I вариант.
Выделите
правильный ответ.
1.
Является ли песня «Зелёная рощица» русской народной?
А)
да;
Б)
нет.
2.
Согласны
ли вы, что автором этого произведения является Жак Брель?
А)
да;
Б)
нет.
3.
Образ какого произведения созвучен с образом картины И. И. Шишкина?
А)
Пятая симфония Л. Бетховена.
Б)
Шестая симфония П. И. Чайковского.
В)
Маленький реквием Д. Б. Кабалевского.
4.
Лад в музыке – это согласованность устойчивых и неустойчивых звуков стремящихся
к тонике?
А)
да;
Б)
нет;
В)
не знаю.
Обведите
номера двух правильных ответов.
5.
Какие из фрагментов принадлежат опере «Повесть о настоящем человеке» С.
Прокофьева:
А)
ария Маресьева;
Б)
ария Наташи;
В)
ария Клавдии.
Обведите
номер неправильного ответа.
6.
Каждый из перечисленных композиторов был пианистом,
педагогом и дирижёром.
А)
П. И. Чайковский.
Б)
И. С. Бах.
В)
Л. Бетховен.
Г)
С. В. Рахманинов.
7.
Все перечисленные музыкальные произведения исполняются в сопровождении
симфонического оркестра.
А)
Концерт;
Б)
Романс;
В)
Опера;
Г)
Симфония.
Дополните.
8.
Музыка имеет много жанровых разновидностей. Продолжи этот ряд:
А)
Песня; Б) Балет;
В)
Симфония; Г) Опера;
Д)
Романс и т.д.
Установите
соответствие.
9.
Какому из элементов музыкального языка соответствуют
выделенные характеристики?
|
1. Лад.
|
А)
равномерный, упругий, изменчивый.
|
|
2.Регистр.
|
Б)
мажорный, минорный.
|
|
3.Ритм.
|
В)
высокий, средний, низкий.
|
|
|
|
|
1.Б;
2. В; 3. А.
|
|
10.
|
1. 
|
А) Д. Б.
Кабалевский.
|
|
2. 
|
Б) Н. А.
Римский – Корсаков.
|
|
3. 
|
В) С. С.
Прокофьев.
|
|
4. 
|
Г) С. В.
Рахманинов.
|
1.__Б__;
2.__Г_; 3._А_; 4._В_.
11.
Допишите слова Л. Бетховена к его Пятой симфонии:
«Так
судьба стучится в дверь».
12.
Симфония – одно из многочастных музыкальных произведений. Она состоит из коды,
разработки, сонатного allegro,
репризы. Запишите эти части в порядке, определённом правилами создания
классической симфонии:
1.сонатное
allegro;
2.разработка;
3.реприза;
4.
кода.
13.
Музыкальная
викторина.
1. Шестая
симфония. П. И. Чайковский.
2. Опера «Повесть
о настоящем человеке». С. С. Прокофьев.
3. Пятая симфония.
Л. Бетховен.
4. Опера «Золотой
петушок». Н. А. Римский – Корсаков.
5. Этюд. А.
Скрябин.
6. Второй концерт
для фортепиано с оркестром. С. В. Рахманинов.
7. Маленький
реквием. Д. Б. Кабалевский.
14.
Творческое задание. Прослушав произведение, раскройте музыкальный образ с
помощью сочинения – эссе.
«
Тройка» Г. Свиридов.
II вариант
Выделите
правильный ответ.
1.Согласны
ли вы, что прелюдия – это высшая форма полифонии?
а)
да;
б)
нет.
2.
Согласны
ли вы, что автором этого произведения является Жак Брель?
а)
да;
б)
нет.
3.
Образ какого произведения созвучен с образом картины И. И. Левитана?
а)
Второй концерт для фортепиано с оркестром. С. В. Рахманинов.
б)
«Шествие» из оперы «Золотой петушок». Н. А. Римский – Корсаков.
в)
Менуэт. Л. Бетховен.
4.
Темп в музыке – качество звука (его окраска), позволяющее различать звуки
одинаковой высоты, исполненные на различных инструментах.
а)
да;
б)
нет;
в)
не знаю.
Обведите
номера двух правильных ответов.
5.
Какие из произведений написал И. С. Бах:
а)
Органная фуга.
б)
Опера «В бурю»
в)
Прелюдия.
Обведите
номер неправильного ответа.
6.
Все перечисленные сказочные оперы принадлежит Н. А. Римскому – Корсакову.
а)
«Конёк – горбунок».
б)
«Золотой петушок».
в)
«Снегурочка».
г)
«Садко».
7.
Все перечисленные инструменты входят в состав симфонического оркестра:
а)
кларнет;
б)
гобой;
в)
скрипка;
г)
гармошка;
д)
арфа.
Допишите:
8.
названия певческих голосов:
а)
контральто;
б)
меццо-сопрано;
в)
сопрано;
г)
тенор;
д)
альт.
9.
Допишите слова С. С. Прокофьева к арии Клавдии из оперы «Повесть о настоящем
человеке»:
«Напевает,
как над младенцем».
10.
Допишите средства музыкальной выразительности:
1.
Мелодия;
2.
Динамика;
3.
Ритм;
4.
Тембр;
5.
Темп;
6.
Лад.
Установите
соответствие.
11.
|
1.Динамика.
|
а)
плавная, скачкообразная, певучая.
|
|
2.Темп.
|
б)
тихая, громкая.
|
|
3.Мелодия.
|
в)
быстрый, умеренный, медленный.
|
1.б;
2.в; 3.а.
12.
Установите соответствие:
|
1. 
|
а) И. С.
Бах
|
|
2. 
|
б) Л.
Бетховен
|
|
3. 
|
в) В. А.
Моцарт
|
|
4. 
|
г) Ф.
Шопен
|
1.г; 2.а; 3.б; 4.в.
13. 
Музыкальная
викторина.
1. Шестая
симфония. П. И. Чайковский.
2. Опера «Повесть
о настоящем человеке». С. С. Прокофьев.
3. Пятая симфония.
Л. Бетховен.
4. Опера «Золотой
петушок». Н. А. Римский – Корсаков.
5. Этюд. А.
Скрябин.
6. Второй концерт
для фортепиано с оркестром. С. В. Рахманинов.
7. Маленький
реквием. Д. Б. Кабалевский.
14.
Творческое задание. Прослушав произведение, раскройте музыкальный образ с
помощью сочинения – эссе.
«
Тройка» Г. Свиридов.
