131803
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокБиологияПрезентацииПрезентация «Человек - существо биосоциальное»

Презентация «Человек - существо биосоциальное»

библиотека
материалов
Человек- существо биосоциальное Кискина В.В. БОУ СОШ №1 МО Динской Динской ра...
Человек- биологическая система (1) происхождение вида Человек разумный; (2) в...
Ответы для проверки заданий части А Вариант	Ответы 1.	4 3 1 1 3 2.	4 2 2 2 2...
1.В8 Установите правильную последовательность становления социальных факторов...
2.В1 С выбором 3 верных ответов Общие черты в строении скелета человека и чел...
Отличительные черты в строении скелетов...
3.В7 Установите правильную последовательность процессов, обеспечивающих дыхат...
4.В2 С выбором 3 верных ответов Оптическая система глаза представлена 1)веком...
5.В2 С выбором 3 верных ответов Человек может потерять зрение из-за нарушения...
6.С3 Каким образом происходит газообмен в легких и тканях у человека. Чем обу...
С3. Какие структуры кожи обозначены цифрами 1,2,3? Какие функции выполняют ст...
8. С3. Какие функции выполняет орган слуха человека?

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Человек- существо биосоциальное Кискина В.В. БОУ СОШ №1 МО Динской Динской ра
Описание слайда:

Человек- существо биосоциальное Кискина В.В. БОУ СОШ №1 МО Динской Динской район Закрепление и повторение знаний по теме "Антропогенез"и разделу "Человек и его здоровье"

2 слайд Человек- биологическая система (1) происхождение вида Человек разумный; (2) в
Описание слайда:

Человек- биологическая система (1) происхождение вида Человек разумный; (2) возникновение рас и их единство; (3) место в системе органического мира; (4) доказательства родства человека с Животными; (5) анатомическое строение организма; (6) функционирование органов и систем органов; (7) гигиенические основы сохранения здоровья; (8) роль человека в биосфере.

3 слайд Ответы для проверки заданий части А Вариант	Ответы 1.	4 3 1 1 3 2.	4 2 2 2 2
Описание слайда:

Ответы для проверки заданий части А Вариант Ответы 1. 4 3 1 1 3 2. 4 2 2 2 2 3. 3 3 1 4 4 4. 1 2 4 1 2

4 слайд 1.В8 Установите правильную последовательность становления социальных факторов
Описание слайда:

1.В8 Установите правильную последовательность становления социальных факторов у предков современного человека А) умение пользоваться огнем Б)изгототовление орудий труда из гальки В) использование шкур в качестве одежды Г)возникновение искусства

5 слайд 2.В1 С выбором 3 верных ответов Общие черты в строении скелета человека и чел
Описание слайда:

2.В1 С выбором 3 верных ответов Общие черты в строении скелета человека и человекообразных обезьян: 1)наличие ключиц 2)подвижная кисть 3)верхние конечности хватательного типа 4)наличие подбородочного выступа 5)противопоставление большого пальца стопы остальным 6)наличие хорошо развитых изгибов позвоночника

6 слайд Отличительные черты в строении скелетов...
Описание слайда:

Отличительные черты в строении скелетов...

7 слайд 3.В7 Установите правильную последовательность процессов, обеспечивающих дыхат
Описание слайда:

3.В7 Установите правильную последовательность процессов, обеспечивающих дыхательные движения в организме человека, начиная с вдоха А)легкие сжимаются, воздух выталкивается наружу Б)межреберные мыщцы сокращаются, диафрагма опускается, объм грудной клетки увеличивается В)легкие расширяются, воздух через дыхательные пути попадает в легочные пузырьки Г)расслабляются межреберные мышцы, ребра опускаются, диафрагма становится выпуклой, объем грудной полости уменьшается

8 слайд 4.В2 С выбором 3 верных ответов Оптическая система глаза представлена 1)веком
Описание слайда:

4.В2 С выбором 3 верных ответов Оптическая система глаза представлена 1)веком 2)стекловидным телом 3)радужной оболочкой 4)роговицей 5)сетчаткой 6)хрусталиком

9 слайд 5.В2 С выбором 3 верных ответов Человек может потерять зрение из-за нарушения
Описание слайда:

5.В2 С выбором 3 верных ответов Человек может потерять зрение из-за нарушения функций 1)колбочек 2)височной доли коры больших полушарий 3)продолговатого мога 4)затылочной доли коры больших полушарий 5)перепончатого лабиринта 6)проводниковой части анализатора

10 слайд 6.С3 Каким образом происходит газообмен в легких и тканях у человека. Чем обу
Описание слайда:

6.С3 Каким образом происходит газообмен в легких и тканях у человека. Чем обусловлен этот процесс?

11 слайд С3. Какие структуры кожи обозначены цифрами 1,2,3? Какие функции выполняют ст
Описание слайда:

С3. Какие структуры кожи обозначены цифрами 1,2,3? Какие функции выполняют структуры обозначенные цифрами 1 и 3?

12 слайд 8. С3. Какие функции выполняет орган слуха человека?
Описание слайда:

8. С3. Какие функции выполняет орган слуха человека?

Краткое описание документа:
Данная презентация используется при проведении урока «Человек а сложная биологическая система». В нее включены задания по повторению  и обобщению материала для подготовки к итоговой аттестации по материалам ЕГЭ.   Знания о человеке     необходимы  и для любого из нас, потому что: по словам В.Г.Белинского «Человек был и будет самым любопытнейшим явлением для человека»  Человек- биологическая система (можно  представить в виде плана) происхождение вида Человек разумный; (1) возникновение рас и их единство; (2) место в системе органического мира; (3) доказательства родства человека с Животными;(4) анатомическое строение организма; (5) функционирование органов и систем органов; (6) гигиенические основы сохранения здоровья;(7) роль человека в биосфере.(8)
Общая информация

Номер материала: 114739052716

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
Курс профессиональной переподготовки «Биология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс «Общее садоводство: Стилистика садов. Создание различных стилей с использованием местных и интродуцированных растений»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Общее садоводство:Травянистые растения для садов средней полосы»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.