Календарный план по литературному чтению для 2 класса

Предпросмотр материала:

Литературное чтение

I четверть I . Родник земли родной
№	Требование программы	Тема урока	Часы	Сроки	Цель урока	Тип урока	Метод урока	Межпред связь	Дидакт материал	Наглядность	Стр уч-ка
1	Чтение данного раздела должна стать источником знаний о стране. Сформиров. эстетический вкус и воспитать любовь к родной природе	Айбергенов Т.Моя Республика	1	1.09	Формирование умений и навыки выразительного чтения Приобщать детей к искусству слова-видеть,слышать,чувствовать окруж.мир	Усвоение новых изученных знаний	Иллюст				4-5
2		Алимбаев М.Родник земли родн.	1	2			ратив	русский		Пейзаж	6-7
3		Сейфуллин С.Кокшетау	1	5			ный	язык			7-8
4		Гора Бура.Казахск .легенда	2	6,8						Сравнение	8-12
5		Ауэзов М. Возвращение	2	9,12			словесн ный		Тестовые задания		13-17
6		Повторение II.Осень рыжая лиса –по жайлау бродит	1	13							18
1		Алимбаев М.Приметы осени	1	15			Коллект				20
2		Соколов –Микитов.Осень в лесу	2	16,19			работа	Познание		Картинки	21-22
3		Зверев М.Хлопот полон рот	2	20,22				мира	Стихи	«Осень»	22-27
4		Аимбетов .Солнце на ладони	2	23,26							28-29
5		ХогартЭ.Мафин и его знам.каб.	1	27							30-33
6		Скребицкий Г.Воришка	2	29,30					Загадки		34-36
7		Повторение	2	3,4.10							37

III.Разноцветная ярмарка
№	Требование программы	Тема урока	Часы	Сроки	Цель урока	Тип урока	Метод урока	Межпред связь	Дидакт материал	Наглядность	Стр уч-ка
1	Выявлять и различать жанры устного народного творчества	Народные песенки	2	6,7	Дать представление о разнообразии фольклор ных жанров,их назначений						41-42
2		Потешки,прибаутки,пестушки	2	10,11		Усвоен	Словес	музыка		Картинки	43-46
3		Чистоговорки,скороговорки,счит.	2	13,14		новых	ный		Стихи		47-49
4		Пословицы,загадки	2	17,18		знаний					50-53
5		Сказки	2	20,21			Практи		Допол		54-56
6		Пых. Белорус.народ.сказка	2	24,25			ческий	Русский	чтение		57-59
7		Три друга. Казахская сказка	2	27,28				язык		Рисунки	60-62
8		Сивка –Бурка.Русская сказка	2	31, 1.11						героев	63-70
9		Айога. Нанайская сказка	1	3						сказок	71-72
10		Повторение	1	4							73-74
IV.Мы в ответе за все живое на планете!
1	Данный раздел имеет большое воспита тельное значение	Алимбаев М.Кто, если не ты?	1	14	Совершенствование навыка чтения и умения работать с текстом				Стихи		77-78
2		Как челавек с землей поспорил	2	15,17			Нагляд	Познание	О	рисунки	78-80
3		Бианки В. Сова	2	18,21			ный	мира	природе,		82-84
4		Гарин-Михайловский.Тема и Жуч.	2	22,24					животном		85-88
5		Житков Б.Беспризрная кошка	2	25,28					мире		88-91
6		Токмакова И.Ходит солнце по кру	1	29							91-92
7		Пришвин М.Ребята и утята	1	1						Домашние	93-94
8		Верблюд и мальчик	2	2,5						животные	94-96
9		Повторение	2	6,8							97-98
V.Белоснежная царица все покрыла серебром
1	Правильно бегло,сознательно и выразительно читать тексты и стихотворения.	Пушкин А.Вот тучи ветер нагоняя	1	9	Определять и находить эпитеты,сравнения в тексте,ис пользовать их во время устного словесного рисования	Урок усвоения знаний					100
2		Паустовский К. Первый снег	2	12,13			Коллек		стихи		100-102
3		Зверев М.Спасибо,матушка зима	1	15			тивный	Окружаю		Пейзаж	103-104
4		Суриков И. Детство	2	19,20				щий		зима	105-107
5		Морозко. Русская народ.сказка	1	22				мир			108-110
6		Скребицкий . Пушок	2	26,27							111-113
7		Алтынсарин Ы. Золотой орех	1	29					Рассказы		114
8		М.Зощенко . Елка	2						о	Сюжетные	115-118
9		А.Сванн. Бельчонок и елочка	2						новогод	картинки	119-124
10		Скоро праздник-Новый год	2						нем		125
11		Повторение	1						празднике		126
VI. Ласковые руки и добрые сердца
№	Требование программы	Тема урока	Часы	Сроки	Цель урока	Тип урока	Метод урока	Межпред связь	Дидакт материал	Наглядность	Стр уч-ка
1	Сформировать у учащихся правильное представление о нравственных нормах поведения	Сеитов С. Наш ата	1		Формирование положительных ценностей ориентиров учащихся, любовь к родителям						128-129
2		Шварц Е. Два брата	2			Коллек			Устное со	Рисунки	129-136
3		Три дочери. Татарская народ.сказ.	1			тив		Русский	Чинение		137-138
4		Некрасов Н.А. Саша	1			ный		язык			139
5		Драгунский В.Ю. Хитрый способ	1								139-141
6		Катаев В. Цветик- семицветик	3							Сюжетные	142-148
7		Железников В.К .Рыцарь	2							картинки	149-151
8		Тавасшерна Х.С. Ручей	1								152-155
9		Повторение	1						Тест		156

VII. Все работы хороши!
1	Подача познава тельной информации о профес сиях	Дюйсенбиев А.Молоковоз	1		Совершенствовать навыки быстрого беглого выразительного чтения	Словес ный					158
2		Крюсс Д. Говорящая машина	1				Иллюст		Познание	Виды	159-162
3		Успенский Э. Дядя Федор,пес и к.	2				ративн		Мира	профессии	162-165
4		Маршак С. Пожар	2								165-166
5		Раскин А.Как папа выбирал проф.	1				Беседа	технолог			167-168
6		Носов Н.приключ.незнайки и его д	2						рисование		169-175
7		Бр.Гримм.Маленькие человечки	1								176-177
8		Повторение	1								178
VIII. Весна - утро нового года
№	Требование программы	Тема урока	Часы	Сроки	Цель урока	Тип урока	Метод урока	Межпред связь	Дидакт материал	Наглядность	Стр уч-ка
1	Описание большого количества пейзажной лирики,текстов описатель ного характера	Воскресенская З. Мама	1		Совершенствовать навыки выразительного и беглого чтения.						180
2		Шим Э. Солнечная капля	2			Нагляд		Познание	Рассказы о		181-182
3		Муканов С. Родная степь	2			ный	Сравне	мира	Родине		183-185
4		Сейфуллин С. Жаворонок	1				ние			Пейзаж	186
5		Жуковский Е. Жаворонок	1							весна	186
6		Снегирев Г.Весной	2								187-188
7		Молдагалиев Т. Отец	2								189-190
8		Дружба	2						Хрестома		191-193
9		Молдагалиев Т. Сапоги	1				беседа		тия	Рисунки о	194
10		Яковлев Ю. Белые журавлики	2							войне	195-196
11		Повторение	1								197

IX. С улыбкой о серьёзном
1	Дать понятие обширный познавательный материал из различных областей жизни и быта	Коржиков В. Как слона лечили	2		Развитие интереса учащихся к чтению.Воспитывать любовь к окружающему миру	Усвоение новых знаний		Хресто			199-201
2		Биссет. Кузнечик Денди	2					матия			202-204
3		Григорьев О. Повар	1				Коллек	по			205
4		Чарушин Е. Захочешь есть говор.	2				тивный	литерат			205-208
5		Носов Н. Бобик в гостях	2						Загадки	Животный	208-212
6		Бесков Э. Домовой в витрине	3							мир	213-221
7		Повторение	1								222
8
X. Лето румянец года
№	Требование программы	Тема урока	Часы	Сроки	Цель урока	Тип урока	Метод урока	Межпред связь	Дидакт материал	Наглядность	Стр уч-ка
1	Произведения о лете,его призна ках в лесу,поле, огороде	Ладонщиков Г. Хорошо	1		Научить передавать чувство радости когда приходит лето						224
2		Бианки В. Неслышимка	1				Иллюст	Познание		Рисунки	224-228
3		Бианки В. Лесной оркестр	2				ратив	мира	хрестомат	лета	230-231
4		Суриков И. В ночном	2				ный				231-232
5		Повторение	1								233

Краткое описание материала

Календарно-тематическое планирование по литературному чтению для второго класса составлен по издательству «Атамура».

В разделы планы входят:

1. Порядковый номер;

2.Требование программы;

3.Тема урока;

4.Часы;

5.Сроки;

6.Цель урока;

7.Тип урока;

8.Метод урока;

9.Межпред связь;

10.Дидакт материал;

11.Наглядность;

12.Стр уч-ка.

Также в плане учтены разделы:

I . Родник земли родной.

II.Осень рыжая лиса –по жайлау бродит.

III.Разноцветная ярмарка.

IV.Мы в ответе за все живое на планете.

V.Белоснежная царица все покрыла серебром.

VI. Ласковые руки и добрые сердца.

VII. Все работы хороши!

VIII. Весна - утро нового года.

IX. С улыбкой о серьёзном.

X. Лето румянец года.