Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Другие методич. материалы / Вечер памяти по русскому языку и литературе «Отзвуки войны в сердце каждого из нас»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Вечер памяти по русскому языку и литературе «Отзвуки войны в сердце каждого из нас»

Выбранный для просмотра документ Отзвуки войны в сердце каждого из нас.doc

библиотека
материалов

Государственное бюджетное образовательное учреждение

средняя школа №385 Красносельского района г. Санкт-Петербурга.













«Отзвуки войны в сердце каждого из нас»

Методические рекомендации к проведению вечера памяти, посвящённого Дню Победы








Учитель русского языка и литературы

Людмила Григорьевна Сухинина.

Завуч по ВР

Лидия Владимировна Рябикина.






г. Санкт-Петербург.


Пояснительная записка

Литературно- музыкальная композиция создавалась для исполнения на внеклассных мероприятиях патриотической тематики.


Цель проведения мероприятия:


1.Воспитание у детей чувства патриотизма, уважения к людям, защищавшим нашу Родину в годы Великой Отечественной войны.

2.Изучение истории России и её роли в ходе великой Отечественной войны

3.Формирование творческих способностей учащихся и их реализация при исполнении литературных и музыкальных композиций.


Вечер памяти проводится в актовом зале, присутствуют учащиеся 7-11-х классов,

ветераны войны, жители блокадного Ленинграда.


Оборудование:

- компьютер, проектор.


Художественное оформление:

- плакаты ко Дню Победы

- рисунки учащихся на тему войны.


Список литературы:

  1. Бирюков Ю.Е. Всегда на страже. Рассказы о песнях. – М.: Просвещение, 1988.

  2. Была война…: Сб. – М.: Дет.лит ., 1987.

  3. Знамя Победы. Песни… - М.: Сов. композитор, 1984.

  4. Лирика сороковых годов. – Фрунзе: Кыргызстан, 1977.


Электронные источники:

  1. Видеофильм «От героев былых времен…» http://www.youtube.com/watch?v=KlXpnxPcIY4.

  2. Видеофильм «Письма с фронта», письмо№15 http://www.youtube.com/watch?v=vIl550qQQQM.


На экране демонстрируется видеофильм «От героев былых времен…»


1 Ведущий:

Пускай назад история листает

Страницы легендарные свои.

И память, через годы пролетая,

Ведет опять в походы и бои.


1 Ведущий: Тем, кто шел в бой за родину, выстоял и победил…

2 Ведущий: Тем, кто улетал вместе с дымом из бухенвальдских печей…

1 Ведущий: Тем, кто на века канул в фашистском плене…

2 Ведущий: Тем, кто под машину ложился вместо понтонных мостов…

1 Ведущий: Всем, кто ушел в бессмертие и победил,посвящается…


2 Ведущий: 9 мая –святой день для тех, кто помнит годы войны. Это повод для встреч, которых, к сожалению, бывает так мало в повседневной жизни с ее заботами и проблемами.


1 Ведущий: Мы всегда рады видеть вас. Хотелось бы еще много-много лет иметь возможность готовить концерт для тех, кто боролся за мирную жизнь и победил в этой борьбе.


2 Ведущий: Пусть этот праздник еще долгие годы будет добрым поводом собираться вместе.


1 Ведущий: Дорогие ветераны и участники Великой Отечественной войны! От имени тех, кто имеет возможность жить в мирное время, мы говорим вам сердечное спасибо и низкий вам поклон.


Первый чтец:


Весна 1941 года.

Она начиналась экзаменом школьным,

Тревогой неясной и дорогой.

Манила на волю мячом волейбольным,

Игрою реки, тополиной пургою.

М.И. Алигер поэма «Зоя».


(Звучит вальс; юноши и девушки ходят по сцене, танцуют, разговаривают.)


Юноша:

-Какое сегодня чудесное утро, какое голубое небо! Да, вот и пролетело детство золотое. Прощай школа, учителя! Что нас ждет впереди?! Неизвестность…


Девушка:

-Почему неизвестность? Ты станешь капитаном дальнего плавания, а я учителем начальных классов.


2-я Девушка:

-Ой, ребята, как представлю, лет 5 пройдет, мы все институты закончим. Вырастем. Может, кто-то даже замуж выскочит.


2-й Юноша:

-Ага, или женится. Нет, это потом. Я геологом буду, в тайгу поеду. Романтика!


Девушка:

-Саша, о чем ты мечтаешь?


Юноша:

-Я… Я хочу поступить в институт, потом… Наверное, буду врачом. А ты?


Девушка:

-А я хочу быть учителем. А еще я хочу, чтобы этот мир был таким же светлым и солнечным, как сегодня!


(Средь звуков вальса слышится гул самолетов, все приостанавливается).





Юноша:

-Почудилось…


Гул усиливается, музыка останавливается.


Девушка:

Что случилось, скажи мне, ветер?

Что за боль у тебя в глазах?

Разве, солнце не так же светит,

Или вянут травы в садах?


Юноша:

Почему люди все на рассвете

Вдруг застыли, раскрыв глаза?


Девушка и юноша (вместе):

Что случилось, скажи нам, ветер?

Неужели это война?


(Звучат разрывы бомб).


Ведущий 1:

Ранним, солнечным утром в июне,

В час, когда пробуждалась страна.

Прозвучало впервые для юных

Это страшное слово «война».


Ведущий 2:

Чтоб дойти до тебя, сорок пятый,

Сквозь лишения, боль и беду,

Уходили из детства ребята

В сорок первом, далеком году.


Ведущий 2:

Война – жесточе нету слова,

Война – печальней нету слова,

Война – святее нету слова.

В тоске и славе этих лет,

И на устах у нас иного

Еще не может быть и нет

А. Твардовский «Война жесточе нету слова».


Чтоб стать мужчиной – мало им родиться,

Чтоб стать железом – мало быть рудой.

Ты должен переплавиться. Разбиться.

И, как руда, пожертвовать собой.

Как трудно в сапогах шагать в июле,

Но ты – солдат и все сумей принять:

От поцелуя женского до пули,

И научись в бою не отступать.

Готовность к смерти – тоже ведь оружье,

И ты его однажды примени…

Мужчины умирают, если нужно,

И потому живут в веках они.

М. Львов «Чтоб стать мужчиной – мало им родиться…».


Звучит песня « Алёша» в исполнении группы учащихся

(Слова К. Ваншенкина, музыка: Э. Колмановского).


Я столько раз видала рукопашный,

Раз наяву – и тысячи во сне.

Кто говорит, что на войне не страшно,

Тот ничего не знает о войне.

Ю. Друнина «Я столько раз видала рукопашный».


Комбату приказали в этот день

Взять высоту и к сопкам пристреляться.

Он может умереть на высоте,

Но раньше должен на нее подняться.

М. Львов «Высота» Звучит песня в исполнении учащихся «На безымянной высоте» (слова М.Матусовского, музыка В.Баснера.»)


Ведущий 1:

Самая страшная веха той войны – блокада Ленинграда. 900 дней героического сопротивления. Голод, холод, болезни; тысячи погибших… Еще 8 сентября 1941 года гитлеровцы прорвались к Ладожскому озеру и захватили Шлиссельбург, отрезав Ленинград от страны. Связь с ним поддерживалась только по воздуху и через Ладожское озеро, по которому зимой была проложена ледовая трасса – легендарная «Дорога жизни».


Ведущий 1:

И все-таки вы выжили! И все прошли, и победили! И строили дома после войны, и растили хлеб и детей!


Ведущий 1:

Пусть в жизни не каждому было дано сравниться с героями, но каждый истинный патриот совершил то, что было в его силах, а если требовалось – то и сверх сил.


Да, сделали все, что могли,

Кто мог, сколько мог, и как мог.

И были мы солнцем палимы,

И шли мы по сотням дорог.

Да, каждый был ранен, контужен,

А каждый четвертый – убит.

И лично отечеству нужен,

И лично не будет забыт.

Б, Слуцкий «Да, сделали все, что могли…».



Ведущий 2:

Неугасима память поколений

И память тех, кого так свято чтим,

Давайте, люди, встанем на мгновенье

И в скорби постоим и помолчим.

А. Фатьянов.

Объявляется минута молчания.

На экране идут слайды с вечным огнём.


На экране демонстрируется презентация учащихся 7 класса « Ты же выжил солдат…».


2-й Ведущий: Письмо солдата.( на экране слайды писем врёмён войны).


1-й Ведущий, одетый в форму солдата:


Мой дорогой сын!

Когда ты будешь читать это письмо, пройдет много лет, отгремит война и на освобожденной земле зацветет снова счастливая и радостная жизнь, какая была до войны. Знай, мой любимый сыночек, что и моя кровь оросила землю, по которой ты можешь ходить, строить счастливую жизнь, о которой я так мечтал. Пройдут годы, десятилетия, могилы врагов зарастут бурьяном, чертополохом, а нам, защитникам, свободная родина построит великий памятник Победы. Смотри на него и вспоминай меня.

Твой отец, Григорий Алексеевич Тарасенко.


1-й ведущий:

Еще горячкой боя сердце билось,

А в мир уже вступала тишина,

Как будто время здесь остановилось,

Не веря вдруг, что кончилась война.



2-й ведущий:

Под арками обугленного свода,

В какой-то первозданной тишине

Солдаты величайшего похода

Расписывались прямо на стене.


И вот уже у стен Рейхстага,

Ожесточенный бой кипит,

Советских воинов отвага

В последней схватке победит.

И над фашистскою столицей,

Пронзая синеву насквозь,

Как вестник славы, вольной птицей,

Победы знамя вознеслось.

Н.Тихонов «Надписи на стенах рейхстага».


Видеофильм «Письма с фронта», письмо№15.


Ведущий 2:

Победа сладка, говорят…

Ты о ней спроси у солдат.

Гулкий пламень, глаза бессонные,

На губах – кровяной прикус…

Пот и слезы, и кровь – соленые:

И у победы – соленый вкус!


Спасибо вам, солдаты!

Вы в битве Родину спасли,

Преодолели все преграды,

Спасибо вам от всей земли.

За все спасибо вам, солдаты.

И в добрый час, счастливый час,

Час мирного рассвета,

Во имя вас, во имя вас,

Мы празднуем Победу!

Б. Дубровин «Спасибо Вам, солдаты».


Ведущая 1:

В этом огромном, безумном мире есть крошечная точка – мы!

Мы – поколение, которое называет себя будущим!

Мы – поколение, ставшее свидетелем рождения 21 века!

Мы – поколение, во имя которого отдали свои жизни миллионы наших дедов и прадедов!

Мы – будущие защитники Отечества, помним о цене Великой Победы!


Звучит песня «День Победы» (слова В.Харитонова, музыка Д. Тухманова)

Учащиеся дарят цветы ветеранам.


















































Список литературы:


  1. Бирюков Ю.Е. Всегда на страже. Рассказы о песнях. – М.: Просвещение, 1988.

  2. Была война…: Сб. – М.: Дет.лит ., 1987.

  3. Знамя Победы. Песни… - М.: Сов. композитор, 1984.

  4. Лирика сороковых годов. – Фрунзе: Кыргызстан, 1977.



Выбранный для просмотра документ Ты же выжил солдат - 2013.pptx

библиотека
материалов
Пролетели года, отгремели бои,
Отболели, отмаялись раны твои,
Но, великому мужеству верность храня,
Ты стоишь и молчишь у святого огня
Ты же выжил, солдат,
Хоть сто раз умирал
Хоть друзей хоронил,
И хоть насмерть стоял
 Отчего же ты замер - На сердце ладонь?
И в глазах, как в ручьях, Отразился огонь
Говорят, что не плачет солдат - он солдат,
 И, что старые раны к ненастью болят.
Но вчера было солнце и солнце с утра
Что ж ты плачешь, солдат, у святого костра?
Ты же выжил, солдат,
Хоть сто раз умирал
Хоть друзей хоронил
И хоть насмерть стоял
Отчего же ты замер - На сердце ладонь?
И в глазах, как в ручьях, Отразился огонь
Посмотри же, солдат, - это юность твоя,
У солдатской могилы стоят сыновья
Так о чем же ты думаешь, старый солдат?
Или сердце болит, или раны горят
Ты же выжил, солдат,
Хоть сто раз умирал
Хоть друзей хоронил,
И хоть насмерть стоял
Отчего же ты замер - На сердце ладонь?
И в глазах, как в ручьях, Отразился огонь
Ты же выжил, солдат,
Хоть сто раз умирал
Хоть друзей хоронил,
И хоть насмерть стоял
Отчего же ты замер - На сердце ладонь?
И в глазах, как в ручьях, Отразился огонь
7 «А» класс ГБОУ СОШ № 385 Красносельский район Санкт-Петербург 2012-2013 уче...
42 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4 Пролетели года, отгремели бои,
Описание слайда:

Пролетели года, отгремели бои,

№ слайда 5 Отболели, отмаялись раны твои,
Описание слайда:

Отболели, отмаялись раны твои,

№ слайда 6 Но, великому мужеству верность храня,
Описание слайда:

Но, великому мужеству верность храня,

№ слайда 7 Ты стоишь и молчишь у святого огня
Описание слайда:

Ты стоишь и молчишь у святого огня

№ слайда 8 Ты же выжил, солдат,
Описание слайда:

Ты же выжил, солдат,

№ слайда 9 Хоть сто раз умирал
Описание слайда:

Хоть сто раз умирал

№ слайда 10 Хоть друзей хоронил,
Описание слайда:

Хоть друзей хоронил,

№ слайда 11 И хоть насмерть стоял
Описание слайда:

И хоть насмерть стоял

№ слайда 12  Отчего же ты замер - На сердце ладонь?
Описание слайда:

Отчего же ты замер - На сердце ладонь?

№ слайда 13 И в глазах, как в ручьях, Отразился огонь
Описание слайда:

И в глазах, как в ручьях, Отразился огонь

№ слайда 14 Говорят, что не плачет солдат - он солдат,
Описание слайда:

Говорят, что не плачет солдат - он солдат,

№ слайда 15  И, что старые раны к ненастью болят.
Описание слайда:

И, что старые раны к ненастью болят.

№ слайда 16 Но вчера было солнце и солнце с утра
Описание слайда:

Но вчера было солнце и солнце с утра

№ слайда 17 Что ж ты плачешь, солдат, у святого костра?
Описание слайда:

Что ж ты плачешь, солдат, у святого костра?

№ слайда 18 Ты же выжил, солдат,
Описание слайда:

Ты же выжил, солдат,

№ слайда 19 Хоть сто раз умирал
Описание слайда:

Хоть сто раз умирал

№ слайда 20 Хоть друзей хоронил
Описание слайда:

Хоть друзей хоронил

№ слайда 21 И хоть насмерть стоял
Описание слайда:

И хоть насмерть стоял

№ слайда 22 Отчего же ты замер - На сердце ладонь?
Описание слайда:

Отчего же ты замер - На сердце ладонь?

№ слайда 23 И в глазах, как в ручьях, Отразился огонь
Описание слайда:

И в глазах, как в ручьях, Отразился огонь

№ слайда 24 Посмотри же, солдат, - это юность твоя,
Описание слайда:

Посмотри же, солдат, - это юность твоя,

№ слайда 25 У солдатской могилы стоят сыновья
Описание слайда:

У солдатской могилы стоят сыновья

№ слайда 26 Так о чем же ты думаешь, старый солдат?
Описание слайда:

Так о чем же ты думаешь, старый солдат?

№ слайда 27 Или сердце болит, или раны горят
Описание слайда:

Или сердце болит, или раны горят

№ слайда 28 Ты же выжил, солдат,
Описание слайда:

Ты же выжил, солдат,

№ слайда 29 Хоть сто раз умирал
Описание слайда:

Хоть сто раз умирал

№ слайда 30 Хоть друзей хоронил,
Описание слайда:

Хоть друзей хоронил,

№ слайда 31 И хоть насмерть стоял
Описание слайда:

И хоть насмерть стоял

№ слайда 32 Отчего же ты замер - На сердце ладонь?
Описание слайда:

Отчего же ты замер - На сердце ладонь?

№ слайда 33 И в глазах, как в ручьях, Отразился огонь
Описание слайда:

И в глазах, как в ручьях, Отразился огонь

№ слайда 34 Ты же выжил, солдат,
Описание слайда:

Ты же выжил, солдат,

№ слайда 35 Хоть сто раз умирал
Описание слайда:

Хоть сто раз умирал

№ слайда 36 Хоть друзей хоронил,
Описание слайда:

Хоть друзей хоронил,

№ слайда 37 И хоть насмерть стоял
Описание слайда:

И хоть насмерть стоял

№ слайда 38 Отчего же ты замер - На сердце ладонь?
Описание слайда:

Отчего же ты замер - На сердце ладонь?

№ слайда 39 И в глазах, как в ручьях, Отразился огонь
Описание слайда:

И в глазах, как в ручьях, Отразился огонь

№ слайда 40
Описание слайда:

№ слайда 41
Описание слайда:

№ слайда 42 7 «А» класс ГБОУ СОШ № 385 Красносельский район Санкт-Петербург 2012-2013 уче
Описание слайда:

7 «А» класс ГБОУ СОШ № 385 Красносельский район Санкт-Петербург 2012-2013 учебный год

Краткое описание документа:

Великая Отечественная война для наших детей - достаточно далекая история. Чтобы современная молодежь не была равнодушной к истории России, помнила какой ценой завоевана Победа, в нашей школе на протяжении многих лет проводятся встречи с ветеранами Великой Отечественной войны.

9 Мая ребята приглашают через совет ветеранов участников войны и жителей блокадного Ленинграда. К этой встрече ребята готовятся тщательно: знакомятся с историей жизни ветеранов, учат стихи, песни о войне, пишут сочинения «Война глазами моих родных».

Цель проведения мероприятия:

1.Воспитание у детей чувства патриотизма, уважения к людям, защищавшим нашу Родину в годы Великой Отечественной войны.

2.Изучение истории России и её роли в ходе великой Отечественной войны.

3.Формирование творческих способностей учащихся и их реализация при исполнении литературных и музыкальных композиций.

Вечер памяти проводится в актовом зале, присутствуют учащиеся 7-11-х классов, ветераны войны, жители блокадного Ленинграда.

Оборудование: - компьютер, проектор.

Художественное оформление:

- плакаты ко Дню Победы

- рисунки учащихся на тему войны.

Список литературы:

1. Бирюков Ю.Е. Всегда на страже. Рассказы о песнях. – М.: Просвещение, 1988.

2. Была война…: Сб. – М.: Дет.лит ., 1987.

3. Знамя Победы. Песни… - М.: Сов. композитор, 1984.

4. Лирика сороковых годов. – Фрунзе: Кыргызстан, 1977.

Автор
Дата добавления 11.08.2013
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров535
Номер материала 11184081156
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх