Инфоурок / Иностранные языки / Другие методич. материалы / Проект учащихся 5-го класса. Электронный путеводитель по городу Карабаш (Челябинская область) для немецких туристов «Spaziergang durch die Karabacsh. Прогулка по Карабашу»

Проект учащихся 5-го класса. Электронный путеводитель по городу Карабаш (Челябинская область) для немецких туристов «Spaziergang durch die Karabacsh. Прогулка по Карабашу»

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ

Выбранный для просмотра документ Доклад к проекту.doc

библиотека
материалов

(Сл.1) Тема нашего семинара: «Социализация обучающихся на основе интеграции программ в условиях образовательной организации»

В школе реализуется модель образовательной системы, обеспечивающая современное качество образования на основе принципа интегративности в реализации программ воспитания и социализации учащихся. Такая модель была на основании внутренней оценки: школа расположена в неблагополучном районе города, где нет культурно - досуговых центров. Большинство детей, не посещали детский сад – неорганизованные, не читающие, с речевыми нарушениями, практически не готовы к школе. По данным социального паспорта: 86% малообеспеченные семьи, 63% многодетные семьи, 74% неполные семьи. Семьи, в которых родители не имеют среднего образования 79%. В 2010 году на учете ПДН стояло 24 человека - 16 % от общего числа учащихся. Проведение диагностических исследований среди учащихся указывали на высокий уровень конфликтности у 76% подростков, низкий уровень эмпатических способностей у 58%, низкий уровень социальной ответственности у 68%, неумение вступать в межличностные отношения со сверстниками и взрослыми – 56% участников исследования. Таким образом, возникла приоритетная цель – преобразовать образовательное пространство школы в центр социализации учащихся.

В процессе работы руководствуемся: (В раздаточном материале прилагается перечень нормативно-правовых источников)

- Федеральным законом от 29.12.2012 N 273-ФЗ (ред. от 03.02.2014) "Об образовании в Российской Федерации"
Утвержден
приказом Министерства образования
и науки Российской Федерации
от 29 августа 2013 г. № 1008

ПОРЯДОК
ОРГАНИЗАЦИИ И ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
ПО ДОПОЛНИТЕЛЬНЫМ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОГРАММАМ

пункт 3. Образовательная деятельность по дополнительным общеобразовательным программам должна быть направлена на:

формирование и развитие творческих способностей учащихся;

удовлетворение индивидуальных потребностей учащихся в интеллектуальном, художественно-эстетическом, нравственном и интеллектуальном развитии, а также в занятиях физической культурой и спортом;

формирование культуры здорового и безопасного образа жизни, укрепление здоровья учащихся;

обеспечение духовно-нравственного, гражданско-патриотического, военно-патриотического, трудового воспитания учащихся;

выявление, развитие и поддержку талантливых учащихся, а также лиц, проявивших выдающиеся способности;

профессиональную ориентацию учащихся;

создание и обеспечение необходимых условий для личностного развития, укрепление здоровья, профессионального самоопределения и творческого труда учащихся;

подготовку спортивного резерва и спортсменов высокого класса в соответствии с федеральными стандартами спортивной подготовки, в том числе из числа учащихся с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов и инвалидов;

социализацию и адаптацию учащихся к жизни в обществе;

формирование общей культуры учащихся;

удовлетворение иных образовательных потребностей и интересов учащихся, не противоречащих законодательству Российской Федерации, осуществляемых за пределами федеральных государственных образовательных стандартов и федеральных государственных требований.);



- Концепцией духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России (…..Цель и задачи духовно-нравственного развития и воспитания. Важнейшей целью современного отечественного образования и одной из приоритетных задач общества и государства является воспитание, социально-педагогическая поддержка становления и развития высоконравственного, ответственного, творческого, инициативного, компетентного гражданина России…..);


- Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования. Утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 г. N 1897;

 

- Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования. Утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 г. N 1897;

На основании вышеперечисленных документов была разработана и введена в действие

- Образовательная программа «Воспитания и социализации учащихся МКОУ «СОШ №4» на 2011-2014 годы. Одним из условий эффективного функционирования данной модели является соответствующая квалификация педагогических работников школы. Повышение квалификации педагогов идет в соответствии с Положением о разработке и реализации персонифицированных программ повышения квалификации педагогических работников в МКОУ «СОШ №4» (Программы представлены). На сегодняшний день 100% педагогического состава прошли курсы повышения квалификации в соответствии с требованиями ФГОС.

(Слайд)

hello_html_3fd124bd.gif

hello_html_m30ee947.gif

hello_html_1f3804.gifhello_html_m3e0f059d.gifhello_html_bc6644a.gif

hello_html_m56dbcfd4.gifhello_html_304ed89c.gif

hello_html_m4d29fa53.gifhello_html_m77ecadec.gifhello_html_m5382199d.gifhello_html_7068c9af.gif













1. Урочная деятельность.

В школе реализуется [Основная образовательная программа начального общего образования муниципального казенного общеобразовательного учреждения « Средняя общеобразовательная школа №4 г.Карабаша» Челябинской области] и [Основная образовательная программа основного общего образования муниципального казенного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №4 г.Карабаша» Челябинской области] Основные подходы в организации образовательного процесса: системный, деятельностный и личностно - ориентированный. Помимо основных образовательных программ в школе разработаны и реализуются целевые программы:

- «Экологическое воспитание и ЗОЖ»;

- программа патриотического воспитания «Мы – дети России»;

- программа нравственно-эстетического воспитания «Душа России».

2. Внеурочная деятельность.

Особое образовательное пространство составляет вторая половина дня. В школе реализуется оптимизационная модель организации внеурочной деятельности. Эта модель предусматривает возможность задействовать все ресурсы нашего учреждения: пространство, кадры, методическое сопровождение.

План внеурочной деятельности представлен социальным направлением. Уже со второго класса учащиеся занимаются по программе внеурочной деятельности «Экология с основами геологии». Общеинтеллектуальное направление внеурочной деятельности тоже выбрано не случайно: не у всех учащихся школы есть дома компьютер, только у % есть возможность работать с интернетом, поэтому актуальна для нашей школы реализация программы «Инфознайка» в начальных классах и в пятом. Духовно-нравственное направление реализуется через программу внеурочной деятельности «В гостях у сказки» в пятом классе, и общекультурным направлением «Веселые капельки».

3. Дополнительное образование представлено предметными кружками:

- Клуб юных экологов «Наследники» - руководитель Галкина Д.В.;

- Резьба по дереву – руководитель Введенский О.А.;

- Театральный кружок – руководитель Булаева М.А;

- Хоровое пение – руководитель Колотушкина И.В.,

Элективными курсами:

- Твоя профессиональная карьера – руководитель Прохорова Н.В.;

- Мой выбор – руководитель Мешкова И.А.

Работает спортивная секция по волейболу, руководитель Введенский О.А.

82% учащихся задействовано в дополнительном образовании.

4. Внеклассная работа составляет часть системы воспитательной работы по формированию и укреплению таких школьных традиций как творческая самопрезентация – организация отчетного концерта учащихся «Мы на год стали старше». В экологическом направлении работы - ежегодная тематическая вечеринка, посвященная международному дню вторичной переработки мусора. Культура здорового образа жизни представлена такими традиционными мероприятиями, как Дни здоровья. Учащиеся задействованы в проекте «Ветераны, живущие рядом». В направлении профессиональной ориентации школьников уже традицией стали встречи с интересными людьми. В школе реализуется модель разновозрастного ученического самоуправления «Радуга». Возглавляет работу Совет учащихся школы. 5. Социальное партнерство. На сегодняшний день в школе сложилась определенная система работы по социальному партнерству, способствующая созданию для учащихся «социальной ситуации развития». На сегодняшний день подписаны 6 договоров образовательной организации с предприятиями города и частными предпринимателями.

Успешность реализации программы определяется следующими индикативными показателями:

- численность учащихся, стоящих на учете ПДН;

- численность учащихся, состоящих на педагогическом учете;

- мониторинг участия в конкурсах различного уровня;

- результаты итоговой аттестации;

- продолжение образования учащимися.

Работа по реализации программ воспитания и социализации учащихся педагогический коллектив отражает на страницах школьного сайте.



Выбранный для просмотра документ Проект учащихся 5 класса Электронный путеводитель.doc

библиотека
материалов

hello_html_317271b7.gif



МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ

ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №4 г. КАРАБАША»

Челябинской области



Проект

Spaziergang durch die Karabacsh

Прогулка по Карабашу







Выполнили: учащиеся 5 класса

Маркина Светлана, Киржацких Евгений

Руководитель: учитель немецкого языка

Баитова Алёна Андреевна







Карабаш 2014

Содержание

Введение


Проект «Spaziergang durch die Karabacsh» («Прогулка по Карабашу»)


Заключение


Список использованных источников






































Введение

Изучая немецкий язык мы, в роли русских туристов, постоянно узнаем что-то новое о немецких городах, об их достопримечательностях, истории, жителях. И совершенно не подготовлены к тому, чтобы немецкие туристы посетили наш город, так как путеводителя на немецком языке по Карабашу нет. Возникает необходимость его создания. Цель проекта: создание электронного путеводителя для немецких туристов по городу Карабашу, формирование интереса к городу как к объекту туризма, рассказ об уникальных географических, архитектурных и исторических объектах нашего города. Одной из важнейших функций проекта является продвижение имиджа Карабаша, как уникального города металлургов. Популяризация местных памятников архитектуры и природы позволит подчеркнуть многогранность и самобытность нашего города.

Задачи проекта: - создать интересный и красочный путеводитель по Карабашу и заинтересовать иностранных туристов; - улучшить знания иностранного языка.

Тип проекта: учебный, по числу участников - групповой, по содержанию – межпредметный. Продукт проекта: электронный путеводитель в виде презентации.

Технические средства для работы: компьютер, фотоаппарат, интернет.













Ход проекта

Путеводитель (или гид) — печатный, электронный или аудиовизуальный справочник о каком-нибудь городе, историческом месте, музее, туристическом маршруте. Используются туристами для лучшего ориентирования в незнакомой местности. Но если нет возможности посетить город, можно воспользоваться электронным путеводителем. Для создания путеводителя необходимо решить следующие задачи:

- провести социологический опрос местных жителей для определения маршрута путеводителя; - найти необходимую для путеводителя информацию о достопримечательностях города; - перевести информацию на немецкий язык; - собрать фотоматериал; - оформить электронный путеводитель;

Никто не знает город так, как знают его жители. Чтобы составить маршрут экскурсии, который бы в полной мере отражал индивидуальность города, была разработана закрытая анкета.

Таблица 1

Анкета на определение достопримечательностей города

Вопрос 1. Ваш возраст и продолжительность проживания в городе Карабаш.

Ответ 1.

Вопрос 1. Назовите пять достопримечательностей города, которые вы считаете подходящими для туристического маршрута по городу.

Ответ 2.



В анкетирование участвовало пятьдесят человек. По результатам анкеты проведена обработка ее результатов, в ходе которой выявлены объекты, для составления маршрута по городу: ЗАО «Карабашмедь», Поклонный Крест, памятник Сугоняеву, памятник 96 карабашским рабочим, санаторий-профилакторий «Синегорье», церковь Ивана Златоуста. Следующий этап заключался в поиске и сборе информации о данных объектах. Данную информацию содержали следующие сайты:

- официальный сайт Карабашского городского округа (karabash-go.ru).

- сайт Карабаша (http://www.karabash.ru).

- сайт википедии (ru.wikipedia.org).

- сайт путешественники.ru (http://www.travellers.ru/city-karabash).

- форум города Карабаша (karabash.spybb.ru). Для перевода собранной информации на немецкий язык использовали русско-немецкий словарь. Для сбора фотоматериала привлекли родителей. После того, как фотоматериал был сделан и упорядочен, приступили к созданию электронного гида. Путеводитель создан в программе РowerPoint.





















Заключение

Существуют города и государства, культура и история которых достаточно хорошо знакома большинству людей, но есть города не менее значимые для нашего государства и даже для мирового сообщества – города-герои, о которых за пределами области никто и не слышал. Здесь трудятся на благо страны, в ущерб своему здоровью великие люди – металлурги. Благодаря электронному путеводителю мы можем заявить о себе и надеемся вызвать желание не только узнать о нашем городе виртуально, но и посетить его.































Список используемых источников

Интернет-ресурсы

1. Официальный сайт Карабашского городского округа (karabash-go.ru).

2. Сайт Карабаша (http://www.karabash.ru).

3. Сайт википедии (ru.wikipedia.org).

4. Сайт путешественники.ru (http://www.travellers.ru/city-karabash).

5. Форум города Карабаша (karabash.spybb.ru).

Литература

1.А.В. Карельский, Э.Л. Рымашевская. Русско – немецкий словарь.-М:»Русский язык», 1991.













Выбранный для просмотра документ Электронный путеводитель по Карабашу.pptx

библиотека
материалов
Die Stadt Karabasсh befindet sich in dem Tscheljabinsk Gebiet.
Die Fläche der Stadt ist 686 km 2. In der Stadt lebt die 15 tausend Einwohner.
«Karabashmed» - das grösste Unternehmen der Stadt Karabash.
Die Hauptsehenswürdigkeiten der Stadt ist das Kreuz
 Im Jahr 2008 in der Stadt gebaut die Kirche des Ioannes Slatousts.
Die Gäste der Stadt können Sanatorium «Sinegorje» besuchen.
Bekannte Bewohner der Stadt ist Alexandr Sugonjaew. Er ist ein Held der Sowj...
Das ist ein Denkmal für die 96 Arbeiter aus Karabasch
15 1

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.


Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.


Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Die Stadt Karabasсh befindet sich in dem Tscheljabinsk Gebiet.
Описание слайда:

Die Stadt Karabasсh befindet sich in dem Tscheljabinsk Gebiet.

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3 Die Fläche der Stadt ist 686 km 2. In der Stadt lebt die 15 tausend Einwohner.
Описание слайда:

Die Fläche der Stadt ist 686 km 2. In der Stadt lebt die 15 tausend Einwohner.

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5 «Karabashmed» - das grösste Unternehmen der Stadt Karabash.
Описание слайда:

«Karabashmed» - das grösste Unternehmen der Stadt Karabash.

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7 Die Hauptsehenswürdigkeiten der Stadt ist das Kreuz
Описание слайда:

Die Hauptsehenswürdigkeiten der Stadt ist das Kreuz

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9  Im Jahr 2008 in der Stadt gebaut die Kirche des Ioannes Slatousts.
Описание слайда:

Im Jahr 2008 in der Stadt gebaut die Kirche des Ioannes Slatousts.

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11 Die Gäste der Stadt können Sanatorium «Sinegorje» besuchen.
Описание слайда:

Die Gäste der Stadt können Sanatorium «Sinegorje» besuchen.

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13 Bekannte Bewohner der Stadt ist Alexandr Sugonjaew. Er ist ein Held der Sowj
Описание слайда:

Bekannte Bewohner der Stadt ist Alexandr Sugonjaew. Er ist ein Held der Sowjetunion.

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15 Das ist ein Denkmal für die 96 Arbeiter aus Karabasch
Описание слайда:

Das ist ein Denkmal für die 96 Arbeiter aus Karabasch

Краткое описание документа:

Материал представляет собой разработку проекта учащимися пятого класса. Тип проекта: учебный, по числу участников - групповой, по содержанию – межпредметный (проект разработан на немецком языке и включает краеведческую информацию)Цель проекта: создание  электронного путеводителя для немецких туристов по городу Карабашу,       формирование интереса к городу как к объекту туризма, рассказ об уникальных географических, архитектурных и исторических объектах нашего города. Одной из важнейших функций проекта является продвижение имиджа Карабаша, как уникального города металлургов. Популяризация местных памятников архитектуры и природы позволит подчеркнуть многогранность и самобытность нашего города.

Общая информация

Номер материала: 113429052658

Похожие материалы