Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Физика / Конспекты / Урок
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Физика

Урок

библиотека
материалов
XI модуль Лексикалық тақырыбы: Ғалымдар. Грамматикалық тақырыбы: Жалғаулар С...
1-карточка Әлемге әйгілі ғалым, орта ғасырда өмір сүрген. Оның ғылыми еңбект...
2-карточка Ол қазақ әдебиеті мен мәдениетін зерттеуші тұңғыш ғалым болды. Ол...
3-карточка Қазақтан шыққан тұңғыш ғалым, өнертанушы, тарихшы, зерттеуші. Геог...
4-карточка Аса көрнекті ғалым, қоғам қайраткері. Алты жасынан бастап ауыл мек...
5-карточка Кеңес дәуіріндегі ғұлама ғалымдардың бірі, академик. Тарих, археол...
 Ахмет Байтұрсынов Әлкей Марғұлан Қаныш Сәтбаев Әл - Фараби Шоқан Уәлиханов
 Әл - Фараби
Ахмет Байтұрсынов
 Шоқан Уәлиханов
 Қаныш Сәтбаев
Әлкей Марғұлан
Қаныш тапқан қара тас Ғұлама ғалым Қаныш Сәтпаевтың ғылымға қосқан жаңалығы...
Тапсырмалар: 1. Мәтіннен кілтті сөздерді тауып айту 2. Сұрақтарға жауап беру...
Грамматикалық тапсырмалар 1. Қаныш Сәтпаевтың тапқан тасын мұражай болмағанд...
10 10 10 «Блиц-турнир ойыны» 20 30 20 20 30 30 				 Ғалымдардың өмірінен дере...
1. Әлкей Марғұлан қай жерде дүниеге келген?
2. Қ.Сәтбаев неше жасында ауыл мектебінде оқыды, қандай тілдерді үйренеді?
3. Шоқанды замандастары қандай тұлға деген?
 1. Ш.Уәлихановтың соңғы еңбектерін атаңыздар.
2. Қ. Сәтпаев қанша ғылыми еңбектердің авторы, қандай еңбегі үшін марапатталды?
3. Ғылыми жаңалықтар туралы не білесің? Мысал келтіріңіз.
1. «Уәлиханов соншалықты сүйкімді, соншалық тамаша адам»,-деп кім айтқан?
2. Халыққа қызмет етудің жолдары да, амалдары да көп-ақ. Солардың мен білеті...
3. Мақалды аяқтаңыздар: Ғылыммен жақын болсаң, қолың жетер, Залыммен жақын бо...
 Эссе жазу “Ғылымды дамытатындар – ғалымдар”
Үй жұмысы: Келесі сабақта Павлодар облысы бойынша жерлес тағы да қандай ғалы...
№	Оқушының аты –жөні 	Үй жұмысы 5 ұпай 	Мәтінмен жұмыс 5 ұпай 	Граммати калы...
31 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 XI модуль Лексикалық тақырыбы: Ғалымдар. Грамматикалық тақырыбы: Жалғаулар С
Описание слайда:

XI модуль Лексикалық тақырыбы: Ғалымдар. Грамматикалық тақырыбы: Жалғаулар Сағат саны: 6 Модульдің құрылымы

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3 1-карточка Әлемге әйгілі ғалым, орта ғасырда өмір сүрген. Оның ғылыми еңбект
Описание слайда:

1-карточка Әлемге әйгілі ғалым, орта ғасырда өмір сүрген. Оның ғылыми еңбектері әр кезде Каир, Халеб, Анкара қалаларында басылып шыққан. Ол өмірінің соңғы кезеңін көне Сириядағы Шам қаласында өткізді.

№ слайда 4 2-карточка Ол қазақ әдебиеті мен мәдениетін зерттеуші тұңғыш ғалым болды. Ол
Описание слайда:

2-карточка Ол қазақ әдебиеті мен мәдениетін зерттеуші тұңғыш ғалым болды. Ол Қазақстан ғылымын алғашқы ұйымдастырушылардың бірі еді. XX ғасырдың басындағы демократтық бағыттағы қазақ зиялыларының ең ірі, ең беделді өкілі екі рет жазықсыз жазаланды.

№ слайда 5 3-карточка Қазақтан шыққан тұңғыш ғалым, өнертанушы, тарихшы, зерттеуші. Геог
Описание слайда:

3-карточка Қазақтан шыққан тұңғыш ғалым, өнертанушы, тарихшы, зерттеуші. География қоғамына мүше болып сайланды. Қазақ-қырғыз ауыз әдебиетінің үлгілерін, тарихы мен этнографиясына байланысты материалдар жинады, мақалалар жазды.

№ слайда 6 4-карточка Аса көрнекті ғалым, қоғам қайраткері. Алты жасынан бастап ауыл мек
Описание слайда:

4-карточка Аса көрнекті ғалым, қоғам қайраткері. Алты жасынан бастап ауыл мектебінде оқыды. Ауыл мектебінде арабша хат танып, араб тілін үйреніп, парсы, түркі әдебиетінің үлгілерімен танысады. Алғашқы күндерден бастап оның назары геологиялық – барлау мамандығына ауады.

№ слайда 7 5-карточка Кеңес дәуіріндегі ғұлама ғалымдардың бірі, академик. Тарих, археол
Описание слайда:

5-карточка Кеңес дәуіріндегі ғұлама ғалымдардың бірі, академик. Тарих, археология, этнография, әдебиет және өнер тарихы саласында энциклопедиялық еңбектер жазған.

№ слайда 8  Ахмет Байтұрсынов Әлкей Марғұлан Қаныш Сәтбаев Әл - Фараби Шоқан Уәлиханов
Описание слайда:

Ахмет Байтұрсынов Әлкей Марғұлан Қаныш Сәтбаев Әл - Фараби Шоқан Уәлиханов

№ слайда 9  Әл - Фараби
Описание слайда:

Әл - Фараби

№ слайда 10 Ахмет Байтұрсынов
Описание слайда:

Ахмет Байтұрсынов

№ слайда 11  Шоқан Уәлиханов
Описание слайда:

Шоқан Уәлиханов

№ слайда 12  Қаныш Сәтбаев
Описание слайда:

Қаныш Сәтбаев

№ слайда 13 Әлкей Марғұлан
Описание слайда:

Әлкей Марғұлан

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16 Қаныш тапқан қара тас Ғұлама ғалым Қаныш Сәтпаевтың ғылымға қосқан жаңалығы
Описание слайда:

Қаныш тапқан қара тас Ғұлама ғалым Қаныш Сәтпаевтың ғылымға қосқан жаңалығы қомақты да, жан-жақты. Тек геология саласында ғана емес, әдебиет, тарих, археология, типология, өнертану салаларында да қосқан үлесі орасан. Соның бір дәлелі, 20-жылдардың басында Томск университетін бітіріп келген жас ғалым Орталық Қазақстанның кен қорларын зерттеп, Ұлытаудағы археологиялық мұраларды да жинастырады. Тастағы көне таңбалардың сырын ашып, Алашахан, Жошы кесенелерін тарихи мұра ретінде қорға қажеттігін мемлекет алдына міндет етіп қояды. Едіге тауының басындағы батырдың ел аузында аты аңызға айналған бейітіне көтеріледі. Кейін қастандықпен қиратылған Ерденнің Сарыкеңірдегі кешенін, Домбауыл қорымын құнды археологиялық мұралар деп қарайды. Тау ішіндегі Ақсақ Темір сарбаздарына қару жасап, болат балқытқан орынды табады. Соның орны әлі күнге дейін сақталған. Дәл осы жерден бетіне араб әрпімен жазылған белгісі бар қара тасты кездестіреді. Бұл жәдігерде Әмір Темірдің 1392 жылы Тоқтамысқа қарсы жорығы кезінде Ұлытауға келіп тоқтағаны айтылады. Қаныш Сәтпаев қара тасты тапқан кезде Қазақстан қалаларында тарихи мұражайлар болмағандықтан, өгіз жеккен арбаға мініп, оны Қызылордадағы теміржол бекетіне әкеліп, 1927 жылы поезбен Ленинград қаласына жөнелтеді. Қаныш Сәтпаев мұны Ресейдегі құнды мұралар жинақталған Эрмитажға жолдайды. Бұл тас 1935 жылы Түркістаннан алдырылған тайқазанмен бірге Эрмитаждың арнаулы бір бөлмесіне қойылған. Мұнда Қожа Ахмет кешенінен тайқазанмен бірге әкелінген, алтын жалатып, күмістен құйған екі шырағдан да тұр. Кезінде осындай алты шырағдан болған.

№ слайда 17 Тапсырмалар: 1. Мәтіннен кілтті сөздерді тауып айту 2. Сұрақтарға жауап беру
Описание слайда:

Тапсырмалар: 1. Мәтіннен кілтті сөздерді тауып айту 2. Сұрақтарға жауап беру 3. Мәтіннің мазмұнын қысқаша айту

№ слайда 18 Грамматикалық тапсырмалар 1. Қаныш Сәтпаевтың тапқан тасын мұражай болмағанд
Описание слайда:

Грамматикалық тапсырмалар 1. Қаныш Сәтпаевтың тапқан тасын мұражай болмағандықтан, оны 1927 жылы поезбен Ленинград қаласына жөнелтеді. 2. Морфологиялық талдау Қаласына тасын 3.Синонимін тап омонимін тап Жөнелтеді қала

№ слайда 19 10 10 10 «Блиц-турнир ойыны» 20 30 20 20 30 30 				 Ғалымдардың өмірінен дере
Описание слайда:

10 10 10 «Блиц-турнир ойыны» 20 30 20 20 30 30 Ғалымдардың өмірінен деректер Ғылыми еңбектер, ғылыми жаңалықтар Ғалымдардың нақыл сөздері, ғалымдар туралы пікірлер.

№ слайда 20 1. Әлкей Марғұлан қай жерде дүниеге келген?
Описание слайда:

1. Әлкей Марғұлан қай жерде дүниеге келген?

№ слайда 21 2. Қ.Сәтбаев неше жасында ауыл мектебінде оқыды, қандай тілдерді үйренеді?
Описание слайда:

2. Қ.Сәтбаев неше жасында ауыл мектебінде оқыды, қандай тілдерді үйренеді?

№ слайда 22 3. Шоқанды замандастары қандай тұлға деген?
Описание слайда:

3. Шоқанды замандастары қандай тұлға деген?

№ слайда 23  1. Ш.Уәлихановтың соңғы еңбектерін атаңыздар.
Описание слайда:

1. Ш.Уәлихановтың соңғы еңбектерін атаңыздар.

№ слайда 24 2. Қ. Сәтпаев қанша ғылыми еңбектердің авторы, қандай еңбегі үшін марапатталды?
Описание слайда:

2. Қ. Сәтпаев қанша ғылыми еңбектердің авторы, қандай еңбегі үшін марапатталды?

№ слайда 25 3. Ғылыми жаңалықтар туралы не білесің? Мысал келтіріңіз.
Описание слайда:

3. Ғылыми жаңалықтар туралы не білесің? Мысал келтіріңіз.

№ слайда 26 1. «Уәлиханов соншалықты сүйкімді, соншалық тамаша адам»,-деп кім айтқан?
Описание слайда:

1. «Уәлиханов соншалықты сүйкімді, соншалық тамаша адам»,-деп кім айтқан?

№ слайда 27 2. Халыққа қызмет етудің жолдары да, амалдары да көп-ақ. Солардың мен білеті
Описание слайда:

2. Халыққа қызмет етудің жолдары да, амалдары да көп-ақ. Солардың мен білетін жолы – ғылым? Қай ғалымның сөзі?

№ слайда 28 3. Мақалды аяқтаңыздар: Ғылыммен жақын болсаң, қолың жетер, Залыммен жақын бо
Описание слайда:

3. Мақалды аяқтаңыздар: Ғылыммен жақын болсаң, қолың жетер, Залыммен жақын болсаң.....

№ слайда 29  Эссе жазу “Ғылымды дамытатындар – ғалымдар”
Описание слайда:

Эссе жазу “Ғылымды дамытатындар – ғалымдар”

№ слайда 30 Үй жұмысы: Келесі сабақта Павлодар облысы бойынша жерлес тағы да қандай ғалы
Описание слайда:

Үй жұмысы: Келесі сабақта Павлодар облысы бойынша жерлес тағы да қандай ғалымдар туралы білеміз мәлімет жинап, шығарма жазу. ( Мысалы: А.Бектуров, А.Шокин туралы біліп келу). «Ғылым қайдан табылсын, Инемен құдық қазбаса?!»

№ слайда 31 №	Оқушының аты –жөні 	Үй жұмысы 5 ұпай 	Мәтінмен жұмыс 5 ұпай 	Граммати калы
Описание слайда:

№ Оқушының аты –жөні Үй жұмысы 5 ұпай Мәтінмен жұмыс 5 ұпай Граммати калық жұмыс 5 ұпай «Блиц-турнир» ойыны 36 ұпай Эссе 5 ұпай Қорытынды 48-56 ұпай -5 38-47 ұпай –4 30-37 ұпай- 3 1 Әбельдинова Әйгерім 2 Бекенов Темірлан 3 Бигалиева Раушан 4 Галиев Диас 5 Қайдарова Әсел 6 Кучикбаева Жұлдыз 7 Құдайберген Нұрдина 8 Рахманенко Саша 9 Нихаев Валера 10 Құралханов Алмаз

Краткое описание документа:

Гүлмира Мұхаметханқызы Ниязбекова                                            Жоғары санатты  қазақ тілі мен әдебиеті мұғалімі   Қазақ тілі сабағы 10 «А» сыныбы Сабақтың тақырыбы: Қазақ ғалымдары   Сабақтың мақсаты: 1.Білімділік мақсат:  Қазақ халқының ғалымдарының еңбектерін  зерттей отырып, ашып көрсету, оқушылардың білгенін толықтыру. 2.Дамытушылық мақсат:  Сөйлеу мәнерін қалыптастыру,ой-өрісін  дамыту ізденімпаздық  қасиеттерді қалыптастыру,  өткен тарихқа деген қызығушылығын ояту,  шығармашылық қабілеттерін дамыту. 3. Тәрбиелік мақсат: Ұлы ғалымдардың істерінен тәрбие  ала отырып, құрметтуге, қадірлеуге, патриотизмге, тарихты ұмытпауға тәрбиелеу. Сабақтың түрі: қайталау,пысықтау сабағы. Сабақтың  әдісі: М.М.Жанпейісованың модулдік оқыту технологиясын қолдану,  топпен, жеке  жұмыс, «Блиц-турнир» оқыта үйрету ойыны, сұрақ-жауап, шығармашылық жұмыс,  тіл дамыту, ізденіс. Сабақтың көрнекілігі: тірек сызбалар, ғалымдардың портреттері, кестелер, слайдтар.
Автор
Дата добавления 24.05.2014
Раздел Физика
Подраздел Конспекты
Просмотров532
Номер материала 111432052438
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх