|
№
п/п
|
Дата
|
Тема
урока
|
Номер
и наименование практической, лабораторной работы
|
ИКТ
использование компьютерного оборудования
|
Основные
требования к знаниям, умениям и навыкам учащихся
|
Домашнее
задание:
-
репродуктив-
ный
уровень
(для
всех);
-
конструктив-
ный
уровень;
-
продуктивный
(творческий)
уровень.
|
|
План
|
Коррек
тировка
|
План
|
Коррек
тировка
|
|
Начальные геометрические сведения (7 часов).
|
|
1.
|
|
|
Прямая и отрезок.
Луч и угол.
|
|
Сл пр «Прямая,
отрезок. Луч и угол»
|
Знать:
количество прямых,
проходящих через две точки, сколько общих точек могут иметь две прямые, какая
фигура называется
оказать на рисунке
внутреннюю область неразвернутого угла, проводить луч, разделяющий угол на
два угла;
сравнивать отрезки и
углы и записывать результаты сравнения, отмечать с
; находить длину
отрезка
|
В1-3,Р№1,3К4П7
|
|
|
2.
|
|
|
Сравнение
отрезков и углов.
|
.
|
Сл пр «Сравнение
отрезков и углов»
|
В7-11,Р18К20П23
|
|
|
3
|
|
|
Измерение
отрезков. Измерение углов.
|
|
|
В14-16,Р42К46П52
|
|
|
4
|
|
|
Измерение
отрезков. Измерение углов.
|
|
|
В19-21,Р66 К68
П70
|
|
|
5
|
|
|
Перпендикулярные
прямые
|
|
Сл пр
«Перпендикулярные прямые»
|
В17,18,Р61бдК64б
|
|
|
6
|
|
|
Решение задач
|
|
|
В17,18,Р61бдК64б
|
|
|
7
|
|
|
Контрольная работа
№ 1. «Нач. сведения геом.»
|
Контрольная
работа.
|
|
Не задано.
|
|
|
Треугольники (14 часов).
|
|
8
|
|
|
Первый признак
равенства треугольников.
|
|
Сл пр «Виды
треугольников»
|
что такое периметр
треугольника, какие треугольники называют равными, формулировку и
доказательство признаков равенства треугольников;
формулировку теоремы
о перпендикуляре к прямой;
Уметь:
доказывать теоремы о
свойствах равнобедренного треугольника;
решать типовые
задачи;
выполнять типовые
практические задания;
выполнять с помощью
циркуля и линейки простейшие построения: отрезка, равного данному;
биссектрисы данного угла; прямой , проходящей через данную точку и
перпендикулярной к данной прямой; середины данного отрезка;
применять простейшие
построения при решении типовых задач
|
В1,2, Р90 К92
П83,87
|
|
|
9
|
|
|
Первый признак
равенства треугольников.
|
|
Сл пр «Первый
признак равенства треугольников»
|
В3,4 Р94 К95 П96
|
|
|
10
|
|
|
Первый признак
равенства треугольников.
|
|
|
Р97 К98 П99
|
|
|
11
|
|
|
Медианы,
биссектрисы и высоты треугольника.
|
|
Сл пр «Медианы,
биссектрисы и высоты треугольника.»
|
В5-9 Р105а К106а
|
|
|
12
|
|
|
Медианы,
биссектрисы и высоты треугольника.
|
|
|
В10-13Р108К110
|
|
|
13
|
|
|
Медианы,
биссектрисы и высоты треугольника.
|
|
|
Р116 К118 П119
|
|
|
14
|
|
|
Второй и третий
признаки равенства треугольников.
|
|
Сл пр «Второй
признак равенства треугольников.»
|
В14 №122-125
|
|
|
15
|
|
|
Второй и третий
признаки равенства треугольников.
|
|
|
В15Р135К137П138
|
|
|
16
|
|
|
Второй и третий
признаки равенства треугольников.
|
|
Сл пр «Третий
признак равенства треугольников.»
|
Р140К141П142
|
|
|
17
|
|
|
Задачи на
построение
|
|
|
В16Р144К145П147
|
|
|
18
|
|
|
Задачи на
построение.
|
|
Сл пр «Задачи на
построение.»
|
В17-21 П153
|
|
|
19
|
|
|
Решение задач.
|
|
|
Р153 К149 П154
|
|
|
20
|
|
|
Решение задач.
|
|
|
Р156 К161 П164
|
|
|
21
|
|
|
Контрольная работа
№ 2. «Треугольники».
|
Контрольная
работа.
|
|
Не задано.
|
|
|
Параллельные прямые (9часов).
|
|
22
|
|
|
Признаки
параллельности двух прямых.
|
|
Сл пр
«Определение параллельных прямых.»
|
Знать:
определение
параллельных прямых; названия углов, образующихся при пересечении двух прямых
секущей; формулировки признаков параллельности прямых;
аксиому параллельных
прямых и следствия из нее;
Уметь:
показать на рисунке
пары накрест лежащих, соответственных, односторонних углов, доказывать
признаки параллельности двух прямых и использовать их при решении задач;
строить параллельные прямые при помощи чертежного угольника и линейки;
доказывать свойства параллельных прямых и применять их при решении
типовых задач;
|
В1-5 К186 П187
|
|
|
23
|
|
|
Признаки
параллельности двух прямых.
|
|
Сл пр «Виды углов
при параллельных прямых и секущей.»
|
Р188 К189 П190
|
|
|
24
|
|
|
Признаки
параллельности двух прямых.
|
|
|
В7-11Р196К198П200
|
|
|
25
|
|
|
Аксиома
параллельных прямых
|
|
|
В12-15. Задачи по
готовым чертежам
|
|
|
26
|
|
|
Аксиома
параллельных прямых
|
|
|
Р204 К207 П209
|
|
|
27
|
|
|
Аксиома
параллельных прямых
|
|
|
Р208 К211 П212
|
|
|
28
|
|
|
Решение задач.
|
|
|
Инд. задания
|
|
|
29
|
|
|
Решение задач.
|
|
Сл пр «Решение
задач.»
|
Инд. задания
|
|
|
30
|
|
|
Контрольная работа
№ 3. «Параллельные прямые».
|
Контрольная
работа.
|
|
Не задано.
|
|
|
Соотношения между сторонами и углами треугольника (16
часов).
|
|
31
|
|
|
Сумма углов
треугольника.
|
|
Сл пр «Сумма
углов треугольника.»
|
Знать:
какой угол называют
внешним углом треугольника, какой треугольник называют остроугольным,
тупоугольным, прямоугольным;
знать формулировки
признаков равенства прямоугольных треугольников;
какой отрезок
называется наклонной, проведенной из данной точки к данной прямой, что
называется расстоянием от точки до прямой, что называется расстоянием между
двумя параллельными прямыми
Уметь:
доказывать теорему о
сумме углов треугольника и ее следствия, доказывать теорему о соотношениях
между сторонами и углами треугольника и следствия из нее, доказывать теорему
о неравенстве треугольника, применять их при решении типовых задач;
уметь доказывать
свойства 1°-3°
прямоугольных треугольников, доказывать признаки равенства прямоугольных
треугольников, применять свойства и признаки равенства прямоугольных
треугольников при решении типовых задач;
доказывать, что перпендикуляр проведенный из точки к прямой, меньше
любой наклонной, проведенной из той же точки к этой прямой; теорему о том,
что все точки каждой из двух параллельных прямых равноудалены от другой
прямой; строить треугольник по двум сторонам и углу между ними, по стороне и
двум прилежащим к ней углам, по трем сторонам, уметь решать типовые задачи
|
В1,2Р224К228аП230
|
|
|
32
|
|
|
Сумма углов
треугольника.
|
|
|
В3-5Р233К234П235
|
|
|
33
|
|
|
Соотношения между
сторонами и углами треугольника.
|
|
|
В6 Р236 К237
|
|
|
34
|
|
|
Соотношения между
сторонами и углами треугольника.
|
|
|
В6-8Р242К244П245
|
|
|
35
|
|
|
Соотношения между
сторонами и углами треугольника.
|
|
|
В9Р250вК251П239
|
|
|
36
|
|
|
Контрольная работа
№ 4. «Сумма углов треугольника».
|
Контрольная
работа.
|
|
Не задана.
|
|
|
37
|
|
|
Прямоугольные
треугольники
|
|
Сл пр
«Прямоугольные треугольники и признаки их равенства.»
|
Р296 К297 П298
|
|
|
38
|
|
|
Прямоугольные
треугольники
|
|
|
Р296 К297 П298
|
|
|
39
|
|
|
Прямоугольные
треугольники
|
.
|
|
Р287 К289 П274
|
|
|
40
|
|
|
Прямоугольные
треугольники
|
|
|
В10,11Р255К256
|
|
|
41
|
|
|
Построение
треугольников по трём элементам.
|
|
Сл пр «Построение
треугольников по трём элементам.»
|
В12,13 П258
|
|
|
42
|
|
|
Построение
треугольников по трём элементам.
|
|
|
Р262 К264 П265
|
|
|
43
|
|
|
Решение задач
|
|
|
Р287 К289 П274
|
|
|
44
|
|
|
Решение задач
|
|
|
Р294 К295 П281
|
|
|
45
|
|
|
Решение задач
|
|
|
Р315ав П317
|
|
|
46
|
|
|
Контрольная
работа № 5. «Соотношения между сторонами и углами треугольника».
|
Контрольная
работа
|
|
Не задано.
|
|
|
Повторение (8 часа).
|
|
47
|
|
|
Признаки
равенства треугольников.
|
|
|
|
Р20 П324
|
|
|
48
|
|
|
Задачи на
построение.
|
|
|
П352
|
|
|
49
|
|
|
Параллельные
прямые.
|
|
|
Р18 П333
|
|
|
50
|
|
|
Сумма углов
треугольника.
|
|
|
Не задано.
|
|
|
51
|
|
|
Решение задач
|
|
|
Не задано.
|
|
|
52
|
|
|
Решение задач
|
|
|
Не задано.
|
|
|
53
|
|
|
Решение задач
|
|
|
Не задано.
|
|
|
54
|
|
|
Решение задач
|
|
|
Не задано.
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.