Инфоурок Начальные классы КонспектыАшық сабақ

Ашық сабақ

Скачать материал

2-сынып                Пәні: Әдебиет             күні:8.04.2014 жыл

Сабақтың тақырыбы

«Батырдың мінезі»   Нығмет Ғабдуллин

Сабақтың мақсаты

Қазақ халқының Кеңес Одағының батыры Бауыржанның ерлігімен оқушылар  танысады.Негізгі идеяларды суреттей отырып , өз бетімен  әңгімелесуге түсе отырып, сөздік қорын дамытады.Отанын ,елін ,жерін сүюге тәрбиеленеді.

Күтілетін нәтиже

Батырдың соғыста жасаған ерлігін біліп  түсінік алады.

Соғыста ерлік жасаған батырлар рөліне кіре отырып  әңгіме дебат жүргізеді.

Тіл байлығы,сөздік қоры дамиды.

Сабақтың әдіс-тәсілі

Сұрақ –жауап,әңгімелесу, «Ұшақ ұшты» ойыны, ой қозғау,Топпен  жұмыс, жұппен жұмыс, бейне ролик арқылы алдын ала болжау,тез құрастыр,кубизм әдісі.

Сабақтың түрі

Жаңа сабақты меңгерту сабағы

Сабақтың типі

Аралас сабақ

Сабақтың көрнекілігі

Инт. тақтада слайдтар, бейне ролик,Бауыржан мен Нығмет кескін партреті,ұшақтар қағаздан жасалған, Бауыржанның «Құлын мінген бала» мәтініне байланысты қима суреттер,бағалау парағы, постер,мақал мәтел жазылған,тығылған сөзді табуға арналған сілтемелер,ресурстар

Сабаққа пайдаланатын модульдер

Оқытудың жаңа әдіс тәсілдері,Көшбасшылық,талантты және дарынды, АКТ,Сыни тұрғыдан ойлау,жас ерекшелік,оқыту мен оқуды бағалау

                                                                            Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңдері

Мұғалімнің әрекеті

Оқушының әрекеті

Ынтымақтастық атмасферасын орнату(5 мин)

Психологиялық сәт

Оқушылар парта үстіндегі қима қағазға жазылған мақалдармен топқа 5-топқа бөлу

 Қара жорға биін билеу.

Оқушылар мақалдар жалғасын таба отырып өз тобын тауып керекті құралдарын түгелдейді.

Қызығушылығын ояту(15мин)

 

 

 

 

 

 


Үй тапсырмасы

Алтын ереже еске түсірілу және Үй тапсырмасын сұрауБағалау парағын тарату әр топ өз көшбасшысын сайлайды және сол оқушы басқа топ мүшелерін бағалап отырады.(х,0) Осы х-жауап берген оұушыға ал 0- жауап бермеген оқушыға қойылады.

Әр топ ортасында Түрлі қағаздан жасалған ұшақтар бар әр ұшақ қанатына жазылған сұрақтар жазылған

Міне Қажымұқан аталарыңның жасаған ұшақтары сияқты биікке самғады деп мадақтау

Слайдтан Батыр туралы мақал оқыту

Қазақтың батырларын сұрау

Оқушылар «Алтын ережені» оқып шығады  үй тапсырмасына дайындық жасайды

Бағалау парағын алып әр топтағы оқушы аты –жөнін жазады.(х,0) Осы белгі не екенін түсіне отырып баға қояды

Әр топ оқушылары ұшақ қанатындағы үй тапсырмасына байланысты сұраққа жауап береді.Дұрыс жауап берген оқушылардың ұшақтарын ұшырады.

Қазақ батырларын айтады

Ой қозғау

Құлын мінген бала суреті слайдтан көрсету.Бұл кім ?Құлынға мініп кейін соғыста Ақ боз ат мінген командир кім? Постер құру

-Мен Имаштың баласымын(слайд)

Оқушылар «Құлын мінген бала» атты постер құрады. Сол постерді қорғайды.

Слайдтағы  Бауыржан сөзі екенін айтады.Ол қай мәтінде айтылған айту.

 

 

Олай болса біз кім жайында айтып жатырмыз? Слайдтан Бауыржан суреті көрсетілу өмірімен таныстыру және Қай кездегі батыр айту.

«Тығылған сөз» ойынын ойнату арқылы бүгінгі өтілетін тақырып атын шығару.Қай батырдың мінезін айтамыз?Бауыржанның мінезі жайлы кім әңгімелейді?Соғыс қашан  болды? Соғысқа кімдер  барды?  Неге барды?

В деңгейдегі оқушы оқиды және оның батыр атағын қайда алғанын айту.

Оқушылар Тығылған сөзді табады және ол тақырыпты айтады

«Батырдың мінезі»

А деңгейдегі оқушы Бауыржанға мінездеме береді.Соғыс қай жылдары болғанын айтады.Соғыс не үшін болғанын айтады.

Мағынаны тану(15 мин)

Бауыржан  Момышұлы туралы кім

жазған? Нығмет Ғабдуллин өмірін таныстыру.

 

Оқушы  инт .тақтадан оқиды.

«Бауыржан туралы»  бейне ролик

Инт . тақтадан  бейне ролик көрсету «Бауыржанның өз дауысы»

А,В,С, деңгейдегі оқушылар осы видиоға байланысты эссе жазу, оқып беру.

Сергіту сәті

«Шынықсын денеміз»  слайд көрсетілу

Оқушылар қимылмен жаттығуды қайталау.

Оқулықпен жұмыс

Жұппен жұмыс

Оқулықтағы  мәтінді оқып шығады.(іштей) Тапсырма Бауыржан  мен Нығмет сөздері ресурс  таратылу.

Оқушылар мәтінді оқып шығады. Ресурстарды өз бетімен оқиды.

Жұппен жұмыс:  бір-бірімен диолог түрінде оқиды.

«Рафт» әдісі рөлдерде ойнау

Бауыржан мен Нығмет басына кескін портреттерін кигізу және ресурстарға сүйене рөлге ену

2 оқушы оқып рөлде ойнайды.

Нығмет және Бауыржан болып

Қорытынды(10 мин)

«Сен білесің бе?» бейне ролик көрсету

«Кубизм» әдісі арқылы  өтілген тақырыпты қорыту

Әр топқа түскен сұрақтарға жауап береді.

Бағалау

Сабақ басында таратылған бағалау парағына оралу.Әр топтың көшбасшысы қойған бағаны сұрау.

Әр топтың көшбасшысы мүшелерінің атын атай отырып әр тапсырмаға қойылған (х.0) сандарын айтып бағасын айтады.Қате қойылған бағаларға сын айтылады.

Үйге тапсырма

«Батырдың мінезі» оқуБауыржан Момышұлы  туралы мәлімет тауып келу, «Бауыржан соғыста» сурет салу.

Кері байланыс қағазын толтырады

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Ашық сабақ"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Нутрициолог

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Бұл сабақ жоспары 2 сыныптың әдебиеттік оқу пәнінен Нығмет Ғабдуллинның «Батырдың мінезі» тақырыбында өтілген қысқа мерзімді жоспар. Сабақ барысында «Миға шабуыл», «Рөлдік ойын», «Кубизм», топтық, жұптық, бейне ролик арқылы алдын ала болжау әдіс - тәсілдері пайдаланылды. Сабақ барысында оқушылар Диалогқа түсіп және рөлдік ойын ойнау әдісі арқылы мәтінді өздері талқылап, мағыналарын түсінді. Кубизм әдісі арқылы Бауыржанның мінезін сипаттайды. Топпен, жұппен жұмыс істей отырып, мәтіннің мазмұнын ашты. Бірін - бірлерін және өзін - өздері бағалау жүзеге асты.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 626 642 материала в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 24.05.2014 1416
    • DOCX 25.2 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Сулейманова Райкуль Кененовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Сулейманова Райкуль Кененовна
    Сулейманова Райкуль Кененовна
    • На сайте: 8 лет и 9 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 1315
    • Всего материалов: 1

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Бухгалтер

Бухгалтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности введения и реализации обновленного ФГОС НОО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 1141 человек из 80 регионов

Курс повышения квалификации

Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности на уроках математики у младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 46 человек из 28 регионов

Мини-курс

Стратегии брендинга в условиях глобальной конкуренции и изменяющихся рыночных тенденций

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Создание контента и заработок в онлайн среде: регулирование, продвижение и монетизация

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 161 человек из 53 регионов

Мини-курс

Воспитание будущего поколения: от педагогики до игровых технологий

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
Сейчас в эфире

Как школьному учителю зарабатывать онлайн?

Перейти к трансляции