1099703
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокБиологияПрезентацииПрезентация по биологии для 7 классов по теме: «Вводный урок по зоологии»

Презентация по биологии для 7 классов по теме: «Вводный урок по зоологии»

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ зоология урок №1.ppt

библиотека
материалов
Зоология – наука о животных Урок № 1
Царства живых организмов Бактерии Грибы Растения Животные 1 2 3 4
Зоология-система наука о животных (от греч. зоон-животное, логос-учение) Морф...
Сходство и различия животных и растений Сходство между растениями и животными...
Рассмотрите рисунки №1 и №7 на страницах 6 и 12 и заполните таблицу в тетради...
Что объединяет этих животных?
Одомашнивание животных Основные пути одомашнивания: 1) отлов и содержание в н...
Составьте план рассказа по теме: « Значение животных. Дикие и домашние животн...
Использованные материалы: Учебник Константинов В.М., Бабенко В.Г., Кучменко В...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Зоология – наука о животных Урок № 1
Описание слайда:

Зоология – наука о животных Урок № 1

2 слайд Царства живых организмов Бактерии Грибы Растения Животные 1 2 3 4
Описание слайда:

Царства живых организмов Бактерии Грибы Растения Животные 1 2 3 4

3 слайд Зоология-система наука о животных (от греч. зоон-животное, логос-учение) Морф
Описание слайда:

Зоология-система наука о животных (от греч. зоон-животное, логос-учение) Морфология и анатомия (изучает внешнее и внутреннее строение организмов) Физиология (исследует деятельность организма) Экология (изучает взаимоотношения животных между собой, с другими организмами, со средой обитания Палеонтология (изучает процесс исторического развития, на основе ископаемых животных) Этология (изучает поведение животных )

4 слайд Сходство и различия животных и растений Сходство между растениями и животными
Описание слайда:

Сходство и различия животных и растений Сходство между растениями и животными Клеточное строение Питание Дыхание Выделение Обмен веществ Размножение Рост Развитие Отличие животных от растений Нет твердой целлюлозной оболочки Питаются готовыми органическими веществами В природных сообществах животные потребители органического вещества Воспринимают раздражение и реагируют на них Могут активно передвигаться Сами добывают себе пищу Освоили разные среды жизни

5 слайд Рассмотрите рисунки №1 и №7 на страницах 6 и 12 и заполните таблицу в тетради
Описание слайда:

Рассмотрите рисунки №1 и №7 на страницах 6 и 12 и заполните таблицу в тетради, отметив внешние признаки животных, обитающих в разных средах Среда обитания Признаки животных Почва Суша Воздух Вода Организм других животных

6 слайд Что объединяет этих животных?
Описание слайда:

Что объединяет этих животных?

7 слайд Одомашнивание животных Основные пути одомашнивания: 1) отлов и содержание в н
Описание слайда:

Одомашнивание животных Основные пути одомашнивания: 1) отлов и содержание в неволе;2) приручение детенышей; 3) религиозное почитание. Цели одомашнивания: получение продуктов и сырья, помощь в хозяйстве и др. Одомашненные животные: млекопитающие – собаки, кошки, овцы, коровы, свиньи, лошади, олени, норки, песцы, нутрии и др. ; птицы – гуси, утки, куры и др., рыбы – карп, золотая рыбка, насекомые – пчелы, тутовый шелкопряд. Селекция – это процесс выведения новых пород животных. Порода – это выведенная человеком группа животных, имеющая полезные для человека признаки.

8 слайд Составьте план рассказа по теме: « Значение животных. Дикие и домашние животн
Описание слайда:

Составьте план рассказа по теме: « Значение животных. Дикие и домашние животные» Стр. 8-12

9 слайд Использованные материалы: Учебник Константинов В.М., Бабенко В.Г., Кучменко В
Описание слайда:

Использованные материалы: Учебник Константинов В.М., Бабенко В.Г., Кучменко В.С. , Биология «Животные» Материалы из интернета: http://vostokmedia.com/n88824.html http://nin-grebneva.ya.ru/replies.xml?item_no=41281 http://www.webspravochnik.ru/catalog/content/view/region/56/id/1235997054 http://www.artfotki.ru/2/jivitniy_mir0041.html

Краткое описание документа:

Презентация по биологии для 7 класса «Зоология-наука о животных». Вводный урок.

Презентация предназначена для ознакомления учащихся с предметом зоологии на 1-ом уроке.

2 слайд дает возможность вспомнить царства живой природы. Для того чтобы проверить соответствует ли царство данному фото, необходимо нажать на фото и появится название царства.

3 слайд знакомит детей с систематикой наук о животных.

На 4 слайде разбирается сходство и различия животных и растений.

5 слайд. Дети работают изначально самостоятельно, а затем при нажатии на прямоугольник проверяется правильность выполнения задания.

На 6-ом слайде дается задание, которое учащиеся выполняют с помощью учебника.

На 7 слайде надо ответить на вопрос вопрос ,что объединяет данных животных? ( домашние животные)

На 7 слайде дается информация об одомашнивании животных.

8 слайд – работа с текстом по составлению плана «Значение животных.Дикие и домашние животные».

Общая информация

Номер материала: 11452082200

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
Курс профессиональной переподготовки «Биология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс «Общее садоводство: Стилистика садов. Создание различных стилей с использованием местных и интродуцированных растений»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Общее садоводство: Древесные растения для садов средней полосы»
Курс «Общее садоводство:Травянистые растения для садов средней полосы»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.