Инфоурок › Начальные классы › Рабочие программы › Байқоңырдан зымыран ғарышқа ұшты

Байқоңырдан зымыран ғарышқа ұшты

библиотека
материалов

М. Әбдіхалықова атындағы орта мектебі.

Өткізген : Тогызбаева Ж.К.

2014 ж.

Білім беру салалары : Әлеуметтік орта .Таным. Шығармашылық. Ұйымдастырылған оқу іс-әрекеті : Шебер қолдар. Тақырыбы : «Байқоңырдан зымыран ғарышқа ұшты.» Мақсаты : Балаларға ғарыш, ғарыштық ұшулар, Байқоңыр ғарыш айлағы, ғарышкерлер дайындау орталығы туралы түсінік беру , ғаламшар туралы балаларға толық мәлімет беру. Қазақстанның тұңғыш ғарышкері Тоқтар Әубәкіровтың ерлігі жайында айта отырып, балалардың ғарыш әлеміне қызығушылығын арттыру.Балаларға таза және ұқыпты жұмыс жасауға тәрбие беру. Қажетті көрнекі құралдар : слайдтар ,суреттер т. б. Қажетті құралдар : Түрлі-түсті қағаздар, ермексаз, тас, қайшы, желім қолорамал . Әдіс-тәсілдер : Сұрақ-жауап, әңгімелеу, түсіндіру, ойын, ертегі.т.

Іс-әрекеті

Тәрбиешінің іс-әрекеті.

Балалардың іс-әрекеті

Ынталандыру Сезімді ояту.

1,Жылулық шаттық шеңбер : - Балалар шаттық шеңберіне дөңгелене тұра қалайық.

Балалар , енді орынымызға отырайық. Енді қойылған сұрақтарға назар аударып, жауап берелік.

-Балалар бүгін біздер үш топқа бөлінеміз. Ай тобы Жұлдыз тобы Күн тобы 2 «Мозайка» ойын ойнаймыз. Шарты : суретті құрастыру арқылы сұрақтар қойылады содан жауап берген бала тақтаға фигураларды іледі. – Жылдың төрт мезгілін ата ? -Қазір қай мезгіл ? – Көктем мезгілінде неше ай бар ? Бір аптада неше күн бар ?

Здравствуй, солнце золотое. Здравствуй, небо голубое! Здравствуй,Вольный ветерок Здравствуй,маленький дубок . Мы живем в одном земле-Всех я вас приветствую

1Көктем , жаз,күз, қыс.

2 Көктем мезгілінде үш ай бар 3.Наурыз, сәуір, мамыр. 4.Бір аптада жеті күн бар.

Ізденістер. Ұйымдастыру

Балалар суретте қандай ертегіні көріп тұрсындар ? Сұрақтар : -Ал балалар екінші суретті құрастырып сұраққа жауап беріңдер. - Сәруар ғарышқа не үшін ұшқысы келеді ? -Сәруар ғарышқа өзімен бірге ұшуға кімді шақырады ? -Сәруардың бірге ұшуға келіскен нағыз достарын атаңдар ? -Сәруар айға немен ұшқан ? -Балалар тақтадағы суреттерде не бейнеленген ? - Ал енді бүгінгі оқу іс-әрекетіміз : шебер қолдар,оның тақырыбы : «Байқоңырда зымыран ғарышқа ұшты» - Зымырандар қай жерде ұшырылады ? 3. Кіріспе әңгіме : Зымырандар ұшатын орынды ғарыш айлағы деп атайды . Біздің Қазақстанда ғарыш айлағы Қызылорда обылысында Байқоңыр деген жерде орналасқан. Ғарышқа жол 1957 жылы 4 қазанда ашылды.1961 ж. 12 сәуірде адам баласы тарихында бірінші рет Ю.А. Гагарин ғарышқа «Восток» ғарыш кемесімен жерді айналып ұшты . Сондықтан 12 сәуір ғарышкерлер мерекесі. Бірінші болып адамнан бұрын екі ит Белка мен Стрелка ұшқан екен. Қазақтың тұңғыш ғарышкерлері Т.Әубәкіров және Т. Мұсабаев аспан әлеміне саяхат жасады.

$E:\Картинки\220px-Aubakirov.jpg$ $E:\Документы\школа\из интернета\Musabaev_Talgat.jpg$ Талғат ағаларың тұңғиық көкке үшрет қанат қақты. Ол ғарышта 1994 жылы — 126 күн, 1998 жылы —208 күн, ал 2001 жылы 8 күн болды. Ғарышқа ұшар алдында олар әр түрлі дайындықтан өтіп, арнайы білім алды. Ғарышта адам демалатын ауа жоқ , көлеңке жақта қатты суық, күн түсіптұрған жағы өте ыстық болады. Сондықтан осылардан сақтану үшін ғарышкерлер не киеді ? Скафандердің арқасында ауа толтыралған баллоны бар . Ең бірінші жасанды спутник-Спутник -1957 жылы Кеңестер Одағында ұшырылды

4. Видео : Зымыран 5.Ой қозғау : –Ғарышкер деп кімді айтамыз ? -Ғарыш деген не ? -Ғарышта не бар? Жерді қоршаған бүкіл дүние «әлем» немесе «ғарыш» деп атайды. Күн жүйесінде 8 ірі ғаламшар бар. 1 Меркурий ; 2 Шолпан; 3 Жер ; 4 Марс; 5 Юпитеер 6 Сатурн ; 7 Уран ; 8 Нептун. Галактикалар жұлдыздардан құралады, олар әр түрлі пішіндерде болады. Ғаламшарлардың серіктері. Жерден 100 км қашықтықта Ғарыш басталады. Біздің жерде басқа ғаламшарларға қарағанда жерде су, топырақ, ауа бар.Сондықтан мында адамдар,жан-жануарлар,өсімдіктер тіршілік етеді. - Ал балалар ғарышкер болуды армандайсыңдар ма ? -Ғарышкер болу үшін не қажет ? Сергіту сәті : 6.Жұмбақ жасырамын; жұмбақ шешкен топ сол затты жасайды. ***Аспанда бір алып құс , ызғып ұшып барады. Қарап тұрсаң ғажайып, соңында із қалады. (Зымыран. ) 7.Қауыпсіздік ереже. I Қайшымен жұмыс істеу тәртібі : 1.) Қайшыны жолдасыңа үшкір жағын өзіңе қаратып бер; 2.) Қайшының жүзін жабық түрінде келтіріп,партаның оң жағына қой. II Желіммен жұмыс істеу тәртібі : 1).Желім құйылған ыдыстың аузы нығыз жабылуы керек; 2.) Желіммен жұмыс жасап болғаннан кейін, міндетті түрде қолыңды жууың керек ; 3). Жұмыс кезінде арнай сүлгі ұстауың керек. 8. Балалар өз бетінше жұмыс. 9. Ұжымдық жұмыс Әр түрлі пішіндерден зымыран құрастыру. Ай топ- Зымыран түрлі-түсті қағаздан жапсыру. Жұлдыз топ – Зымыран түрлі –түсті қатты қағаздан құрастыру., Күн топ- Зымыран мүсіндейді

$C:\Users\Сержан\Documents\images (10).jpg$ Көрме ұйымдастыру.орыс тіліне аударады.

11. Күн мен түн. Ойын.

-Сәруар айға ұшқысы келді.

Ғарыш

-Аю,қасқыр,түлкі,қоян. ---Мысық және Саққұлақ ит. Зымыран. Зымырандар Байқоңырда ұшырылады. Скафандер Ғарыш зерттейтін адам.-Ғарыш деген кеңістік деп аталады. Планета Жұлдыздар Ай күн зерттеу Ғарышкерлер Аспан Спутник. жаттығу жасау. - Біз ғарышкер боламыз, Байқоңырға барамыз. Зымыранға отырып Ғарышқа ұшамыз. Біз ұшамыз, ұшамыз. Жерді айналып 1,2,3. Жерге қонамыз. Балалар өз бетінше жұмыс.

Қорытынды

10. Байқоңыр немесе ғарышкер өлеңдерін немесе тақпақтарын кім біледі ?

Күтілетін нәтиже: Білуі тиіс: Ғарышкер мен Жер планетасымен танысады. Болуы керек: слайд,суреттер, құралдар т.б. Баланың қолынан келуі:мүсіндеу , сурет салу,құрастыру, жапсыру.

Скачать материал

Краткое описание документа:

Маңғыстау облысы, Түпқараған ауданы, Ақшұқыр ауылы М. Әбдіхалықов атындағы орта мектебі даярлық тобының тәрбиешісі Тогызбаева Жанар Койшыбаевна Білім беру салалары : Әлеуметтік орта .Таным. Шығармашылық. Ұйымдастырылған оқу іс-әрекеті : Шебер қолдар. Тақырыбы : «Байқоңырдан зымыран ғарышқа ұшты.» Мақсаты : Балаларға ғарыш, ғарыштық ұшулар, Байқоңыр ғарыш айлағы, ғарышкерлер дайындау орталығы туралы түсінік беру , ғаламшар туралы балаларға толық мәлімет беру. Қазақстанның тұңғыш ғарышкері Тоқтар Әубәкіровтың ерлігі жайында айта отырып, балалардың ғарыш әлеміне қызығушылығын арттыру.Балаларға таза және ұқыпты жұмыс жасауға тәрбие беру. Қажетті көрнекі құралдар : слайдтар ,суреттер т. б. Қажетті құралдар : Түрлі-түсті қағаздар, ермексаз, тас, қайшы, желім қолорамал . Әдіс-тәсілдер : Сұрақ-жауап, әңгімелеу, түсіндіру, ойын, ертегі.т. Іс-әрекеті Тәрбиешінің іс-әрекеті. Балалардың іс-әрекеті Ынталандыру Сезімді ояту. 1,Жылулық шаттық шеңбер : - Балалар шаттық шеңберіне дөңгелене тұра қалайық. Балалар , енді орынымызға отырайық. Енді қойылған сұрақтарға назар аударып, жауап берелік. -Балалар бүгін біздер үш топқа бөлінеміз. Ай тобы Жұлдыз тобы Күн тобы 2 «Мозайка» ойын ойнаймыз. Шарты : суретті құрастыру арқылы сұрақтар қойылады содан жауап берген бала тақтаға фигураларды іледі. – Жылдың төрт мезгілін ата ? -Қазір қай мезгіл ? – Көктем мезгілінде неше ай бар ? Бір аптада неше күн бар ? Здравствуй, солнце золотое. Здравствуй, небо голубое! Здравствуй,Вольный ветерок Здравствуй,маленький дубок . Мы живем в одном земле-Всех я вас приветствую 1Көктем , жаз,күз, қыс. 2 Көктем мезгілінде үш ай бар 3.Наурыз, сәуір, мамыр. 4.Бір аптада жеті күн бар.

Общая информация