Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Конспект урока-путешествия в сказку «Репка» для начальных классов
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 20 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 203 курсов со скидкой 40%

Конспект урока-путешествия в сказку «Репка» для начальных классов

Выберите документ из архива для просмотра:

32.5 КБ Репка-урок.doc
4.29 МБ репка.odp

Выбранный для просмотра документ Репка-урок.doc

библиотека
материалов

Тема занятия: Закрепление изученного материала.

Цель: Учить принимать учебную задачу, поставленную взрослым, и предпринимают усилия для ее реализации.

Задачи: Развивать положительное отношение к учению, речь, наблюдательность, мыслительную активность, умение высказывать и обосновывать свои суждения. Развивать конструктивные и творческие способности, фантазию, творческое воображение. Воспитывать интерес к математическим занятиям, к сценическим выступлениям.

Ход урока.

I Орг. Момент

-Ребята, мы отправляемся в путешествие, в сказку. Но сначала покажите, с каким настроением мы туда отправляемся?!(Вывод)

II Сообщение темы занятия

- Давайте улыбнемся друг другу. Пусть урок принесет нам всем радость общения. Покажите своё настроение(раздаточный материал)

-Сегодня на уроке, ребята, вас ожидает много интересных заданий, новых открытий, а помощниками вам будут: внимание, находчивость, смекалка.

- Сегодня на уроке мы отправляемся в одну всем вам известную сказку. А что это за сказка, помогут догадаться слова: «Тянет – потянет, вытянуть не может».

- Это русская народная сказка «Репка». (Просмотр диафильма)

- Почему герои сказки вытащили репку? (Потому что работали дружно.)

III Устный счёт

1. Сосчитайте героев нашей сказки.- Сколько всего героев?- Посчитайте в обратном порядке.

2.Игра «Верно- неверно»

-Верно ли, что дед стоит первым к репке?

- Верно ли, что между бабкой и Жучкой кошка?

- Верно ли, что стоит последним мышка? А предпоследним - Жучка?

3.Игра «День-ночь» «Что изменилось?»

4. – Ребята, гости из сказки «Репка» приготовили вам задания

- Дедушка просит назвать соседей числа 2 . Какое число стоит между 2 и 4? Соберите картинку «Репка» в группах (пазлы)

- Молодцы! Справились с заданием дедушки.

5. - А бабушка приготовила другое задание:- Какие геометрические фигуры вы видите? Определите, какая фигура в этом наборе лишняя?- Почему?

- На какие 2 группы можно разделить оставшиеся квадраты?

- По какому признаку? (по цвету, размеру)- Молодцы! Справились с заданием бабки.

IV Физкультминутка. - А внучка нам предлагает немного отдохнуть.

Инсценировка сказки «Репка» на новый лад самими детьми. (маски)

V Решение задач. Кошка предлагает решить задачу:

У кошки три котёнка. Вдруг видим: из-под лавки

Они мяучат громко. Его выносит кошка.

В лукошко мы глядим: Он первым встал на лапки

Куда пропал один? И вылез из лукошка.

- А сколько котят ещё не умеет ходить?- Как вы узнали?- Молодцы, ребята! Справились с заданием кошки.

VI Конструирование.

-hello_html_m545d07a0.gif Дальше нас встречает мышка. Она живёт в таком домике:

hello_html_1b01ec5f.gif- Сложите домик для мышки из счётных палочек.

- Из каких фигур получился домик?

- Какой формы крыша?

VII Итог занятия. Рефлексия.

- Ребята, вот мы выполнили все задания героев сказки.

- А чьё задание оказалось самым трудным?

- А чьё задание было самым лёгким? Сказка какая?(русская народная).

Синквейн с помощью учителя. А какое настроение у вас в конце урока?






Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 20 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Урок-путешествие в сказку «Репка» в группе кратковременного пребывания.

Урок интегрированный (математика+развитие речи).

Дети сначала просматривают интересно составленную презентацию сказки, выполненную Уставицкой Натальей.

В игровой форме обучающиеся познают окружающий мир и учатся принимать учебную задачу,поставленную взрослым. Дети в группе и индивидуально выполняют задания героев просмотренной сказки.

В игровой форме, непринуждённо и весело учатся считать, решать задачи и находить геометрические фигуры.

Физкультминутка позволяет детям отдохнуть.

Они приходят к выводу, что так же как героям сказки,им помогла дружба в выполнении заданий.

Общая информация

Номер материала: 11261081449
2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"