Инфоурок / География / Конспекты / С.Мұқанов «Жылқышы» әңгімесі. Қазақ тілі.
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

С.Мұқанов «Жылқышы» әңгімесі. Қазақ тілі.




Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

Сабақтың тақырыбы: «Жылқышы» әңгімесі С.Мұқанов.

Сабақтың мақсаты: Оқушыларға С.Мұқановтың «жылқы» әңгімесінің маз-мұнын түсіндіру. Жылқы малы туралы түсіндіру, «Жеті қазынаның бірі» жылқы-ның ерекше қасиеттерімен таныстыру.

Сабақтың дамытушылық мақсаты: Мәнерлеп оқуға, түсінгендерін өз сөзде-рімен айтуға.

Сабақтың тәрбиелік мақсаты: «Жылқы» жануарына деген сезімдерін ояту қамқорлық жасауға тәрбиелеу. Сөздік қорларын молайту.

Ойлау, есте сақтау қабілеттерін арттыру.

Шығармашылықпен жұмыс жасай білуге тәрбиелеу.

Сабақтың әдісі: Түсіндіру сұрақ-жауап.

Сабақтың көрнекілігі: плакаттар, суреттер, топтамалар, мақал-мәтелдер.

Сабақтың түрі: аралас сабақ.

Сабақтың өтілу барысы: Ұйымдастыру кезеңі.

Үй тапсырмасын пысықтау, бағалау.

Үйге не берілді?

Оспанхан Әубәкіров «Ара мен шыбын» әзіл өлеңі.

2. Сұраққа жауап.

1.Мәтінді шығарманың қай түріне жатқызасың? 2. Шығарма нелер жөнінде? 3. Шыбын араға қандай өтініш айтты? 4. Ара неліктен бірден келісе салмады?

5. Мысалдан көкейіңе не түйдің?

3. Шығарманы рөлге бөліп оқыту.

4. Автордың қорытынды ойы айтылған шумақты бөліп оқытып, түсіндіру.

Үй тапсырмасын қорытындылау.


ІІІ. Жаңа сабақ

1. Кіріспе әңгіме ой қозғау.

Балалар! Біз жылқы туралы не білеміз?

2. Оның қандай пайдасы бар?

3. Жылқы қандай жануар?

4. Немен қоректенеді?

5. Қандай пайдасы бар?


Не білемін.

V.

Не білгім келеді?

?

Не білдім.

+

Сүті, еті, көлік, төрт аяғы бар, жалы бар, жүйрік, батырлар мінген, өлең-жырлар, қоңыр, көкшіл, таза су ішеді.

Қандай түрлері бар?

Тағы қандай пайдасы бар? Жылқышы деген кім? Жылқы қандай жануар?

Жүйрігі, жорғасы, жүктартқыш, сүті өкпе ауруына ем. Жылқы сезімтал, жылқы малдың патшасы.

Балалар, бүгін біз С.Мұқановтың «Жылқы» әңгімесін оқимыз. Жылқының ерекше қасиеттерімен, жылқышы мамандығының ерекшелігімен танысамыз.

Біз тақтаға не білгеніміз жайлы жаздық, енді не білгіміз келетіні жайлы жазайық.


2. 1). «Жылқы» әңгімесін мәнерлеп оқып беру. Әңгіменің мазмұнын түсіндіру.

Жылқы – малдың патшасы. Қазақтың көшпелі тұрмысында жылқының орны ерекше болған. Қазақ халқы жылқыны ерекше бағалаған...

2). Жылқышы және оның жылқышы – ауыл шаруашылығында еңбегі ауыр еңбек. Жылқышының ең ауыр кезеңі – қыс кезеңі. Қыста олар қоста өткізеді. Жылқышы қосы – күнде көшіп жүретін баспана. Қымызы – шипалы, таптырмайтын сусын.

Қылы арқан, жіп, желі.

Еті - өте жоғары сапалы.

Қазысы – тағам, емдік қасиеті мол.

Терісі – жүген, үзеңгі бау, қамшы жасайды.


3. Дәптермен жұмыс.

4. Ел таңбамен таныстыру.

IV.Кітаппен жұмыс. Оқыту.

V. Сұрақ-жауап.

1. Жылқыны жасына қарай қалай атайды?

(құлын, жабағы, тай, құнан, дөнен, бесті).

2. Жылқыны түсіне қарай қалай атайды?

(торы, көк, жирен, күрең).

3. Жүйрік аттарды қалай атайды?

(сәйгүлік, саңлақ, тұлпар, арғымақ).

4. Жылқыға байланысты қандай ойындар бар?

(бәйге, аударыспақ, қыз қуу, көкпар, теңге алу).


Сыныпты үш топқа бөлеміз.

Ойын «Бәйге»

І топ тапсырмасы

І. 1. Жылқы туралы мақал.

ІІ. 2. Жылқығы байланысты ұлттық ойындар.

ІІІ. 3. Жылқы жайлы эссе жазу (3 минут).


ІІ. Тіл өнер

  1. «... – малдың патшасы»

  2. «Аң патшасы - ....

  3. «Жылқының еңбегінің ауыр кезеңі - ....»

ІІІ сайыс. Өлең шығару.

IV. Жорға ойыны.

І-топ. Жылқыны жасына қарай қалай атайды?

ІІ-топ. Жылқыны түіне қарай қалай атайды?

ІІІ-топ. Жүйрік аттарды қалай атайды?


  1. Жылқыға байланысты ұлттық ойындар.

  2. Жылқының пірі.

  3. Бәйгеге шабатын баланы кім дейді? (шабандоз).

  4. Жүйрік аттарды баптайтын адам? (бапкер)

  5. Жылқыда не жоқ? (өт)

  6. Жылқы қандай жануар? (сезімтал)

  7. Жылқының сүтінің қандай пайдасы бар? (өкпе ауруына)

  8. Жылқыға не жоламайды? (жылан)

V. 5 жолды өлең шығару.

  1. Жылқы

  2. Қара, жүйрік, жорға

  3. Құлынына қымыз береді

  4. Қымызын ішу үшін

  5. Жылқы – жануар

Қорытындылау, балалар білімін бағалау.

Үйге: «Жылқы» әңгімесінің мазмұнын айту. Жылқы туралы мақал-мәтелдер жаттап келу.


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 13 декабря. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Краткое описание документа:

Балалар, бүгін біз С.Мұқановтың «Жылқы» әңгімесін оқимыз. Жылқының ерекше қасиеттерімен, жылқышы мамандығының ерекшелігімен танысамыз. Біз тақтаға не білгеніміз жайлы жаздық, енді не білгіміз келетіні жайлы жазайық. Жылқы – малдың патшасы. Қазақтың көшпелі тұрмысында жылқының орны ерекше болған. Қазақ халқы жылқыны ерекше бағалаған... 2). Жылқышы және оның жылқышы – ауыл шаруашылығында еңбегі ауыр еңбек. Жылқышының ең ауыр кезеңі – қыс кезеңі. Қыста олар қоста өткізеді. Жылқышы қосы – күнде көшіп жүретін баспана. Қымызы – шипалы, таптырмайтын сусын. Қылы арқан, жіп, желі. Еті - өте жоғары сапалы. Қазысы – тағам, емдік қасиеті мол. Терісі – жүген, үзеңгі бау, қамшы жасайды.

Общая информация

Номер материала: 114694052758
Курсы профессиональной переподготовки
133 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 13 декабря
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>