Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Ыбырай Байбота Серікбайұлы
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Ыбырай Байбота Серікбайұлы

библиотека
материалов

Сабақтың тақырыбы: Ыбырай ата Байбота Серікбайұлы

Сабақтың мақсаты: Өлеңді түсініп оқу; кейіпкері болған адамның ұрпақтар аузыңда жатталып қалған сөздерін оқушы жадында бекіту

Сабақтың міндеті: 1.Ыбырай ата өлеңін мәнерлеп, түсініп оқу.

2.Әр шумағын талдай отырып мазмұндау.

3.Білімге құштар ірі тұлға болып өсуге тәрбиелеу.

Оқыту технологиясы: Ақпараттық технологиясы, сыни тұрғыдан ойлау, праблемалық оқыту.

Сабақтың түрі: Аралас сабақ

Сабақтың әдісі: Сергіту сәті, ыстық орындық, сұрақ – жауап әдісі.

Көрнекіліктер: Ыбырай Алтынсариннің өмір – баянынан, еңбегінен сыр шертетін оқу құралдары мен әдеби материалдар.

Пәнаралық байланыс: Дүниетану, музыка.

Күтілетін нәтиже: 1.Праблемалық сұрақтарды шеше біледі.

2.Шығармашылық қабілеттері артады.

3.Ұқыптылықты, тазалықты үйретеді

Уақыты

Жұмыс түрі

Мұғалімнің іс - әрекеті

Оқушының іс - әрекеті

3 мин

Ұйымдастыру кезеңі

Сыныпта ынтымақтастық атмосферасын қалыптастырамын

Сәлемдеседі.Оқушылар назарын сабаққа аудару

Психологиялық дайындық

Мұғалім оқушылармен, оқушылар бір- бірімен сәлемдеседі



Қызығушылықты ояту

Психологиялық жаттығулар орындау арқылы сабаққа аудару

Оқушылар тақтадағы суреттелген өлеңнің шумақтарын оқиды Жүрегіме басып ұстай қаламын Ізгі әрі нәзік жарық мейрімдіБолып кетер сонда дереу жан-жағым .

5 мин

Үй тапсырмасын сұрау

Құрманғазы ата жайлы өмір деректеріне постер құру

Оқушы жазғанын оқиды, басқалар тыңдайды


Топқа бөлу

Сағыздар арқылы топқа бөлу

Оқушылар таңдаған түстеріне қарай бөлінеді Талап Ғылым,Өнер,Білім


Жаңа сабақ

Тақтадан бірнеше суреттер көрсетіледі.Қазақ ауылдарында алғашқы мектептерді кім ашты

Оқушылар ойланады болжайды.


Ой қозғау

Тұңғыш мектеп дегенді қалай түсінесіңдер

Сабақтың тақырыбын анықтайды


Мазмұнды суреттер

Экраннан ұлы ақын Ыбырайдың өмір деректері шығады

Балалар бұл ақынның кім екенін ойланып жауап береді


Оқулықпен жұмыс

Мәтінді мұғалім оқып береді

Оқушылар жеке оқиды,жұппен оқиды талқылайды


Сергіту сәті

Үйретеді билейді

Белсенді түрде қатысады


Дәптермен жұмыс





Топтық бағалау

Топтық тапсырма беру





Смайліктер арқылы бағалау

Әр топ Ыбырайдың өлеңдерін жазу




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Ұйымдастыру кезеңі Сыныпта ынтымақтастық атмосферасын қалыптастырамын Қызығушылықты ояту Тақтадан бірнеше суреттер көрсетіледі.Қазақ ауылдарында  алғашқы мектептерді кім  ашты. Өткізілетін тақырыптарда оқушылардың шығармашылық жұмыс жүргізу әрекетін алға басу үшін оқушыларды топтастыра отырып,әртүрлі жаңа әдіс-тәсілдер мен бағалаудың жаңа түрлерін үйлестіріп,сабақта пайдалануды ойластырамын.Сабақтың негізгі кезеңдерінде «Блум таксаномиясын» басшылыққа ала отырып,сабақтың тақырыбын ашу үшін «автор орындық, ыстық орындық, Жигсо» тағы басқа жаңа әдіс-тәсілдерді енгіземін.Әдістерді енгізу себебім: сыныптың жас ерекшеліктеріне сай және өздігінен білімді игеруіне ықпал ету,оқыту мен оқудағы жаңа әдіс-тәсілдер, оқытудағы басқару және көшбасшылық,талантты және дарынды балаларды оқыту модульдерін қамтимын.Жоспар құру кезеңіндегі кездескен қиындық бұрын жасамаған орта мерзімді жоспар құру болды.Алдағы уақытта да мектептегі тәжірибемді жеті модульді сабағыма ықпалдастыра отырып,топтағы талдау кезіндегі тренерлерден үйренген әдіс-тәсілдерді қолданамын. Сабақ барысында барлық әдіс-тәсілдерді қамтуды көздеп отырмын.Осы алынған әдіс  тәсілдерді сабағыма ықпалдастыруды жоспарладым.Жеті модульдің қамтылуы сабақтарымда диалог және оқушыларыма бағыт бағдар беруде байқалады. «Сыни тұрғыдан ойлауға үйрету»  модульін басшылыққа ала отырып, оқушының терең ойландыратын тапсырмалар мен әдістерді тиімді пайдаланамын. Білім алуда оқушының оқуға деген талабы, ынтасы, қызығушылығы мен оқудың қажеттілігін сезінуі үлкен роль атқарады. Оқушының өзін-өзі тануға ұмтылуы, ізденуі өмірде дұрыс жол табу үшін ой түйіп, өздігінен сапалы дәлелді, шешімді қабылдай білуге үйретемін. Бірінші бетпе-бет кезеңі аяқталған соң, іс-тәжірибені жүзеге асыру кезеңінде теориялық білімді тізбектелген сабақтар топтамасында қолдану үшін 7-сыныптың физика пәнінің бағдарламасына сәйкес сабақтар жүргіземін. Өткізген сабақтарымда қойылған мақсатыма сәйкес жеті модульдің қамтылуын басшылыққа алдым.Бұл сабақтардағы міндетім: оқушылардың сыни тұрғыдан ойлануына үйретемін.
Автор
Дата добавления 24.05.2014
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров835
Номер материала 111801052417
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх