Предпросмотр материала:
Результаты самооценки
готовности учителя к работе по новым образовательным стандартам в основном звене
МКОУ Малокрасноярской ООШ
Дата анкетирования: 01.02 2013г
|
№ п/п |
Критерии |
Учителя |
Рейтинг |
||||||
|
ЕНВ |
ЕСА |
СЛМ |
ЕЛВ |
ПСВ |
МНН |
ЛВА |
|||
|
1 |
Я знаком с концепцией ФГОС и основными требованиями к результатам образования, содержанию и организации образовательного процесса.
|
6 |
5 |
5 |
5 |
8 |
6 |
5 |
57% |
|
2 |
Я владею требованиями к результатам освоения ООП НОО (метапредметным, личностным, предметным; имею опыт работы по формированию УУД).
|
5 |
5 |
6 |
5 |
6 |
5 |
4 |
51% |
|
3 |
Я имею опыт работы в рамках развивающей системы обучения.
|
5 |
5 |
5 |
6 |
8 |
4 |
5 |
54% |
|
4 |
Я хорошо владею технологиями деятельностного обучения.
|
7 |
5 |
7 |
6 |
8 |
5 |
3 |
59% |
|
5 |
Я хорошо разбираюсь в вопросах детской возрастной психологии и психологии обучения.
|
6 |
5 |
7 |
4 |
4 |
6 |
9 |
59% |
|
6 |
Я имею опыт дифференцированного обучения, опыт индивидуальной работы с одарёнными детьми, детьми с низкой мотивацией к учению.
|
8 |
6 |
7 |
4 |
4 |
6 |
8 |
61% |
|
7 |
Я владею технологией накопительной оценки «Портфолио» и использую её в практике обучения и воспитания.
|
3 |
5 |
5 |
4 |
4 |
6 |
3 |
43% |
|
8 |
Я владею здоровье сберегающими технологиями обучения. Постоянно веду работу по сохранению здоровья обучающихся.
|
7 |
6 |
8 |
5 |
4 |
6 |
9 |
64% |
|
9 |
Я имею опыт разработки учебной или воспитательной программы.
|
10 |
5 |
8 |
4 |
5 |
5 |
9 |
66% |
|
10 |
Я имею опыт инновационной деятельности (работа над инновационным проектом, в составе ОМЦ, базовой площадки).
|
5 |
1 |
3 |
1 |
1 |
1 |
1 |
19% |
|
11 |
Всё дидактическое оснащение моего кабинета систематизировано, позволяет организовать индивидуализацию, рационально использовать время и пространство учителя и ученика.
|
4 |
3 |
1 |
4 |
4 |
3 |
4 |
33% |
|
|
Рейтинг max 110 баллов |
66 |
51 |
62 |
48 |
56 |
53 |
60 |
57% |
|
60% |
46% |
56% |
44% |
51% |
48% |
55% |
|
||
Вывод: Средний показатель готовности учителей школы к введению ФГОС ООО по данным показателем составляет 57%. Необходимо организовать всеобуч по п.10, п.11, п.7.
Зам. директора по УВР __________/Еланцева С.В./
В данном материале представлена анкета, по результатам которой определяется степень готовности учителей к переходу на новые стандарты обучения.
С 2015 учебного года все образовательные учреждения переходят на ФГОС ООО.
Начиная с 2012-2013 учебного года многие школы вступают в пилотный режим, имея возможность обучения по новым стандартам.
Чтобы проверить готовность учителей к введению стандартов второго поколения, я провела анкетирование среди учителей и выяснила на какие вопросы обратить внимание, с кем провести индивидуальную работу и как организовать методическую работу на год.
Думаю, что данная анкета поможет начинающему завучу.
В данном материале представлена анкета, по результатам которой определяется степень готовности учителей к переходу на новые стандарты обучения.
С 2015 учебного года все образовательные учреждения переходят на ФГОС ООО.
Начиная с 2012-2013 учебного года многие школы вступают в пилотный режим, имея возможность обучения по новым стандартам.
Чтобы проверить готовность учителей к введению стандартов второго поколения, я провела анкетирование среди учителей и выяснила на какие вопросы обратить внимание, с кем провести индивидуальную работу и как организовать методическую работу на год.
Думаю, что данная анкета поможет начинающему завучу.
Профессия: Учитель немецкого языка
В каталоге 7 585 курсов по разным направлениям