Инфоурок Музыка ТестыТест по музыке для 6 класса

Тест по музыке для 6 класса

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ 1 вариант.docx

I вариант

Выделите правильный ответ:

1. Является ли песня «Зелёная рощица» русской народной?

А) да;

Б) нет.

2.   Согласны ли вы, что автором этого произведения является Жак Брель?

А) да;

Б) нет.

3.  Образ какого произведения созвучен с образом картины И. И. Шишкина?

 

 

А) Пятая симфония Л. Бетховена.

Б) Шестая симфония П. И. Чайковского.

В) Маленький реквием Д. Б. Кабалевского.

4.  Лад в музыке – это согласованность устойчивых и неустойчивых звуков стремящихся к тонике?

А) да;

Б) нет;

В) не знаю.

 

Обведите номера двух правильных ответов:

5. Какие из фрагментов принадлежат опере «Повесть о настоящем человеке» С. Прокофьева:

А) ария Маресьева;

Б) ария Наташи;

В) ария Клавдии.

 

Обведите номер неправильного ответа:

6.  Каждый из перечисленных композиторов был пианистом, педагогом и дирижёром.

А) П. И. Чайковский.

Б) И. С. Бах.

В) Л. Бетховен.

Г) С. В. Рахманинов.

7. Все перечисленные музыкальные произведения исполняются в сопровождении симфонического оркестра.

А) Концерт;

Б) Романс;

В) Опера;

Г) Симфония.

 

Дополните:

8. Музыка имеет много жанровых разновидностей. Продолжи этот ряд:

А) Песня;                                                        Б) Балет;

В___________________________                Г) ___________________________

Д) __________________________.

 

Установите соответствие:

9. Какому из элементов музыкального языка соответствуют выделенные характеристики?

1. Лад.

А) равномерный, упругий, изменчивый.

2.Регистр.

Б) мажорный, минорный.

3.Ритм.

В) высокий, средний, низкий.

10. Установите соответствие.

1.

А) Д. Б. Кабалевский.

2.

Б) Н. А. Римский – Корсаков.

3.

В) С. С. Прокофьев.

4.

Г) С. В. Рахманинов.

 

1._____________; 2. _______________; 3.________________; 4.____________________.

 

11. Допишите слова Л. Бетховена к его Пятой симфонии:

«Так судьба……………………………………………..».

 

12. Симфония – одно из многочастных музыкальных произведений. Она состоит из коды, разработки, сонатного allegro, репризы. Запишите эти части в порядке, определённом правилами создания классической симфонии:

1._______________________________________;

2._______________________________________;

3._______________________________________;

4. _______________________________________.

 

13.  Музыкальная викторина.

1. _______________________________________________

2. ________________________________________________

3. ________________________________________________

4. ________________________________________________

5. ________________________________________________

6. ___________________________________________________

7. _____________________________________________________

 

14. Творческое задание. Прослушав произведение, раскройте музыкальный образ с помощью сочинения – эссе.

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Тест по музыке для 6 класса"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Инженер по обслуживанию многоквартирного дома

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ 2 вариант.docx

II вариант.

Выделите правильный ответ:

1.Согласны ли вы, что прелюдия – это высшая форма полифонии?

а) да;

б) нет.

2. Согласны ли вы, что автором этого произведения является Жак Брель?

а) да;

б) нет.

3. Образ какого произведения созвучен с образом картины И. И. Левитана?

а) Второй концерт для фортепиано с оркестром. С. В. Рахманинов.

б) «Шествие» из оперы «Золотой петушок». Н. А. Римский – Корсаков.

в) Менуэт. Л. Бетховен.

4. Темп в музыке – качество звука (его окраска), позволяющее различать звуки одинаковой высоты, исполненные на различных инструментах.

а) да;

б) нет;

в) не знаю.

 

Обведите номера двух правильных ответов:

5. Какие из произведений написал И. С. Бах:

а) Органная фуга.

б) Опера «В бурю»

в) Прелюдия.

 

Обведите номер неправильного ответа:

6.  Все перечисленные сказочные оперы принадлежит Н. А. Римскому – Корсакову.

а) «Конёк – горбунок».

б) «Золотой петушок».

в)  «Снегурочка».

г) «Садко».

7. Все перечисленные инструменты входят в состав симфонического оркестра:

а) кларнет;

б) гобой;

в) скрипка;

г) гармошка;

д) арфа.

 

Допишите:

8. названия певческих голосов:

а) контральто;

б) меццо-сопрано;

в) _____________;

г) _____________;

д) ______________.

9. Допишите слова С. С. Прокофьева  к арии Клавдии из оперы «Повесть о настоящем человеке»:

«Напевает, как …».

10. Допишите средства музыкальной выразительности:

1. Мелодия;

2. Динамика;

3. _________________;

4. ________________;

5. ___________________;

6. ___________.

 

Установите соответствие:

11.

1.Динамика.

а) тихая, громкая.

2.Темп.

б) плавная, скачкообразная, певучая.

3.Мелодия.

в) быстрый, умеренный, медленный.

1.______ ; 2._____ ; 3.______;

 

12.

1.

а) И. С. Бах

2.

б) Л. Бетховен

3.

в) В. А. Моцарт

4.

г) Ф. Шопен

1._____________;   2________________;  3_______________;  4_______________.

 

13.  Музыкальная викторина.

1. _______________________________________________

2. ________________________________________________

3. ________________________________________________

4. ________________________________________________

5. ________________________________________________

6. ___________________________________________________

7. _____________________________________________________

 

14. Творческое задание. Прослушав произведение, раскройте музыкальный образ с помощью сочинения – эссе.

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Тест по музыке для 6 класса"

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ Ответы 6 класс.docx

I вариант.

Выделите правильный ответ.

1. Является ли песня «Зелёная рощица» русской народной?

А) да;

Б) нет.

2.   Согласны ли вы, что автором этого произведения является Жак Брель?

А) да;

Б) нет.

3.  Образ какого произведения созвучен с образом картины И. И. Шишкина?

 

 

А) Пятая симфония Л. Бетховена.

Б) Шестая симфония П. И. Чайковского.

В) Маленький реквием Д. Б. Кабалевского.

4.  Лад в музыке – это согласованность устойчивых и неустойчивых звуков стремящихся к тонике?

А) да;

Б) нет;

В) не знаю.

 

Обведите номера двух правильных ответов.

5. Какие из фрагментов принадлежат опере «Повесть о настоящем человеке» С. Прокофьева:

А) ария Маресьева;

Б) ария Наташи;

В) ария Клавдии.

 

Обведите номер неправильного ответа.

6.  Каждый из перечисленных композиторов был пианистом, педагогом и дирижёром.

А) П. И. Чайковский.

Б) И. С. Бах.

В) Л. Бетховен.

Г) С. В. Рахманинов.

7.  Все перечисленные музыкальные произведения исполняются в сопровождении симфонического оркестра.

А) Концерт;

Б) Романс;

В) Опера;

Г) Симфония.

 

Дополните.

8.  Музыка имеет много жанровых разновидностей. Продолжи этот ряд:

А) Песня;                                                        Б) Балет;

В) Симфония;                                                Г) Опера;

Д) Романс и т.д.

Установите соответствие.

9.  Какому из элементов музыкального языка соответствуют выделенные характеристики?

1. Лад.

А) равномерный, упругий, изменчивый.

2.Регистр.

Б) мажорный, минорный.

3.Ритм.

В) высокий, средний, низкий.

 

 

1.Б;                  2. В;            3. А.

 

 

10.

1.

А) Д. Б. Кабалевский.

2.

Б) Н. А. Римский – Корсаков.

3.

В) С. С. Прокофьев.

4.

Г) С. В. Рахманинов.

 

1.__Б__;          2.__Г_;              3._А_;              4._В_.

 

11. Допишите слова Л. Бетховена к его Пятой симфонии:

«Так судьба стучится в дверь».

 

12. Симфония – одно из многочастных музыкальных произведений. Она состоит из коды, разработки, сонатного allegro, репризы. Запишите эти части в порядке, определённом правилами создания классической симфонии:

1.сонатное allegro;

2.разработка;

3.реприза;

4. кода.

 

13.  Музыкальная викторина.

1. Шестая симфония. П. И. Чайковский.

2. Опера «Повесть о настоящем человеке». С. С. Прокофьев.

3. Пятая симфония. Л. Бетховен.

4. Опера «Золотой петушок». Н. А. Римский – Корсаков.

5. Этюд. А. Скрябин.

6. Второй концерт для фортепиано с оркестром. С. В. Рахманинов.

7. Маленький реквием. Д. Б. Кабалевский.

 

14. Творческое задание. Прослушав произведение, раскройте музыкальный образ с помощью сочинения – эссе.

« Тройка» Г. Свиридов.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

II вариант

Выделите правильный ответ.

1.Согласны ли вы, что прелюдия – это высшая форма полифонии?

а) да;

б) нет.

2. Согласны ли вы, что автором этого произведения является Жак Брель?

а) да;

б) нет.

3. Образ какого произведения созвучен с образом картины И. И. Левитана?

а) Второй концерт для фортепиано с оркестром. С. В. Рахманинов.

б) «Шествие» из оперы «Золотой петушок». Н. А. Римский – Корсаков.

в) Менуэт. Л. Бетховен.

4. Темп в музыке – качество звука (его окраска), позволяющее различать звуки одинаковой высоты, исполненные на различных инструментах.

а) да;

б) нет;

в) не знаю.

 

Обведите номера двух правильных ответов.

5. Какие из произведений написал И. С. Бах:

а) Органная фуга.

б) Опера «В бурю»

в) Прелюдия.

 

Обведите номер неправильного ответа.

6.  Все перечисленные сказочные оперы принадлежит Н. А. Римскому – Корсакову.

а) «Конёк – горбунок».

б) «Золотой петушок».

в)  «Снегурочка».

г) «Садко».

7.  Все перечисленные инструменты входят в состав симфонического оркестра:

а) кларнет;

б) гобой;

в) скрипка;

г) гармошка;

д) арфа.

 

Допишите:

8. названия певческих голосов:

а) контральто;

б) меццо-сопрано;

в) сопрано;

г) тенор;

д) альт.

9. Допишите слова С. С. Прокофьева  к арии Клавдии из оперы «Повесть о настоящем человеке»:

«Напевает, как над младенцем».

10. Допишите средства музыкальной выразительности:

1. Мелодия;

2. Динамика;

3. Ритм;

4. Тембр;

5. Темп;

6. Лад.

 

Установите соответствие.

11.

1.Динамика.

а) плавная, скачкообразная, певучая.

2.Темп.

б) тихая, громкая.

3.Мелодия.

в) быстрый, умеренный, медленный.

1.б;                    2.в;                       3.а.

 

 

 

 

12. Установите соответствие:

1.

а) И. С. Бах

2.

б) Л. Бетховен

3.

в) В. А. Моцарт

4.

г) Ф. Шопен

1.г;        2.а;               3.б;                     4.в.

 

13.  Музыкальная викторина.

1. Шестая симфония. П. И. Чайковский.

2. Опера «Повесть о настоящем человеке». С. С. Прокофьев.

3. Пятая симфония. Л. Бетховен.

4. Опера «Золотой петушок». Н. А. Римский – Корсаков.

5. Этюд. А. Скрябин.

6. Второй концерт для фортепиано с оркестром. С. В. Рахманинов.

7. Маленький реквием. Д. Б. Кабалевский.

 

14. Творческое задание. Прослушав произведение, раскройте музыкальный образ с помощью сочинения – эссе.

« Тройка» Г. Свиридов.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Тест по музыке для 6 класса"

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Основная цель тестирования: проверить теоретические знания учащихся, полученные на уроках музыки.

Тест составлен в двух вариантах.

"I вариант

Выделите правильный ответ:

1. Является ли песня «Зелёная рощица» русской народной?

А) да;

Б) нет.

2. Согласны ли вы, что автором этого произведения является Жак Брель?

А) да;

Б) нет.

3. Образ какого произведения созвучен с образом картины И. И. Шишкина?

А) Пятая симфония Л. Бетховена.

Б) Шестая симфония П. И. Чайковского.

В) Маленький реквием Д. Б. Кабалевского.

4. Лад в музыке – это согласованность устойчивых и неустойчивых звуков стремящихся к тонике?

А) да;

Б) нет;

В) не знаю.

Обведите номера двух правильных ответов:

5. Какие из фрагментов принадлежат опере «Повесть о настоящем человеке» С. Прокофьева:

А) ария Маресьева;

Б) ария Наташи;

В) ария Клавдии.

Обведите номер неправильного ответа:

6. Каждый из перечисленных композиторов был пианистом, педагогом и дирижёром.

А) П. И. Чайковский.

Б) И. С. Бах.

В) Л. Бетховен.

Г) С. В. Рахманинов.

7. Все перечисленные музыкальные произведения исполняются в сопровождении симфонического оркестра.

А) Концерт;

Б) Романс;

В) Опера;

Г) Симфония.

Дополните:

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 648 038 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 11.08.2013 5642
    • ZIP 923.8 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Кудрявцева Татьяна Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 9 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 5
    • Всего просмотров: 178860
    • Всего материалов: 36

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Бухгалтер

Бухгалтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 20 человек из 14 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Организация деятельности педагога дополнительного образования при обучении игре на баяне, аккордеоне

Преподаватель игры на баяне, аккордеоне

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 47 человек

Курс повышения квалификации

Мировая музыкальная культура от Баха до Шнитке

36 ч. — 180 ч.

от 1580 руб. от 940 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 44 человека из 29 регионов
  • Этот курс уже прошли 79 человек

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы преподавания специального фортепиано в ДМШ и ДШИ

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 36 человек из 20 регионов
  • Этот курс уже прошли 163 человека

Мини-курс

Прощение и трансформация: освобождение от родовых программ и травм

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 171 человек из 54 регионов
  • Этот курс уже прошли 26 человек

Мини-курс

История России: ключевые события и реформы

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 140 человек из 46 регионов
  • Этот курс уже прошли 70 человек

Мини-курс

Маркетплейсы: организационные, правовые и экономические аспекты

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе