1094152
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокМатематикаПрезентацииПрезентация «Интеллектуальные универсальные действия»

Презентация «Интеллектуальные универсальные действия»

библиотека
материалов
Интеллектуальные универсальные учебные действия. Презентацию подготовила учит...
Сегодня важно не столько дать ребенку как можно больший багаж знаний, сколько...
Интеллектуальная сфера - это область психики, характеризующаяся видами мышле...
В настоящее время у воспитанников прослеживается недостаточная сформированнос...
«Каждый бит информации, поступающей в мозг,- каждое ощущение, воспоминание ил...
 Метод интеллект - карт «заставляет» работать оба полушария мозга.
СФЕРЫ ПРИМЕНЕНИЯ интеллект – карт. подготовка к экзаменам, презентациям, докл...
Правила составления интеллект-карты =кластер (ТРКМ) Лист лучше располагать го...
Использование интеллект-карт как метода обучения позволяет эффективнее решать...
Урок биологии в 6 классе. Приём – мозговой штурм. Задание – составьте интелле...
Развитию интеллектуальных УУД способствует: - создание на уроке проблемных си...
Использование на уроках биологии следующих типов задач: а) Задачи, способству...
Задача 1. Желая подготовить семена к посеву, ученик поместил их в две пробир...
При проведении уроков биологии для активизации мыслительной деятельности испо...
Олимпиадные задания по математике для учащихся 5 класса. Задание №1. Квадрат...
Вопросы из интеллектуальной викторины по истории в 7 классе. Античная история...
Важнейшим условием для эффективного формирования и развития ИУУД являются: -...
Enjoybook

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Интеллектуальные универсальные учебные действия. Презентацию подготовила учит
Описание слайда:

Интеллектуальные универсальные учебные действия. Презентацию подготовила учитель ФКОУ В(С)ОШ №2 ГУФСИН России по Свердловской области Крюкова Е.М.

2 слайд Сегодня важно не столько дать ребенку как можно больший багаж знаний, сколько
Описание слайда:

Сегодня важно не столько дать ребенку как можно больший багаж знаний, сколько обеспечить его общекультурное, личностное и познавательное развитие, вооружить таким важным умением, как умение учиться. Количество информации в мире каждые 10 лет удваивается Развитие умений работы с информацией

3 слайд Интеллектуальная сфера - это область психики, характеризующаяся видами мышле
Описание слайда:

Интеллектуальная сфера - это область психики, характеризующаяся видами мышления (творческое,познавательное, теоретическое, эмпирическое, дивергентное, конвергентное, саногенное, патогенное и др.), стилем мышления (аналитический склад ума, образное мышление, наглядно-образное), качествами ума (сообразительность, гибкость, самостоятельность, критичность, способность действовать в уме и др.), познавательными процессами (внимание, воображение, память, восприятие), мыслительными операциями (вычленение, сличение, анализ, синтез, систематизация, абстрагирование, формализация, конкретизация, интерпретация и др.), познавательными умениями (умение поставить вопрос, вычленить и сформулировать проблему, выдвинуть гипотезу, доказать ее, сделать выводы, применить знания), умениями учиться (планировать, ставить цели, читать и писать в должном темпе, конспектировать и пр.), внепредметными знаниями и умениями, предметными знаниями, умениями и навыками, целостной системой общеобразовательных и специальных знаний.

4 слайд В настоящее время у воспитанников прослеживается недостаточная сформированнос
Описание слайда:

В настоящее время у воспитанников прослеживается недостаточная сформированность самостоятельности мышления. Причины: - неудовлетворительное развитие смысловой и образной памяти; - неумение обобщать и конкретизировать; - пробелы в знаниях; (по результатам входящего контроля). - низкая концентрация внимания

5 слайд «Каждый бит информации, поступающей в мозг,- каждое ощущение, воспоминание ил
Описание слайда:

«Каждый бит информации, поступающей в мозг,- каждое ощущение, воспоминание или мысль – может быть представлен в виде центрального сферического объекта, от которого расходятся десятки, сотни, тысячи и миллионы лучей». Т. Бьюзен.

6 слайд  Метод интеллект - карт «заставляет» работать оба полушария мозга.
Описание слайда:

Метод интеллект - карт «заставляет» работать оба полушария мозга.

7 слайд СФЕРЫ ПРИМЕНЕНИЯ интеллект – карт. подготовка к экзаменам, презентациям, докл
Описание слайда:

СФЕРЫ ПРИМЕНЕНИЯ интеллект – карт. подготовка к экзаменам, презентациям, докладам планирование работы (алгоритм) самоанализ использование на любых этапах урока Использование методики позволит сделать мышление более организованным , четким, логичным.

8 слайд Правила составления интеллект-карты =кластер (ТРКМ) Лист лучше располагать го
Описание слайда:

Правила составления интеллект-карты =кластер (ТРКМ) Лист лучше располагать горизонтально. В центре страницы заглавными печатными буквами пишется и выделяется рамкой главная тема. Используя разноцветные ручки, выводим из главной темы подтемы (используем ключевые слова), пишем разборчиво.

9 слайд
Описание слайда:

10 слайд
Описание слайда:

11 слайд Использование интеллект-карт как метода обучения позволяет эффективнее решать
Описание слайда:

Использование интеллект-карт как метода обучения позволяет эффективнее решать образовательные задачи, связанные с: информационной компетентностью учеников: - выделение познавательной цели; - поиск информации; - формирование понятий и установление связей между ними; - структурирование знаний; - кодирование, перекодирование и моделирование; - синтез, анализ; - классификация, систематизация и обобщение; коммуникативной компетентностью учеников: - общение и взаимодействие; - учебное сотрудничество; - умение дискутировать; личностным развитием учеников: - самопознание; - самопонимание; - развитие креативности.

12 слайд Урок биологии в 6 классе. Приём – мозговой штурм. Задание – составьте интелле
Описание слайда:

Урок биологии в 6 классе. Приём – мозговой штурм. Задание – составьте интеллект –карту по теме « Фотосинтез » (работа в паре).

13 слайд Развитию интеллектуальных УУД способствует: - создание на уроке проблемных си
Описание слайда:

Развитию интеллектуальных УУД способствует: - создание на уроке проблемных ситуаций; -выполнение творческих заданий; -задания на смекалку; - «мозговая атака»; - решение задач, разгадывание ребусов, кроссвордов, анаграмм; - исследовательская и проектная деятельность.

14 слайд Использование на уроках биологии следующих типов задач: а) Задачи, способству
Описание слайда:

Использование на уроках биологии следующих типов задач: а) Задачи, способствующие развитию логического мышления. б) Задачи на распознавание натуральных объектов. в) Задачи на формирование умений выдвигать и доказывать гипотезы. г) Задачи, способствующие развитию исследовательских навыков. д) Задачи, помогающие устанавливать связь теоретических знаний с практическими. е) Задачи, связанные с самонаблюдением. ж) Задачи, содержащие новую для учащихся информацию.

15 слайд Задача 1. Желая подготовить семена к посеву, ученик поместил их в две пробир
Описание слайда:

Задача 1. Желая подготовить семена к посеву, ученик поместил их в две пробирки с водой. В одной пробирке семена проросли, а в другой - нет. Как это можно объяснить? Задача 2. Дачник-любитель посеял весной семена моркови, но большинство из них не проросли. Как объяснить эту неудачу? Что необходимо было предварительно сделать дачнику? Выскажите всевозможные предположения. Задача 3. У каких растений – болотных, луговых или пустынных - корневая система должна уходить в землю на большую глубину? Почему вы так считаете? Задача 4. Клетки кожицы листа прозрачные, бесцветные. Какое значение в жизни растения имеет такая особенность их строения? Задача 5. Почему слизни в знойные дни укрываются под камнями, дисками, а в сырую погоду их можно увидеть ползущими по земле или на растениях.

16 слайд При проведении уроков биологии для активизации мыслительной деятельности испо
Описание слайда:

При проведении уроков биологии для активизации мыслительной деятельности используют и ситуационные задачи. Представьте ситуацию, проанализируйте, составьте диалоги, возможно инсценирование. 1)Во время стирки родители находят в карманах одежды сына (дочери) таблетки неизвестного названия. Как решить данную проблему? 2)Вы в случайной компании видите, что употребляют наркотики. Обозначьте проблемы, представьте пути их решения. Для активизации познавательной деятельности учащихся в процессе изучения биологии - создание проблемной ситуации на основе высказываний. Предлагаю учащимся прокомментировать высказывания: 1) «Кто не любит природу, тот не любит человека». Ф. Достоевский 2) «Грандиозные вещи делаются грандиозными средствами. Одна природа делает великое дело даром». А. Герцен 3) Известный географ и путешественник А. Гумбольт утверждал, что «человеку предшествуют леса, а сопровождают пустыни». Почему так считает ученый?

17 слайд Олимпиадные задания по математике для учащихся 5 класса. Задание №1. Квадрат
Описание слайда:

Олимпиадные задания по математике для учащихся 5 класса. Задание №1. Квадрат числа состоит из цифр 0, 2, 3, 5. найти его. Задание №2. Автомобиль из А ехал в В со средней скоростью 50 км/ч, а обратно возвращался со скоростью 30 км/ч. Какова его средняя скорость? Задание№3. В магазин привезли 25 ящиков с яблоками трёх сортов, причём в каждом ящике лежали яблоки какого-то одного сорта. Можно ли найти 9 ящиков с яблоками одного сорта? Задание№4. Можно ли замостить шашечную доску 10*10 плитками 4*1?

18 слайд Вопросы из интеллектуальной викторины по истории в 7 классе. Античная история
Описание слайда:

Вопросы из интеллектуальной викторины по истории в 7 классе. Античная история. Вопросы: 1.Если бы не его ум и хитрость, ему и его друзьям никогда не удалось бы взять неприступную Трою. 2.Этот бог вырос на острове Крит и был вскормлен молоком козы Амалфеи. 3.Кто из древнегреческих героев убил орла, прилетавшего клевать печень Прометея, и освободил самого Прометея?

19 слайд Важнейшим условием для эффективного формирования и развития ИУУД являются: -
Описание слайда:

Важнейшим условием для эффективного формирования и развития ИУУД являются: - доминирование индивидуально- дифференцированных форм обучения над коллективными; -стимулирование осознанности и мотивированности процесса учения; - объединение личностного и деятельностного подхода к формированию мотивов учащихся; - творческая ( экспериментальная) работа пед. коллектива; - наличие в УМК системы заданий, ориентированных на развитие ИУУД.

Курс профессиональной переподготовки
Учитель математики
Enjoybook
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
Презентация предлагает базовый материал, необходимый  для формирования у учащихся интеллектуальных универсальных умений.Освещён метод интеллект-карт,сфера их применения, правила составления, перспективы появляющиеся у учащихся при их использовании.Даны примеры заданий, способствующих развитию интеллектуальных универсальных учебных действий: задачи по биологии, олимпиадные задания по математике, вопросы из интеллектуальной викторины по истории.Названы основные методы и способы деятельности на уроке, способствующие формированию этих умений.
Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Enjoybook
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.