЖЕСОжО, АКТ Ойлау деңгейі (Блум таксономиясы) Сабақтың барысы Уақыт Оқып-үйренудің мақсаты Мұғалімнің іс-әрекеті Оқушының іс-әрекеті Ресурстар Қолданылатын модуль 1.Ұйымдастыру кезеңі 2мин Ынтымақтастық қалыптастыру, топқа бөліну 1Басқа тілдік атмосфераға енгізу.Сыныптағы оқушылар арасында жағымды психологиялық ахуалды туғызады 2.Оқушыларды суреттер арқылы топқа бөледі Амансың ба,алтын күн! Амансың ба,көк аспан! Амансын ба,достарым! Сабағымызды бастайық Жамандықты тастайық! Шаттық шеңбері: Сурет киықтары СТОү,ОЖЕСО Білу Түсіну 2. Жаңа тақырыпқа шығу 2 мин Сабақ тақырыбын білдіретін мәселелерді анықтау, оқушылардың бастапқы білім деңгейін анықтау Слайд арқылы суреттер топтамасын көрсетеді. Жетелеме сұрақтар арқылы жаңа тақырыпқа шығу Емтихан туралы таныстырылымды көреді, мұғалімнің сұрақтарына жауап беріп, тақырыпқа шығады Интерактивті тақта СТО, АКТ, ОмОЖТ Қолдану 1.Жаңа материалдарды түсіндіру 10 мин Қызығушылықпен назарға қол жеткізу, пайымдауға және логикалық ойлауға себепші болу, оқушылар болып жатқан оқиғаларды түсінгендерін анықтау 1.Әр топ кластер жасайды. 2.Карусель әдісінің ережесімен таныстырады. естихан 2.Мәтін бойынша алгоритммен жұмыс орындайды:оқу, жаңа сөздерді табу, аудару, сөйлемді толық аудару, тақырыпты түсінеді. «Карусель» әдісі Флипчарт Маркерлер СТО, ОүБОБ, ТжДБ Постерлерді қорғау 6 мин Қиындықты түсінбеушілікті анықтап, көмек көрсету, балаларды бақылауды жүргізу және қорытынды шығаруға жетелеу Әр топтың спикерін постерді қорғауға шығару Әр топтан оқушы шығып, өз жұмыстарын қорғайды Постерлер,сөздіктер СТО,ТжДБО, ОЖТ, ОЖЕСО Формативті бағалау Сергіту сәті 2мин Дене қимылын көрсету. Дене қимылын жасайды АКТ-моноблок немесе интерактивті тақта Талдау «Не ортақ?», 5мин Ойын шарты: қасында отырған сыныптасы туралы қосымша мәлімет алу Мен өзіме бақылауға алған оқушылар туралы жаңа ақпарат алу Сөйлем ішіндегі сөз тәртібін сақтай отырып,бір-біріне сұрақ қою. 1.Төмен дәрежедегі сұрақтар. - Сен қай мектепте оқисың? -Сен нешінші сыныпта оқисың? 2.Жоғары дәрежедегі сұрақтар. - Қай пәнен емтихан тапсырасын? - болашақта кім болғын келеді? Тірек сөздер Диалог,топтық жұмыс Формативті бағалау қолпаштау Жинақтау Кезбе тілші 7 мин Тақырыпты қорытындылау Кезбе тілші. (сұрақ-жауап) Бір оқушы кезбе тілші ретінде басқа оқушыларға сұрақ қойып,жауаптарын алады. диалог СТО, АКТ, ТжДБО, ОБжК, ОЖЕСО Бағалау Білік-дағдыны тексеру Рефлексия 6 мин Сабақ қорытындысымен түсіну дәрежесін меңгеруін бағалау бағалау критерийлеріне сүйену Жаттығу жұмыстары: 1) сөйлемдерді аударып жазу 2) тірек сөздерге сөйлем құрастыру 3)бес жолды өлең жазу Ең жақсы өлеңді сыныпта оқу. Оқулық, , бағалау критерийлері,бағалау парағы, «Синквейн» СТО, ОүБОБ, ОБжК, ТжДБО формативті бағалау,суммативті бағалау Стикер толтыру 2 мин Мен нені білемін? Не білдім? Не білгім келеді? Стикер тарату Стикерлерді толтыру, сабаққа бағалау «Екі жұлдыз,бір ұсыныс» Стикер ,смайликтер СТО, ОүБОБ,формативті бағалау
6 626 999 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Гульнара Кайыргельдиновна Жакиянова. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.