669705
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокКлассному руководителюКонспектыИгровая программа для детей «Вместе весело играть»

Игровая программа для детей «Вместе весело играть»

библиотека
материалов

hello_html_m75b8d22.gifhello_html_7b2202b7.gif

Муниципальное бюджетноео бразовательное учреждение дополнительного образования детей

Центр детского технического творчества города Тихорецка

муниципального образования Тихорецкий район








hello_html_3d54569c.png

Автор: разработки

педагог дополнительного образования

МБОУ ДОД ЦДТТ г. Тихорецка

Замостьянова Е.В.



Цель - организовать содержательный и эмоционально насыщенный досуг для детей 7-11 лет (мероприятие можно приурочить к открытию сезона в летнем лагере отдыха).

Основные задачи:

  • Укрепление дружеских взаимоотношений;

  • Организация интересного досуга;

  • Стимулирование творческой активности;

  • Развитие внимания, воображения, умения общаться в коллективе.



Музыкальное оформление:

  • Фонограммы детских песен;

  • Фонограммы для танцев «Вперёд четыре шага», «Если весело живётся, делай так…»

  • Фонограммы мелодий для конкурсов (любые быстрые).


Ход мероприятия:


Ведущий:

Здравствуйте, мои дорогие, маленькие и большие!

В шумном зале у нас

Шутки, игры, перепляс.

Здесь попляшут от души

Взрослые и малыши!

Как начнём сейчас потеху,

Стены задрожат от смеху!


Ведущий:

Ну-ка дружно, ну-ка вместе:

  • Кто удачливее всех – поднимите руки вверх!

  • Кто умеет веселиться – маши руками нам как птица!

  • Кто здоровье бережёт – руку другу пусть пожмёт!

  • Кто с удачею на «ТЫ» - в ладоши хлопни РАЗ! ДВА! ТРИ!


Ведущий:

А теперь давайте познакомимся.

Игра на знакомство

«Я иду, иду, иду,

Друга я себе найду!»


Я иду, иду, иду,

Друга я себе найду.

(ведущий берёт любого ребёнка за руку)

Хочешь со мной дружить?

(идут вдвоём)

Мы идём, идём, идём.

Друга мы себе найдём.

(когда все дети будут держаться за руки , ведущий говорит:)

Вот и мы, и ты, и я,

Вместе мы теперь семья!

Улыбнись тому, кто слева!

Улыбнись тому, кто справа!

Мы теперь одна семья,

куда ты, туда и я!

Танец «Вперёд четыре шага»


Ведущий

Вы прекрасно танцевали!

Всех гостей поудивляли.

Всем спасибо! Молодцы!

Вы устали, посидите ,

Но игру не пропустите.


Ведущий:

Предлагаю поиграть,

Чтобы удаль и сноровку показать,

Игра «Под колпаком»

Ведущий:

У каждого из вас в руках пластиковый стаканчик. На стуле лежат конфеты. Ваша задача успеть накрыть конфету стаканчиком , после того, как музыка затихнет. Опоздавший выбывает из игры


Игра - кричалка «Ура!»

Ведущий:

Интересно, а слово «УРА!» вежливое или нет?


Ведущий:

Это, конечно, весёлое слово.

Крикнул его и веселье готово!

Но есть такие ситуации,

Когда кричать его не надо и стараться вам.

Давайте вместе, братцы, рассмотрим эти ситуации


  • Сегодня бабушка добра. Она печёт пирог… («УРА!»)

  • Вот на пути у вас гора. Вы с горки съехали… («УРА!»)

  • Разбудит мама в 5 утра, кричать вам хочется…

  • Солнце, летняя жара, Мы едем к морю все… («УРА!»)

  • Футбол! Футбол! Идёи игра, соперник гол забил…

  • Укол вам ставит медсестра. Кричать вам хочется…

  • Настала школьная пора. Все за учебники…


Игра «Ловись, рыбка, большая и маленькая!»

Ведущий:

В забаве этой важен труд.

При нём усилие, сноровка.

Победа ждёт здесь только тех, кто

Наловит рыбки больше всех!

Ведущий:

Задача участников-рыболовов наловить как можно больше рыбы. У кого улов больше, тот и победит!

Ведущий:

Ну-ка, друзья, мне все помогайте,

Хором дружно отвечайте:


  • Знают Петя и Алёна, что банан всегда…сладкий.

  • На столе лимончик гладкий, а на вкус он очень…кислый.

  • Огурец возьми любой, он по цвету… зелёный.

  • Сухофрукт полезен очень, посмотри какой он…. сухой.

  • Его не съешь, как лист капустный, острый перец очень…горький.

  • Снег весной повсюду талый, он на солнце ярко… белый.


Игра «Самый ловкий»

Ведущий:

А вот и новая игра, нелёгкое задание.

За дело взяться нам пора

И проявить старание.

Ведущий:

На спине у каждого участника прикреплён номер. Задача игроков – увидеть номер соперника. Кто первым увидит и назовёт номер соперника, тот и победит. Нельзя трогать друг друга руками.


Ведущий:

Много праздников народных,
Много песен хороводных,
Громче, музыка, играй!
Всех на танец собирай!
Исполняется танец «Если весело живется, делай так...»

Курс повышения квалификации
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

"Основные задачи:

• Укрепление дружеских взаимоотношений;

• Организация интересного досуга;

• Стимулирование творческой активности;

• Развитие внимания, воображения, умения общаться в коллективе.

"Музыкальное оформление:

• Фонограммы детских песен;

• Фонограммы для танцев «Вперёд четыре шага», «Если весело живётся, делай так…»;

• Фонограммы мелодий для конкурсов (любые быстрые).

"Ход мероприятия:

Ведущий: Здравствуйте, мои дорогие, маленькие и большие!

В шумном зале у нас

Шутки, игры, перепляс.

Здесь попляшут от души

Взрослые и малыши!

Как начнём сейчас потеху,

Стены задрожат от смеху!

Ведущий: А теперь давайте познакомимся.

Игра на знакомство «Я иду, иду, иду, Друга я себе найду!»

Я иду, иду, иду, Друга я себе найду. (ведущий берёт любого ребёнка за руку)

Хочешь со мной дружить? (идут вдвоём)

Мы идём, идём, идём. Друга мы себе найдём. (когда все дети будут держаться за руки , ведущий говорит:)

Вот и мы, и ты, и я,

Вместе мы теперь семья!

Улыбнись тому, кто слева!

Улыбнись тому, кто справа!

Мы теперь одна семья,

куда ты, туда и я!

Танец «Вперёд четыре шага»

Ведущий: Предлагаю поиграть, Чтобы удаль и сноровку показать.

Игра «Под колпаком»

Ведущий: У каждого из вас в руках пластиковый стаканчик. На стуле лежат конфеты. Ваша задача успеть накрыть конфету стаканчиком , после того, как музыка затихнет. Опоздавший выбывает из игры.

Игра - кричалка «Ура!»

Ведущий: Интересно, а слово «УРА!» вежливое или нет?

Игра «Ловись, рыбка, большая и маленькая!»

Ведущий: В забаве этой важен труд. При нём усилие, сноровка. Победа ждёт здесь только тех, кто Наловит рыбки больше всех!

Ведущий: Задача участников-рыболовов наловить как можно больше рыбы. У кого улов больше, тот и победит!

Ведущий: Ну-ка, друзья, мне все помогайте, Хором дружно отвечайте: Игра «Самый ловкий» Ведущий: А вот и новая игра, нелёгкое задание. За дело взяться нам пора И проявить старание.

Ведущий: На спине у каждого участника прикреплён номер. Задача игроков – увидеть номер соперника. Кто первым увидит и назовёт номер соперника, тот и победит. Нельзя трогать друг друга руками.

Ведущий:

Много праздников народных,

Много песен хороводных,

Громче, музыка, играй!

Всех на танец собирай!

Исполняется танец «Если весело живется, делай так...»

Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация работы с одаренными детьми в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Оказание первой помощи детям и взрослым»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Скрайбинг и веб-квест как инновационные образовательные технологии в условиях реализации ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Система работы специалистов ОО по подготовке учащихся старших классов к сдаче экзаменов»
Курс повышения квалификации «Основы педагогического дизайна»
Курс повышения квалификации «Целеполагание как основа современного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Экзаменационный стресс как частая проблема педагогов и учащихся и пути ее решения»
Курс повышения квалификации «Профориентация школьников: психология и выбор профессии»
Курс профессиональной переподготовки «Методическое сопровождение педагогического процесса в условиях реализации ФГОС»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.