Личностно-ориентированное развивающее обучение (урок для начальных классов).

Найдено 53 материала по теме

Конспект урока для начальных классов по системе личностно-ориентированного развивающего обучения

    DOCX

Предпросмотр материала:

Анализ урока

 

УВЭ урока

Планируемые результаты

Предметные

   Метапредметные

Личностные

Характеристика деятельности учащихся

Обучаемый научится

 (образовательный min)

Обучаемый получит возможность научиться

Max)

Обучаемый научится или получит возможность научиться

 

Обучаемый научится или получит возможность научиться

 

 

-         Понимать

-         Читать

-         записывать

- освоить понятие

- представить версии

-

анализировать информацию

- выражать свое мнение

Регулятивные ( целеполагание, планирование, прогнозирование, контроль, коррекция, оценка, волевая саморегуляция):

- принимать и сохранять учебную задачу;

- учитывать выделенные учителем ориентиры действия в учебном материале;

- планировать свои действия в соответствии с поставленной задачей.

Познавательные:

- осуществлять анализ объектов с выделением существенных признаков;

- владеть общими приемами выполнения задания;

- строить высказывание в устной и письменной форме

Коммуникативные:

Планирование учебного сотрудничества; умение договариваться, распределять работу; умение разрешать конфликты, выражать свои мысли в соответствии с задачами и условиями коммуникации

Проявлять познавательный интерес к учебному материалу, активность в освоении  способов решения учебной задачи;

- рефлексировать свои действия.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Урок 1.

Тема: «Россия – наша Родина»

Краткое описание материала

Система личностно-ориентированного развивающего обучения (ЛОРО) (по И.С. Якиманской).

Компоненты, их содержание:

Цель обучения: помощь в самопознании.

Содержание обучения: Стандарт, личностный опыт.

Формы работы: индивидуально-дифференцированные.

Преобладающий метод обучения: активное экспериментирование.

Кредо педагога: «Я рядом с вами».

Стиль взаимодействия: диалог, направленный на совместное конструирование программной деятельности по личностному развитию учащихся.

Позиция ребенка: активно-инициативная.

Мотивация: внутренняя целенаправленная, систематическая

Конспект урока для начальных классов по системе личностно-ориентированного развивающего обучения

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Автор материала

  • На сайте: 10 лет и 4 месяца
  • Всего просмотров: 13079
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 3
  • 13079
    просмотров
  • 3
    материалов
  • 0
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Гриднева Наталья Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт.

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: