«Каждый час- свиданье с чудом, с прекрасным мигом
бытия» (И.Ф.Акулиничев).
Урок внеклассного чтения в форме литературной гостиной
для учащихся 8-х классов, посвящённый жизни и творчеству поэта-земляка
И.Ф.Акулиничева.
Выполнила
Разумова Ольга Юрьевна,
учитель
русского языка и литературы ГБОУ СОШ села Кошки м.р. Кошкинский Самарской
области
Кошки
2013
Модель урока внеклассного чтения в форме литературной
гостиной, посвящённой жизни и творчеству поэта- земляка И.Ф.Акулиничева,
«Каждый шаг- свиданье с чудом, с прекрасным мигом бытия».
Современный уровень развития науки и техники
немыслим без использования компьютерных технологий в преподавании русского
языка и литературы в школе. Одно из направлений использования компьютера на
уроках - объяснение нового материала для максимального его усвоения,
организация интересной и плодотворной внеклассной работы по предмету. Вашему
вниманию предлагается пример использования урока-презентации, посвящённого
жизни и творчеству поэта И.Ф.Акулиничева.
Тип урока -
ознакомление с новым материалом.
Задачи урока:
- Образовательные:
- познакомить с жизнью и творчеством
поэта- земляка И.Ф.Акулиничева,
- привлечение внимания к его жизни и
творчеству с помощью средств ИКТ.
- Развивающая:
- развитие навыка выразительного чтения
стихотворений, познавательного интереса к
лирике И.Ф.Акулиничева.
- Воспитательная:
- воспитание любви к родному краю,
родной природе,
- воспитание патриотизма.
Оборудование к уроку:
- Компьютер,
с минимальными техническими требованиями: Windows XP, Internet
Explorer 6.0, 256
Мб оперативной памяти
- видеопроектор, экран.
Домашнее задание: подготовить
выразительное чтение наизусть понравившегося стихотворения И.Ф.Акулиничева.
План урока:
- Организация начала урока, объявление темы и
цели урока.
- Знакомство с новым материалом.
- Выразительное чтение наизусть стихотворений.
- Выступление поэта И.Ф. Акулиничева.
Ход урока.
I.
Организационный
момент.
Добрый день,
дорогие друзья! Сегодня у нас с вами необычный урок. Наш урок в форме
литературной гостиной посвящён жизни и творчеству поэта- земляка
И.Ф.Акулиничева, мы познакомимся с его лирикой, в которой «каждый шаг- свиданье
с чудом, прекрасным мигом бытия». А помогут мне мои помощники.
(Представление ведущих 1, 2).
II.
Знакомство с новым
материалом.
1 ведущий: «Поэзия – не в форме мыслей, а в самих мыслях.
Поэзия- это всё, что есть искреннего и задушевного во всём»,- писал В.Гюго. И
где бы ни рождалась поэзия – в столице ли, в глубинке – встреча с ней всегда
праздник. От всей души мы поздравляем вас с праздником настоящей поэзии.
Мой солнечный край тополей и черёмух!
Его не любить всей душою нельзя:
Отсюда из окон родимого дома,
Видна необъятная Родина вся!
2 ведущий
В каждой искорке этого дня
Вижу я отчий край и помню,
Что Россия вот с этого поля,
С этих мест началась для меня,-
пишет
И.Ф.Акулиничев.
Мы рады, что
И.Ф.Акулиничев пришёл к нам на встречу, он в зале. Это удивительное событие. Мы
желаем Вам крепкого здоровья, поэтического вдохновения для новых творческих
успехов.
1 ведущий И.Ф. родился здесь,
в Кошках, в 1933 году. Семья была небольшая: 3 ребёнка (2 брата и сестра).
Родители жили небогато, были простыми крестьянами. И.Ф. окончил Кошкинскую
школу и Куйбышевскую школу мастеров- строителей. Любимый предмет в школе –
литература. Именно Марии Дмитриевне Берже (учителю литературы) удалось привить
своим ученикам любовь к слову, видеть прекрасное в нашем обычном мире. В школе
же и началось у И.Ф. увлечение стихами, которое продолжается всю жизнь.
Чтение стихотворения «Детство».
Из глиняной пью кринке
Парное молоко.
Вдеваю маме нитку
В игольное ушко.
В росе купая ноги,
Гоню к реке гусей.
Ловлю у водопада
На удочку ершей.
И соком чистотела,
Как солнечным лучом,
Намазывает мама
Мне цыпки перед сном.
Здесь лучшие на свете
Мне снятся сказки- сны.
На дне колодца звёзды
Средь бела дня видны.
2 ведущий: После обучения
И.Ф. отслужил 4 года в рядах Советской Армии в наземной авиации. Чувство
товарищества, солдатская дружба- главные уроки тех лет. После армии работал на
шахтах Донбасса.
1 ведущий: Но всё тянуло в
родное село, и И.Ф. вернулся в Кошки. С 1961 года он корреспондент газеты «Маяк
Ильича». Первые стихи впервые появились на страницах районной газеты.
Чтение стихотворения «Когда шатаюсь я по свету».
Когда шатаюсь я по свету
От края отчего вдали,
Всегда в душе ношу приметы
Неяркой северной земли.
И ледяной раскат дороги,
И ветры, бьющие в лицо,
И тропку, что девичьи ноги
Гречишной обдаёт пыльцой.
Бока зелёные на грядке
Пупырчатого огурца,
Блеск первой лужи у крыльца
И шлёпанье капели в кадке.
И взрывы грома вдалеке,
И лёгкое прикосновенье
Бесшумной ласточкиной тени,
Мелькнувшей по твоей щеке.
2 ведущий: С годами
оттачивается его поэтический дар, стихи издаются в Куйбышеве и в Москве,
переводятся на болгарский и украинский языки. Один за другим в Куйбышевском
книжном издательстве выходят сборники его стихов: «Когда уходит август» (1975),
«Ржаное солнце» (1979), «Вербы над водой» (1982), «Бабушкины жаворонки» (1993).
1 ведущий: В издательском
комплексе Самарского ГУВД издаются книги его стихов «Сенокос» (2000) и
«Земляничный край» (2003). В 2005 году в издательстве «Посад Мелекесс» выходит
сборник «Родная земля», а в 2007 году в издательском центре «ЮНИПресс» вышел
сборник «Васильки во ржи».
Чтение стихотворения «Родное».
Сколько в жизни ни выпало мне бы
Бурь вселенских, метелей и гроз,
Вечно благословлять буду небо,
Под которым родился и рос.
С детства всё здесь до боли родное:
Голубые во ржи васильки,
Полотенце тумана льняное
На плече у зелёной ольхи.
Хорошо на родной мне сторонке,
Не грустя ни о чём, ни о ком,
Слушать песни в полях жаворонка
И бродить по траве босиком.
Где б я ни был, из дальней чужбины
Сердце рвётся в родные места,
Чьи холмы, перелески, ложбины
Не сменять ни на что никогда!
1 ведущий: В 2009 году
издательство «Русское эхо» выпускает книгу «Осень в рябиновых бусах»,
вступительную статью к которой пишет член Союза писателей России Е.Лазарев.
Чтение стихотворения «Осень».
Осень в рябиновых бусах
Вышла из чащи лесной.
Спелым катился арбузом
Шар по орбите земной.
Вышла с привычной заботой,
С думой заветной одной –
Бинтовать раны природы
Мягкой, как пух, тишиной.
Крикнула солнышку: «Здрасьте!»
Снедь убрала с дачных гряд.
На дворе бабушки Насти
Пересчитала цыплят.
Скрыв под листвою опавшей
Игр и забав летних след,
Всех усадила за парты
Неслухов и непосед.
2 ведущий: Одиннадцатая книга
стихотворений И.Акулиничева «Снегири» вышла в свет в 2012 году. «Душистых ландышей
букет», «Кондурчинский мой край», «Дни летят», «Рядом со сказкой» - это лишь
некоторые главы последнего сборника поэта.
Чтение стихотворения «Снегири».
В холодном зимнем освещеньи,
Окрашенные в цвет зари,
Как ёлочные украшенья,
Висят на ветках снегири.
Они с заснеженных деревьев
Сугробам белым на бока
Роняют радужные перья,
И загораются снега,
Весь превращая зимний лес
В страну невиданных чудес.
В сугробных там дворцах медведи
Зимуют, с севера к ним едет
На лыжах в гости Дед Мороз
И варежкой трёт красный нос.
Снегурочка играет в прятки
С зайчатами в глуши лесной.
И начинает с физзарядки
Баба Яга день трудовой.
У Кондурчи метель пасётся.
И, отряхая снег с бровей,
Земля, завьюженная к солнцу,
Летит на крыльях снегирей.
2 ведущий: В каждом сборнике
И.Акулиничева встречаются стихотворения о Великой Отечественной войне. Это
стихи о защитниках Отечества, о наших земляках, тружениках тыла, о своём
военном детстве, о безусых солдатах.
Чтение стихотворения «Мальчишки уходили на войну».
Мальчишки уходили воевать
Зимой холодной прямо с парты школьной,
Оставив в классе второпях тетрадь
С последней недописанной контрольной.
Влюблённые и в звёзды, и в луну,
И в девичьи взъерошенные чёлки,
Мальчишки уходили на войну,
Завидовали им до слёз девчонки.
Ни разу не успев поцеловать
Застенчивых веснущатых ровесниц,
Мальчишки торопились воевать.
Метель походную им пела песню.
Смотрели нежно девочки на них,
Остриженных безусых новобранцев,
Ладошками своими грея их
В чернилах перепачканные пальцы.
Ждал поезда на дальнем полустанке
Зелёный необстрелянный народ,
Как серую солдатскую ушанку,
На брови нахлобучил небосвод.
1 ведущий: С неподдельной
любовью поэт пишет о своей малой Родине – о родном крае, где он родился и
вырос, где исхожен, излазан каждый уголок, знакома каждая, казалось бы,
незаметная тропинка.
Чтение стихотворения «Любая кочка, каждый холм…»
Любая кочка, каждый холм
Напоминают мне,
Как здесь я бегал босиком
По золотой стерне.
Как ел щавель, костры палил,
Срывался в воду с ив.
Порезы, ссадины лечил,
Лопух к ним приложив.
Ах, если б вновь вернулись дни,
Что наперегонки
С гурьбой вихрастой ребятни
Умчались вдоль реки.
И если б ссадины души,
Всю боль сердечных мук
Возможно было б заглушить,
К ним приложив лопух!
2 ведущий: В ряде
стихотворений, таких как «Кондурча», «Кондурча зимой», «На Кондурче зимой», «На
Кондурче», «Изгиб Кондурчи в перелеске» поэт с любовью и тревогой пишет о
родной реке. Используя яркие метафоры и эпитеты, автор называет Кондурчу
«солнечном рекой», «капелькой любви к России».
Чтение стихотворения «Кондурча».
Голубую майку
Скинув у мостка,
В Кондурче полощет
Лето облака.
Солнышко ромашкой
Светится над ней,
В омуте купая
Лепестки лучей.
Лопуха зелёной
Кружкой – посмотри!-
Черпают из речки
Небо косари.
Над водой клубится
Тополиный пух.
Стадо туч по небу
Гонит гром – пастух.
В праздники и будни
Уж который год
Служит речка людям.
И не просит льгот.
1 ведущий: Все стихи
Акулиничева полны жизнелюбием, радостью бытия. Мир и покой в душе он обретает в
повседневном общении с природой, ощущая себя при этом не хозяином и
властелином, а неразрывной его частицей. Своими простыми строками он учит нас
беречь природу, хранить её чистоту.
Чтение стихотворения «Люблю землю».
Люблю, когда берёзовая родина
Развёртывает в чаще первый лист,
Бьёт в ноздри кислым запахом смородина
И рассыпает соловьиный свист.
Раскат свинцовый на болоте грянет-
Я слышу с болью, саднящей в душе,
Как воду окровавленный подранок
Шуршит крылами в жёстком камыше.
Не обломаю, походя лозинку,
Не трону для потехи топором.
Затёс увижу свежий на осинке-
Зелёным забинтую лопухом.
Увижу куст черёмухи обломанной-
Всю ночь потом, как раненый, не сплю.
В метельных стонах и грачином гомоне
Я эту землю старую люблю!
2 ведущий: Ивана Фёдоровича
отличает не только любовь к природе, но и удивительная любовь к человеку. Он
пишет о том, что хорошо знает, чем живёт сам. Это нелёгкий крестьянский труд,
это самобытный уклад деревенской жизни.
Зажинок
Созрела рожь – в народе есть приметы:
Откуковала половина лета.
И вот
уже последнее ку-ку
Разносит эхо по березняку.
И сходит комбайнёр с крыльца.
Тропа его ведёт, петляя за околицу.
До горизонта плещутся хлеба,
И ость ржаная сквозь рубашку колется.
1 ведущий: Любовь в поэзии
Акулиничева чувство всеобъемлющее. Оно вобрало а себя любовь к природе, к
родине, к женщине.
2 ведущий: Стихи о любви
чисты как небо, прозрачны как родник, пронзительны как весенний воздух. И ещё
им присуще чувство новизны. Любовь всегда первая.
1 ведущий: Цикл стихотворений
«Солнышко в моём окне» из сборника «Земляничный край» поэт посвящает своей
супруге Зинаиде Емельяновне.
Ты – раскрывшийся подснежник
Средь зимы в моём саду.
Радостная неизбежность
Встретить на пути звезду.
Пишет
И.Ф.Акулиничева о любимой.
Чтение стихотворения «Люблю тебя».
Давно ли в сердце годы юные
Звенели золотыми струнами,
И я на первое свидание
Летел, мгновенья торопя.
От чувства обалдев щемящего,
По небу выводил размашисто
Карандашом калёной молнии
«Люблю тебя! Люблю тебя!»
Катилось эхо соловьиное
Над Кондурчой, где, будто в инее,
Склонялась вся в цвету черёмуха,
Душистой белизной слепя.
Спустившись с облаков по радуге,
Весна букет бросала ландышей
В окно твоё с моей запискою:
«Люблю тебя! Люблю тебя!»
2 ведущий: В стихах
И.Ф.Акулиничева немало лирики, душевной теплоты, с которой он воспевает чистую
любовь, порядочность, добрые чувства. Таков и лирический герой поэта – человек,
просто и надёжно любящий свою родную землю.
1 ведущий: И.Ф.Акулиничев –
член Союза писателей и литераторов России.
В прошлом году вышла
11 книга поэта «Снегири». Мы даём слово Ивану Фёдоровичу. Расскажите о своём
сборнике, о творческих планах.
Выступление поэта – земляка И.Ф.Акулиничева:
…И в заключении
хотелось бы вам, ребята, прочитать стихотворение. Пусть оно будет напутствием
для вас. Оно называется «Все беды перемелются».
Все беды перемелются.
И сквозь авоську памяти
Все мелкое просеется,
Всё доброе останется.
Мы не возьмём в день будущий
Пыль суматохи будничной.
Всё выбросим пустяшное
На свалку дня вчерашнего.
Совсем немного надо нам:
Сбылось бы, что загадано.
Чтоб ветер равнодушия
Не остудил бы души нам.
Чтобы к порогу нашему
Не липли дрязги зряшные.
Да чтоб с тобою рядышком
Мы шли пешком по радуге.
2 ведущий: Спасибо, Вам
большое, Иван Фёдорович, за Ваши стихи, за то, что Вы сегодня с нами. Хочется
добавить, что кошкинская земля, природа родного края вдохновляла на
поэтическое творчество и других поэтов: Т.Еремееву, И.Гришина, И.Строкина.
1 ведущий: На этом мы
заканчиваем нашу литературную гостиную. И надеемся, что эта встреча не
последняя.
Домашнее задание: Выучить
наизусть понравившееся стихотворение И.Ф.Акулиничева.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.