Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Классному руководителю / Рабочие программы / Урок по самопознанию по теме «Свобода человека»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Классному руководителю

Урок по самопознанию по теме «Свобода человека»

библиотека
материалов

hello_html_648175e3.gifКласс: 9

Тема: «Свобода человека»

Цель: расширение представлений учащихся о понятии «свобода человека». Задачи:
- раскрыть значение понятия «свободная личность»;
- развить стремление к внутренней свободе;
- воспитывать нравственную культуру.

Ход педмастерской

I Индуктор

Цель: включение всех каналов восприятия

Ребята, у вас на столах лежат вырезки птиц ваша задача написать на них добрые пожелания друг другу, после того как напишите, выходите в круг. Учащиеся читают пожелания. Смотрите, ребята как свободно порхают птицы в полете. Я надеюсь на то что и наш урок пройдем легко ,свободно и не принужденно. И я вам желаю для человека нет нечего более ценного как познание им самого себя. Желаю вам удивлять познавать и щедро делится своими знаниями.

II Приглашение к осмыслению

Цель: соприкосновение с природой

  1. Выход на тему

У каждой группы на столах лежат ребусы, при решении которого получается словосочетание «Свобода человека»

,,,

,,

http://im2-tub-kz.yandex.net/i?id=126227426-41-72&n=21 http://im7-tub-kz.yandex.net/i?id=488623666-52-72&n=21





,,

,,,,,

,,,

,

http://im0-tub-kz.yandex.net/i?id=44036685-39-72&n=21 http://im6-tub-kz.yandex.net/i?id=557305163-23-72&n=21



,



,,,

,



http://cs10738.userapi.com/u124114590/-6/x_e51c6e2f.jpg + ов http://im3-tub-kz.yandex.net/i?id=416245981-07-72&n=17 + КА



2.Горячий стул. Учащиеся по очереди высказывают, что они чувствуют, когда слышат слово «Свобода», что для них значит «свобода»? Когда они чувствуют себя свободными?

 Человеку свойственно стремление к свободе. Это естественное желание независимости, самостоятельности, готовности отвечать за свои поступки. Стремление к свободе – одно из самых сильных человеческих чувств. Со свободой человек связывает осуществление своих планов и желаний, возможность по собственной воле избирать жизненные цели и пути их достижения. Но не всегда свобода признавалась естественным правом каждого человека

3.Словестный портрет. Учащиеся в группах пишут, рисуют какая она свобода:

По вкусу

По запаху

Чувство

Образ

Размер

III Сбор информации

Вам предлогается образ человека лишенного свободы. Ваша задача помочь данному человеку почувствовать себя свободным, что для этого необходимо сделать. У вас на столах лежат звездочки на данных звездочка х вы пишите свои условия, которые необходимы чтобы человек чувствовал себя свободно и комфортно. Как напишите, необходимо пройти к доске. После каждого условия будет открываться по одному

прутику из решетки. Освободится человек или нет, зависит от Вас.

http://i2.crtcdn1.net/images/asset/906/973/58/ss4663_400x300.jpg

Афиширование

IV .Созидание.

Цель: взгляд на старое знание, создание нового продукта

учащиеся работают в группах

1 гр. Нарисовать герб свободного человека

2 гр. Нарисовать свой памятник свободы

3 гр. Придумать притчу на тему свобода человека

4 гр.Придумать девиз свободного человека

V.Социализация

Цель: предъявление аудитории собственных творческих идей

Афиширование работ

VI .Рефлексия.

Цель : получение обратной связи

Ребята, каждый человек хочет чувствовать себя свободным. От чего хотите освободиться Вы? Возможно, это какие - либо страхи, обиды, негативные эмоции. Давайте, вместе с вами освободим наши сердца от всего негативного. Перед вами самолет, я вам предлагаю выпустить его в небо (корзину ), чтобы он улетел высоко – высоко , далеко – далеко и больше никогда к нам не вернулся .

Ребята на бумаге пишут свои обиды, затем прикрепляют к самолету и все вместе запускаем его в небо.

Звучит песня «Я свободен».





Краткое описание документа:

Урок разработан по технологии «Педагогическая мастерская». Данная технология хорошо подходит для уроков самопознания, так как с одной стороны этапы работы с детьми схожи. Например, традиционному для самопознания кругу радости соответствует индуктор, целью которого является настрой на урок, включение всех каналов восприятия. Творческой деятельности соответствует такой этап мастерской, как созидание, целью является взгляд на старое знание, создание нового продукта. Оба эти этапа сопровождаются презентацией работ учащихся с целью предъявления аудитории собственных творческих идей.
Автор
Дата добавления 24.05.2014
Раздел Классному руководителю
Подраздел Рабочие программы
Просмотров747
Номер материала 111457052426
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх