621692
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокМатематикаПрезентацииПрезентация к уроку-игре по математике «Дробь встречает Новый год!» по теме «Обыкновенные дроби»

Презентация к уроку-игре по математике «Дробь встречает Новый год!» по теме «Обыкновенные дроби»

библиотека
материалов
Тема урока:
Сейчас с вами я проведу веселую разминку. Ваша задача: продолжить фразу в риф...
		Команды, сдайте листочки 			жюри
Задание №2 Командам будут даны примеры, которые они должны решить пока играет...
Задание командам 1команда 2 команда
Л.Н.Толстой Человек подобен дроби: числитель - это он сам, а знаменатель то,...
Задание №3 Выбрать верные ответы и выписать под каждым примером букву, соотве...
Первой дробью, с которой люди познакомились, была половина. В Древнем Египте...
Первой дробью, с которой люди познакомились, была половина. В Древнем Египте...
Задание №3 для болельщиков Что представляет собой барабанная дробь? Что означ...
 Барабанная дробь, представляющая собой поочередные удары.
 На флоте, команда «дробь!» — прекращение огня.
 Выбивать дробь зубами– стучать зубами (дрожа от холода, испуга ).
 Дробь в танце Русский народный танец невозможно представить без дробей и бега.
Дробь охотничья — снаряд патрона в виде мелких металлических шариков.
			НУ, а сейчас, 	физминутка для глаз! 	Будьте 	внимательны!!!
Задание №4 По горизонтали: Деление числителя и знаменателя на одно и то же на...
1 6 7 2 3 4 5 8 9
Для болельщиков задание №4 Вспомните Сколько на елочке висело шариков на слай...
Отличник и лентяй 			Вместе Очень трудная наука математика. И не всем она д...
Отличник (возмущенно) Чтоб водить корабли, Чтобы в небо взлетать, Надо мн...
вместе Ну конечно же, мы все очень разные Интересы у нас разнообразные....
1. Мы с подружками втроём Вам частушки пропоём. Раз, два, три, четыре, пять,...
4.Стоит Коля у доски И зевает от тоски. Он никак не разберёт, Где окружность,...
Мы частушки вам 				пропели, Не хотим мы уходить… Но, придется в самом 					д...
Опиши свои впечатления о сегодняшнем уроке: Спасибо за… Я узнал… Хорошо, что…...
Внимание!!! Полученные жетоны можно обменять в кабинете 18 на конфетки!

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд
Описание слайда:

2 слайд Тема урока:
Описание слайда:

Тема урока:

3 слайд Сейчас с вами я проведу веселую разминку. Ваша задача: продолжить фразу в риф
Описание слайда:

Сейчас с вами я проведу веселую разминку. Ваша задача: продолжить фразу в рифму. Отвечать надо быстро Участники же записывают дроби, где числитель ответ болельщиков, а знаменатель правильный ответ. Дроби надо сократить и исключить целую часть ( если она есть). Варит отлично твоя голова: пять плюс один получается… (не два, а шесть) Вышел зайчик погулять, лап у зайца ровно… (не пять, а четыре) Ходит в народе такая молва: шесть минус три получается… (не два, а три) Говорил учитель Ире, что два больше, чем… (один, а не четыре) Ты на птичку посмотри: лап у птицы ровно … (две, а не три) У меня собачка есть, у нее хвостов аж… (один, а не шесть) У доски ты говори, что концов у палки… (два, а не три) Отличник тетрадкой своею гордится: внизу, под диктантом, стоит… (не единица, а пять) На уроках будешь спать, за ответ получишь… (два, а не пять) Вот пять ягодок в траве. Съел одну, осталось -… (не две, а четыре) Мышь считает дырки в сыре: три плюс две – всего… (пять, а не четыре).

4 слайд 		Команды, сдайте листочки 			жюри
Описание слайда:

Команды, сдайте листочки жюри

5 слайд Задание №2 Командам будут даны примеры, которые они должны решить пока играет
Описание слайда:

Задание №2 Командам будут даны примеры, которые они должны решить пока играет музыка. (Ответы записать на листочках.) Болельщики должны определить музыка каких песн играет. На листочках записать их название. (За каждый пример и за каждое правильное название песни команда получает бал)

6 слайд Задание командам 1команда 2 команда
Описание слайда:

Задание командам 1команда 2 команда

7 слайд Л.Н.Толстой Человек подобен дроби: числитель - это он сам, а знаменатель то,
Описание слайда:

Л.Н.Толстой Человек подобен дроби: числитель - это он сам, а знаменатель то, что он о себе думает. Чем больше знаменатель, тем меньше дробь.

8 слайд Задание №3 Выбрать верные ответы и выписать под каждым примером букву, соотве
Описание слайда:

Задание №3 Выбрать верные ответы и выписать под каждым примером букву, соответствующую ответу. й о в Н о д г а Ы !

9 слайд Первой дробью, с которой люди познакомились, была половина. В Древнем Египте
Описание слайда:

Первой дробью, с которой люди познакомились, была половина. В Древнем Египте дроби изображались так : (подпишите)

10 слайд Первой дробью, с которой люди познакомились, была половина. В Древнем Египте
Описание слайда:

Первой дробью, с которой люди познакомились, была половина. В Древнем Египте дроби изображались так

11 слайд Задание №3 для болельщиков Что представляет собой барабанная дробь? Что означ
Описание слайда:

Задание №3 для болельщиков Что представляет собой барабанная дробь? Что означает команда «Дробь» на флоте? Что значит выбивать дробь зубами? Что значит дробить дроби в танце? Что представляет собой охотничья дробь?

12 слайд  Барабанная дробь, представляющая собой поочередные удары.
Описание слайда:

Барабанная дробь, представляющая собой поочередные удары.

13 слайд  На флоте, команда «дробь!» — прекращение огня.
Описание слайда:

На флоте, команда «дробь!» — прекращение огня.

14 слайд  Выбивать дробь зубами– стучать зубами (дрожа от холода, испуга ).
Описание слайда:

Выбивать дробь зубами– стучать зубами (дрожа от холода, испуга ).

15 слайд  Дробь в танце Русский народный танец невозможно представить без дробей и бега.
Описание слайда:

Дробь в танце Русский народный танец невозможно представить без дробей и бега.

16 слайд Дробь охотничья — снаряд патрона в виде мелких металлических шариков.
Описание слайда:

Дробь охотничья — снаряд патрона в виде мелких металлических шариков.

17 слайд 			НУ, а сейчас, 	физминутка для глаз! 	Будьте 	внимательны!!!
Описание слайда:

НУ, а сейчас, физминутка для глаз! Будьте внимательны!!!

18 слайд
Описание слайда:

19 слайд Задание №4 По горизонтали: Деление числителя и знаменателя на одно и то же на
Описание слайда:

Задание №4 По горизонтали: Деление числителя и знаменателя на одно и то же натуральное число. Частное двух чисел. Дробь, у которой числитель и знаменатель взаимно-простые числа. На сколько сокращается дробь ? Сотая часть числа. По вертикали: Название дроби, у которой числитель больше или равен знаменателю. Для нахождения общего зна-менателя надо находить НОД или НОК? Действие, при помощи которого находится дробь от числа. Для сокращения дроби нужно находить НОД или НОК?

20 слайд 1 6 7 2 3 4 5 8 9
Описание слайда:

1 6 7 2 3 4 5 8 9

21 слайд Для болельщиков задание №4 Вспомните Сколько на елочке висело шариков на слай
Описание слайда:

Для болельщиков задание №4 Вспомните Сколько на елочке висело шариков на слайде «физкультминутка» 2. Сколько снежинок было вокруг елочки на этом слайде

22 слайд
Описание слайда:

23 слайд Отличник и лентяй 			Вместе Очень трудная наука математика. И не всем она д
Описание слайда:

Отличник и лентяй Вместе Очень трудная наука математика. И не всем она дается одинаково! Лентяй Буду рад я, если тройку получу Отличник. А я отличником быть хочу. Лентяй Мне бы сдачу научиться считать Отличник. Я мечтаю студентом стать! Не каждому дается точная наука, Но надо каждого надежно научить Вычесть дроби — это мука, Когда не будешь нужных правил чтить. Лентяй Зачем считать, когда есть калькулятор? Зачем решать, когда компьютер есть? И поступить верней за пару взяток, Чем самому программу одолеть!

24 слайд Отличник (возмущенно) Чтоб водить корабли, Чтобы в небо взлетать, Надо мн
Описание слайда:

Отличник (возмущенно) Чтоб водить корабли, Чтобы в небо взлетать, Надо многое знать, Надо много уметь. Чтоб врачом, моряком Или летчиком стать, Надо прежде всего Математику знать! И на свете нет профессий — Вы смекайте-ка, друзья, — Где бы нам не пригодилась Математика! Лентяй Ну не лезут в голову вычисления — Математика для меня мучение! Подскажите, что же делать и как быть, Чтобы «пару» мне не получить!

25 слайд вместе Ну конечно же, мы все очень разные Интересы у нас разнообразные.
Описание слайда:

вместе Ну конечно же, мы все очень разные Интересы у нас разнообразные. Учителя! Не надо же на нас давить — одинаково учить! И таланты у нас разнообразные, Так давайте нам задания разные. лентяй Может, стану я лучшим сапожником. отличник А я известным художником. Вместе Только надо математику знать, Чтобы специалистом стать! Все равно ее придется учить, Если хочешь аттестат получить.

26 слайд
Описание слайда:

27 слайд 1. Мы с подружками втроём Вам частушки пропоём. Раз, два, три, четыре, пять,
Описание слайда:

1. Мы с подружками втроём Вам частушки пропоём. Раз, два, три, четыре, пять, Так с чего же нам начать? 2. На уроке в самом деле Перепишем всё точь-в-точь, Разобраться еле-еле Дома нам порой невмочь. 3. Скорость лошадей узнали И в ответе написали: «Мчится лошадь без кареты В тысячу раз быстрей ракеты».

28 слайд 4.Стоит Коля у доски И зевает от тоски. Он никак не разберёт, Где окружность,
Описание слайда:

4.Стоит Коля у доски И зевает от тоски. Он никак не разберёт, Где окружность, а где рот. 5. Это что же, в самом деле, Получилось – стыд и срам: Землекопа вдруг в задаче Разделили пополам. 6. Рассчитали путь движенья Курам всем на удивленье, Время с метрами сложили - Килограммы получили.

29 слайд Мы частушки вам 				пропели, Не хотим мы уходить… Но, придется в самом 					д
Описание слайда:

Мы частушки вам пропели, Не хотим мы уходить… Но, придется в самом деле Математику учить!!!

30 слайд Опиши свои впечатления о сегодняшнем уроке: Спасибо за… Я узнал… Хорошо, что…
Описание слайда:

Опиши свои впечатления о сегодняшнем уроке: Спасибо за… Я узнал… Хорошо, что… Мне понравилось… Итог урока: Не забудь нарисовать нашему «солнышку» улыбку или огорчение!

31 слайд
Описание слайда:

32 слайд Внимание!!! Полученные жетоны можно обменять в кабинете 18 на конфетки!
Описание слайда:

Внимание!!! Полученные жетоны можно обменять в кабинете 18 на конфетки!

Курс профессиональной переподготовки
Учитель математики
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

"В конце четверти, когда выставлены все отметки, трудно заставить ребят работать на уроке. В это время лучше проводить игровые занятия. Предлагаю презентацию к уроку-игре по теме «Обыкновенные дроби»

В презентации использую много дополнительного интересного материала о дробях. Так же использую материал собранный детьми при работе над проектом «Ох, уж эти дроби». Увидев свои слайды, дети были удивлены.

Перед проведением мероприятия за неделю была проведена индивидуальная подготовка детей. Выдан был материал, чтобы дети могли продемонстрировать свои таланты (материал сценки, частушки, разминка).Используется много музыки. «Зимняя сказка»,«Поппури на Новый год»,В лесу родилась елочка»,«Откуда придодит новый год?» и другие. Это позволило создать празничное настронение, возможность включить в работу болельщиков.

Своим вниманием и умением слушать они зарабатывали баллы своей команде. Класс пришел в восторг, когда после окончания занятия, командам было предложено обменять в столовой талоны на конфеты!

Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.