Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Информатика / Конспекты / Моделирование
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Информатика

Моделирование

библиотека
материалов

Амерханова Айгерим Маратовна

г.Павлодар Средняя общеобразовательная шокла № 15

Учитель информатики





ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА

Обобщение и систематизация основных понятий темы «Информационное моделирование»

(Тема урока)



Дидактическая цель: создать условия для усвоения знаний и способов деятельности учащихся в системе, для формирования умений применять эти знания при решении стандартных и творческих задач, используя информационные технологии.

Цели урока:

Образовательная: организовать деятельность учащихся по обобщению и систематизации знаний и способов деятельности.

Развивающая: способствовать развитию умения анализировать, сравнивать, делать выводы.

Воспитательная: побуждать учеников к само– и взаимоконтролю, точности ответов.

Тип урока: обобщения и систематизации знаний

Задачи: закрепить и систематизировать основные понятия темы

Предметные результаты: установление взаимосвязей между понятиями, структурирование и систематизация, обобщение учебного материала, применение на практике

Знать:

основные понятия «модель», «моделирование», «информационная модель», «натурная модель», «табличная модель»

виды моделей, их классификацию

Уметь:

приводить примеры различных моделей;

классифицировать модели по различным признакам

Метапредметные результаты:

выделять модели;

анализировать объекты и их модели;

знать все виды моделей

Формы работы обучающихся: фронтальная, индивидуальная.

Техническое оборудование: компьютер, мультимедийный проектор, интерактивная доска.

Дидактические средства: презентация созданная в приложении Google –документы, карточки с заданиями, тест созданный в программе My Test

Структура и ход урока

Этапы

Дидактические задачи

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Ведущий метод

Формируемые универсальных учебных действий (УУД)

1.Организация начала урока.

Подготовка к уроку. Введение в урок.

Создаёт комфортную рабочую обстановку.

Проверяют готовность рабочего места к уроку, настраиваются на успешную работу.

Словесный.

Коммуникативные

2. Целеполагание и мотивация.

Обеспечение мотивации и принятие учащимися цели урока, побуждение к деятельности.

Организует работу по определению целей урока, обращает внимание на актуальность темы.

Обсуждают и формулируют цели урока.

Проблемный.

Коммуникативные

3. Создание презентации с помощью сервиса Google - документы

Установление внутри предметных связей. Включение в поисковую деятельность

Учитель делит класс на группы (5 групп по 2 вопроса) и раздает карточки с заданиями Приложение 1

Каждая группа отвечает на вопросы карточки. Информацию по вопросам находят в Интернете по ссылкам, размещенным в презентации. Ответы на вопросы размещают на слайдах презентации. Выступление одного из участников группы

Частично-поисковый.

Регулятивные

4. Решение логической задачи

Освоение способов решения логических задач

Решение логической задачи. РТ № 38 стр 56

Самостоятельное решение задачи

Проблемный

Регулятивные

5. Физминутка


Создает обстановку для физминутки

Выполнение физминутки


Коммуникативные

6. Практическая работа

Научить и закрепить умение работать в табличном редакторе Excel

Раздает карточки с заданиями. Приложение 2 Объясняет выполнение практической работы

Выполняют практическую работу в табличном редакторе Excel. Создается таблица покупок и вычисляется (с использованием формул) необходимая сумма денег

Проблемный

Личностные

7. Контроль знаний по теме «Информационное моделирование»

Контроль знаний по теме

Объясняет правила работы с программой My Test для тестирования

Отвечают на вопросы теста. По окончании теста на экран выводится полученная оценка

Проблемный

Личностные

8. Рефлексия.

Цель которая должна быть достигнута учащимися – осознание учащимися своей УД, самооценка результатов деятельности своей и класса

Обсуждается тема урока Подводит итог урока.

Формулируют тему урока и полученные умения и навыки

Словесный

Коммуникативные

9. Подведение итогов

Результаты урока

Подведем итоги нашего урока. Цель нашего урока достигнута. Что вы узнали нового?

Отвечают на вопрос: Что вы узнали нового?

Словесный

Коммуникативные

10. Домашнее задание

Обсудить и записать домашнее задание.

РТ № 46, 47

Записывают задание в дневник

Словесный

Коммуникативные



Краткое описание документа:

Дидактическая цель: создать условия для усвоения знаний и способов деятельности учащихся в системе, для формирования умений применять эти знания при решении стандартных и творческих задач, используя информационные технологии. Цели  урока: Образовательная: организовать деятельность учащихся по обобщению и систематизации знаний и способов деятельности. Развивающая: способствовать развитию умения анализировать, сравнивать, делать выводы. Воспитательная: побуждать учеников к само– и взаимоконтролю, точности ответов. Тип урока: обобщения и систематизации знаний Задачи: закрепить и систематизировать  основные понятия темы Предметные результаты: установление взаимосвязей между понятиями, структурирование и систематизация, обобщение учебного материала, применение на практике Знать:          основные понятия «модель», «моделирование», «информационная модель», «натурная модель», «табличная модель»          виды моделей, их классификацию Уметь:          приводить примеры различных моделей;          классифицировать модели по различным признакам Метапредметные результаты:          выделять модели;          анализировать объекты и их модели;          знать все виды моделей                  
Автор
Дата добавления 26.05.2014
Раздел Информатика
Подраздел Конспекты
Просмотров315
Номер материала 113202052632
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх