Конспект урока русского языка в 3 классе по теме «Создание текста-описания. Сочинение по картине В.М.Васнецова «Аленушка»»

Конспект урока русского языка

Создание текста- описание. Сочинение по картине В.М.Васнецова "Аленушка"

Цель: формирование умения создавать текст-описание.

Задачи:

научить учащихся пользоваться определенными группами прилагательными, научить точно, правдиво и ярко описывать предметы с помощью вводимых в текст слов и словосочетаний; помочь овладеть навыками описания изображенного на картине; формировать умение строить текст в определенной композиционной форме, систематизировать собранный материал, определять основную мысль высказывания; Развивать умение составлять текст-описание по картине, составлять план, понимать тему и основную мысль картины, расширять словарный запас, кругозор учащихся, формировать умение точно выражать свои чувства.

Ход урока

Подготовительный этап. Подготовительным этапом к написанию сочинения является чтение сказки "Сестрица Аленушка и братец Иванушка".

Картина В.М.Васнецова "Аленушка" рассматривается после чтения сказки.

Вступительное слово о В.М.Васнецове.

Художник Виктор Михайлович Васнецов - родился в 1848 году в семье бедного священника в деревне Лопьях Вятской губернии. Начальное образование своим детям, Виктору и Апполинарию, Михаил Васнецов – отец художника - дал сам. В звездные ночи всей семьей гуляли они по полям, отец обращал внимание сыновей на небо, показывал созвездия, Млечный Путь. Когда наступала весна, отец брал мальчиков в лес, слушать зябликов. С помощью отца дети собрали своими руками коллекцию минералов, гербарии. Именно родная русская природа сильно повлияла на будущего художника и стала источником вдохновения.

Учитель демонстрирует детям репродукцию картины В.Васнецова «Алёнушка».

Беседа по содержанию картины:

У: Дети посмотрите на репродукцию знаменитой картины «Аленушка»,которую написал известный художник Виктор Михайлович Васнецов.

У: Что вы можете сказать о названии этой картины?

Д: Оно напоминает русскую народную сказку “Сестрица Аленушка и братец Иванушка”.

У: Верно художник написал “Аленушку” под впечатлением известной народной сказки о сестрице Аленушке и братце Иванушке. Но автор не старался в точности передать историю про брата и сестру .Он словно вспомнил все сказки про детей-сирот-бедных ,несчастных, обиженных, но добрых и трудолюбивых. В своей картине Васнецов создал обобщенный образ русской девушки.

Далее идет беседа с учениками.

У: Где художник изобразил Аленушку?

Д: В лесу ,у озера ,на камне.

У: В какой позе художник изобразил девушку?

Д: Аленушка положила голову на колени.

Д: Сидит на камне ,глядит в воду. Девушка о чем-то печалится.

У: Во что одета девушка?

Д: В синей юбке , в кофте .

У: На Аленушке простой крестьянский наряд:на ней старенькая выцветшая кофта,старый сарафан. С помощью каких деталей художник сумел показать нам ,что девушка сиротиночка?

Д:Она бедно одета. Аленушка изображена босиком.

У:Почему автор изобразил Аленушку в центре картины?

Д:Для того, чтобы зритель обратил на нее внимание. Она главная героиня картины.

Далее учитель с учениками подбирает слова характеризующие настроение героини и выписывает их на доске:

грустная-задумчивая-печальная-унылая-безрадостная-расстроенная-подавленная.

У: Обратим внимание на пейзаж.

У: Какое время года на картине?

Д: Осень.

У: Как вы догадались, что приближается осень?

Д: По воде плавают желтые опавшие листья ,листва берез желтая, у осины красные листья.

У:Что изображено на заднем плане картины?

Д:Лес.

У: Какой лес окружает Аленушку?

Д: Густой, темный , дремучий лес.

У:Как вы думаете случайно ли автор выбрал это время года?

Д:Осенняя природа тоже грустная.

У: Эти приемы помогают художнику создать впечатление, что природа, окружающая девушку, тоскует и переживает вместе с ней. Природа словно сочувствует девушке. На ее душе темно также как в дремучем лесу. Нравится ли вам картина? Какое настроение она создает?

Д:Картина нравится. Создает грустное настроение. Тревога за девочку.

У: Как Виктор Михайлович относится к своей героине?

Д:Он её любит, жалеет. Лицо показано добрым.

У:С помощью каких художественных приёмов художник привлекает внимание к лицу Алёнушки?

Д:Он его сделал светлым, а вокруг всё тёмное

У:Есть ли что-нибудь сказочное в нашей картине?

Ответы детей различные.

У: Подберем нужные слова ,которые подходят к описанию нашей картины.

Учитель записывает на доске микротемы, учащиеся подбирают к ним опорные слова:

Упражнение "Избегаем повторов"

художник-автор-творец-создатель-мастер

Аленушка-девушка-она-сиротка

картина-творение-полотно-произведение

Составление плана сочинения.

Совместно составляем план, по которому будем писать сочинение.

О ком необходимо рассказать, прежде чем перейти к описанию картины? ( о художнике) Какую картину будем описывать? Кто изображен на переднем плане картины? Что окружает Аленушку? Каково ваше отношение к картине?

Примерный план сочинения:

1. Художник Виктор Михайлович Васнецов и его картина "Аленушка". 2.Аленушка – главная героиня картины (лицо, одежда, настроение). 3.Природа которая ее окружает (камни, озеро, лес, небо). 4.Мои впечатления от картины.

Работы учеников:

Передо мной творение Великого художника В.М.Васнецова "Аленушка".Сюжет картины навеян русской народной сказкой "Сестрица Аленушка и братец Иванушка".На переднем плане изображена девушка, которая сидит на камне у реки. Одета она в обычную одежду. В ее светлом лице я вижу темную грусть. Волосы растрепаны и спускаются по плечам девы. Она грустна, потому что с ее братом случилась беда. Горе девушки безутешное. На картине изображен осенний день. По реке плывут желтые листья. Небо пасмурное. Кажется природа грустит вместе с Аленушкой. Полотно создано в темных тонах. Автор написал картину с грустью и сочувствием к крестьянской девушке .

Е.М.,9 лет

Я рассматриваю картину В.М Васнецова "Аленушка".Это полотно написано по мотиву русской народной сказки "Сестрица Аленушка и братец "Иванушка".В центре картины изображена девушка. Аленушка сидит на камне. Она одета бедно. На ней рванный сарафан, простая крестьянская рубаха. Ее ноги босые, хотя на улице осень. В ее лице печаль, а глаза глубокие и расстроенные.Девушка обняла свои колени и смотрит внимательно в глубь реки. Волосы спускаются по ее плечам. На полотне изображена осень. Небо серое и темное. По воде плывут желтые листья. На заднем плане картины я вижу жуткий таинственный лес. Он обступает Аленушку и отражается в реке. Произведение написано в темных тонах, в нем преобладают темно-зеленый и желто-коричневые цвета. Эта картина прекрасна!

М.Л, 9 лет