1765472
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
До повышения цен на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации осталось:
0 дней 0 часов 0 минут 0 секунд
Успейте подать заявку на курсы по минимальной цене!
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%
ИнфоурокРусский языкКонспектыУрок на тему«Куда ушло лето?»

Урок на тему«Куда ушло лето?»

библиотека
материалов

3 класс 22.11

Тема урока: Куда ушло лето?

Цели урока:

образовательные: излагать содержание прочитанного и увиденного, организация деятельности учащихся по овладению новых знаний и способов деятельности;

развивающие: развитие аналитических умений и самостоятельной деятельности учащихся, развивать устную и письменную речь, выразительное чтение, логическое мышление;

воспитательные: осуществить в учащихся нравственные и общечеловеческие ценности, последовательность в работе, аккуратность в письме;

Тип урока:

изучение и первичное закрепление новых знаний;

Метод урока:

репродуктивный, частично-поисковый;

Приемы:

аргументировать, рассуждать, находить, выделить, подчеркнуть;

Форма организации урока

Практическое занятие

Дидактическое обеспечение урока

Учебное пособие:, стр.60-63.


Ход урока:

  1. организационный момент

психологический настрой.

а)поздороваться с учениками;

б)проверить посещаемость учащихся;

в)проверить готовность класса к уроку\учебные принадлежности


II. проверка домашнего задания

Пересказ текста «Ночью»

Ответы на вопросы по тексту.

- как стал кричать петух?

- как закричали утки?

Написать ответы на вопросы. Задание 5 стр.60


  1. Усвоение новых знаний и способов действий

1)чтение учителем текста «Осень красивая, как и лето» с комментированием новых слов и выражений.

2)словарная работа,

Летние цветы, у ветра, выглянуло солнце.

3)далее читают учащиеся по частям.


Ответы на вопросы по тексту

- что любили девочки и что они рисовали?

- что в конце ответило солнышко?


IY. Запомните.

Петух, курица, утка, гусь, - домашние птицы.

Лошадь, конь, корова, овца, баран, коза – домашние животные.

Задание по учебнику стр.62, упр.4

К словам ед.числа напишите слова мн.числа.

Петух-…, курица-…, гусь-…, утка-…, конь-…, лошадь-….


Физминутка.

  1. творческая работа

Прочитайте предложение в таком порядке , чтобы получился рассказ.


  1. задание 6

составьте предложения с данными словами по образцу.

Образец: Кошка спит – Она спит.

  1. Этап информации о домашнем задании.

Стр. 60-63. Упр.1,3,7

VIII. подведение итогов занятий.


Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
План урока по русскому языку для 3 класса «Куда ушло лето?».Тема урока: Куда ушло лето? Цели урока: образовательные: излагать содержание прочитанного и увиденного, организация деятельности учащихся по овладению новых знаний и способов деятельности; развивающие: развитие аналитических умений и самостоятельной деятельности учащихся, развивать устную и письменную речь, выразительное чтение, логическое мышление; воспитательные: осуществить в учащихся нравственные и общечеловеческие ценности, последовательность в работе, аккуратность в письме; Тип урока: изучение и первичное закрепление новых знаний; Метод урока:          репродуктивный, частично-поисковый; Приемы: аргументировать, рассуждать, находить, выделить, подчеркнуть; Форма организации урока                 Практическое занятие Дидактическое обеспечение урока Учебное пособие:, стр.60-63.                                                             Ход урока: I.                   организационный момент психологический настрой. а)поздороваться с учениками; б)проверить посещаемость учащихся; в)проверить готовность класса к уроку\учебные принадлежности   II. проверка домашнего задания Пересказ текста «Ночью» Ответы на вопросы по тексту. - как стал кричать петух? - как закричали утки? Написать ответы на вопросы. Задание 5 стр.60   III.             Усвоение новых знаний и способов действий 1)чтение учителем текста «Осень красивая, как и лето» с комментированием новых слов и выражений. 2)словарная работа, Летние цветы, у ветра, выглянуло солнце. 3)далее читают учащиеся по частям.   Ответы на вопросы по тексту - что любили девочки и что они рисовали? - что в конце ответило солнышко?   IY. Запомните. Петух, курица, утка, гусь, - домашние птицы. Лошадь, конь, корова, овца, баран, коза – домашние животные. Задание по учебнику стр.62, упр.4 К словам ед.числа напишите слова мн.числа. Петух-…, курица-…, гусь-…, утка-…, конь-…, лошадь-….   Физминутка. V.                творческая работа Прочитайте предложение в таком порядке , чтобы получился рассказ.   VI.             задание 6 составьте предложения с данными словами по образцу. Образец: Кошка спит – Она спит. VII.          Этап информации о домашнем задании. Стр. 60-63. Упр.1,3,7 VIII. подведение итогов занятий.  
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс повышения квалификации «Основы местного самоуправления и муниципальной службы»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания конституционного права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс повышения квалификации «Психодинамический подход в консультировании»
Курс профессиональной переподготовки «Разработка эффективной стратегии развития современного вуза»
Курс повышения квалификации «Актуальные вопросы банковской деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Деятельность по хранению музейных предметов и музейных коллекций в музеях всех видов»
Курс профессиональной переподготовки «Осуществление и координация продаж»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление процессом по предоставлению услуг по кредитному брокериджу»
Курс профессиональной переподготовки «Стандартизация и метрология»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.