Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
XI модуль
Лексикалық тақырыбы: Ғалымдар.
Грамматикалық тақырыбы: Жалғаулар
Сағат саны: 6
Модульдің құрылымы
2 слайд
«Бұл кім ойыны?”
3 слайд
1-карточка
Әлемге әйгілі ғалым, орта ғасырда өмір сүрген. Оның ғылыми еңбектері әр кезде Каир, Халеб, Анкара қалаларында басылып шыққан. Ол өмірінің соңғы кезеңін көне Сириядағы Шам қаласында өткізді.
4 слайд
2-карточка
Ол қазақ әдебиеті мен мәдениетін зерттеуші тұңғыш ғалым болды. Ол Қазақстан ғылымын алғашқы ұйымдастырушылардың бірі еді. XX ғасырдың басындағы демократтық бағыттағы қазақ зиялыларының ең ірі, ең беделді өкілі екі рет жазықсыз жазаланды.
5 слайд
3-карточка
Қазақтан шыққан тұңғыш ғалым, өнертанушы, тарихшы, зерттеуші. География қоғамына мүше болып сайланды. Қазақ-қырғыз ауыз әдебиетінің үлгілерін, тарихы мен этнографиясына байланысты материалдар жинады, мақалалар жазды.
6 слайд
4-карточка
Аса көрнекті ғалым, қоғам қайраткері. Алты жасынан бастап ауыл мектебінде оқыды. Ауыл мектебінде арабша хат танып, араб тілін үйреніп, парсы, түркі әдебиетінің үлгілерімен танысады. Алғашқы күндерден бастап оның назары геологиялық – барлау мамандығына ауады.
7 слайд
5-карточка
Кеңес дәуіріндегі ғұлама ғалымдардың бірі, академик. Тарих, археология, этнография, әдебиет және өнер тарихы саласында энциклопедиялық еңбектер жазған.
8 слайд
Ахмет Байтұрсынов
Әлкей Марғұлан
Қаныш Сәтбаев
Әл - Фараби
Шоқан Уәлиханов
9 слайд
Әл - Фараби
10 слайд
Ахмет Байтұрсынов
11 слайд
Шоқан Уәлиханов
12 слайд
Қаныш Сәтбаев
13 слайд
Әлкей Марғұлан
!["Жақсының аты өлмейді,
ғалымның хаты өлмейді"](https://documents.infourok.ru/23c40caa-83a0-4a3d-9075-11ac653b3b00/0/slide_14.jpg ""Жақсының аты өлмейді,
ғалымның хаты өлмейді"")
14 слайд
"Жақсының аты өлмейді,
ғалымның хаты өлмейді"
![Сабақтың тақырыбы:"Қазақстан ғалымдары"](https://documents.infourok.ru/23c40caa-83a0-4a3d-9075-11ac653b3b00/0/slide_15.jpg "Сабақтың тақырыбы:"Қазақстан ғалымдары"")
15 слайд
Сабақтың тақырыбы:
"Қазақстан ғалымдары"
16 слайд
Қаныш тапқан қара тас
Ғұлама ғалым Қаныш Сәтпаевтың ғылымға қосқан жаңалығы қомақты да, жан-жақты. Тек геология саласында ғана емес, әдебиет, тарих, археология, типология, өнертану салаларында да қосқан үлесі орасан.
Соның бір дәлелі, 20-жылдардың басында Томск университетін бітіріп келген жас ғалым Орталық Қазақстанның кен қорларын зерттеп, Ұлытаудағы археологиялық мұраларды да жинастырады. Тастағы көне таңбалардың сырын ашып, Алашахан, Жошы кесенелерін тарихи мұра ретінде қорға қажеттігін мемлекет алдына міндет етіп қояды. Едіге тауының басындағы батырдың ел аузында аты аңызға айналған бейітіне көтеріледі. Кейін қастандықпен қиратылған Ерденнің Сарыкеңірдегі кешенін, Домбауыл қорымын құнды археологиялық мұралар деп қарайды.
Тау ішіндегі Ақсақ Темір сарбаздарына қару жасап, болат балқытқан орынды табады. Соның орны әлі күнге дейін сақталған. Дәл осы жерден бетіне араб әрпімен жазылған белгісі бар қара тасты кездестіреді. Бұл жәдігерде Әмір Темірдің 1392 жылы Тоқтамысқа қарсы жорығы кезінде Ұлытауға келіп тоқтағаны айтылады.
Қаныш Сәтпаев қара тасты тапқан кезде Қазақстан қалаларында тарихи мұражайлар болмағандықтан, өгіз жеккен арбаға мініп, оны Қызылордадағы теміржол бекетіне әкеліп, 1927 жылы поезбен Ленинград қаласына жөнелтеді. Қаныш Сәтпаев мұны Ресейдегі құнды мұралар жинақталған Эрмитажға жолдайды.
Бұл тас 1935 жылы Түркістаннан алдырылған тайқазанмен бірге Эрмитаждың арнаулы бір бөлмесіне қойылған. Мұнда Қожа Ахмет кешенінен тайқазанмен бірге әкелінген, алтын жалатып, күмістен құйған екі шырағдан да тұр. Кезінде осындай алты шырағдан болған.
17 слайд
Тапсырмалар:
1. Мәтіннен кілтті сөздерді тауып айту
2. Сұрақтарға жауап беру
3. Мәтіннің мазмұнын қысқаша айту
18 слайд
Грамматикалық тапсырмалар
1. Қаныш Сәтпаевтың тапқан тасын мұражай болмағандықтан, оны 1927 жылы поезбен Ленинград қаласына жөнелтеді.
2. Морфологиялық талдау
Қаласына тасын
3.Синонимін тап омонимін тап
Жөнелтеді қала
19 слайд
10
10
10
«Блиц-турнир ойыны»
20
30
20
20
30
30
20 слайд
1. Әлкей Марғұлан қай жерде дүниеге келген?
21 слайд
2. Қ.Сәтбаев неше
жасында ауыл мектебінде
оқыды, қандай тілдерді
үйренеді?
22 слайд
3. Шоқанды замандастары қандай тұлға деген?
23 слайд
1. Ш.Уәлихановтың соңғы еңбектерін атаңыздар.
24 слайд
2. Қ. Сәтпаев қанша ғылыми еңбектердің авторы, қандай еңбегі үшін марапатталды?
25 слайд
3. Ғылыми жаңалықтар туралы не білесің? Мысал келтіріңіз.
26 слайд
1. «Уәлиханов соншалықты сүйкімді, соншалық тамаша адам»,-деп кім айтқан?
27 слайд
2. Халыққа қызмет етудің жолдары да, амалдары да көп-ақ. Солардың мен білетін жолы – ғылым? Қай ғалымның сөзі?
28 слайд
3. Мақалды аяқтаңыздар:
Ғылыммен жақын болсаң,
қолың жетер,
Залыммен жақын
болсаң.....
29 слайд
Эссе жазу
“Ғылымды дамытатындар – ғалымдар”
30 слайд
Үй жұмысы:
Келесі сабақта Павлодар облысы бойынша жерлес тағы да қандай ғалымдар туралы білеміз мәлімет жинап, шығарма жазу. ( Мысалы: А.Бектуров, А.Шокин туралы біліп келу). «Ғылым қайдан табылсын, Инемен құдық қазбаса?!»
31 слайд
Бағалау парағы
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Гүлмира Мұхаметханқызы Ниязбекова Жоғары санатты қазақ тілі мен әдебиеті мұғалімі Қазақ тілі сабағы 10 «А» сыныбы Сабақтың тақырыбы: Қазақ ғалымдары Сабақтың мақсаты: 1.Білімділік мақсат: Қазақ халқының ғалымдарының еңбектерін зерттей отырып, ашып көрсету, оқушылардың білгенін толықтыру. 2.Дамытушылық мақсат: Сөйлеу мәнерін қалыптастыру,ой-өрісін дамыту ізденімпаздық қасиеттерді қалыптастыру, өткен тарихқа деген қызығушылығын ояту, шығармашылық қабілеттерін дамыту. 3. Тәрбиелік мақсат: Ұлы ғалымдардың істерінен тәрбие ала отырып, құрметтуге, қадірлеуге, патриотизмге, тарихты ұмытпауға тәрбиелеу. Сабақтың түрі: қайталау,пысықтау сабағы. Сабақтың әдісі: М.М.Жанпейісованың модулдік оқыту технологиясын қолдану, топпен, жеке жұмыс, «Блиц-турнир» оқыта үйрету ойыны, сұрақ-жауап, шығармашылық жұмыс, тіл дамыту, ізденіс. Сабақтың көрнекілігі: тірек сызбалар, ғалымдардың портреттері, кестелер, слайдтар.
6 656 267 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Ниязбекова Гульмира Мухаметхановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс повышения квалификации
72/108 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.