1702373
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокНачальные классыДругие методич. материалыСценарий классного часа для начальных классов на тему: «Первое сентября»

Сценарий классного часа для начальных классов на тему: «Первое сентября»

библиотека
материалов

ПЕРВЫЙ ЗВОНОК.

Здравствуйте, ребята! Как вас много и какие вы все красивые! Сегодня вы в первый раз пришли в школу. Похлопайте в ладошки те, у кого сегодня хорошее настроение. Давайте я попробую угадать, почему вы сегодня радуетесь. Если я угадаю, вы хлопаете в ладошки. Договорились?

Вы рады, потому что у вас есть красивый ранец; потому что в вашем ранце много новых школьных вещей; потому что вы сегодня очень нарядны и красивы; потому что вы сегодня пришли в школу; потому что вы сегодня стали школьниками; потому что вы встретились сегодня со своей учительницей. ( после каждого определения дети хлопают в ладошки).

Расскажу вам обо всём:

Отчего бывает гром,

И про север, и про юг,

И про всё, что есть вокруг,

Про медведя, про лису

И про ягоды в лесу.

С сегодняшнего дня вы не просто мальчики и девочки, вы теперь будете носить почётное звание – Ученик!

(Вручаются удостоверения учеников, при этом проговариваются имена и фамилии детей)

Вы теперь по праву настоящие ученики. Посмотрите ещё раз друг на друга. Вы все одноклассники. Мы будем с вами вместе 4 зимы, 4 весны, 4 осени, 816 дней, проведём 32 тысячи уроков. Это наш классный коллектив, в котором будут жить и учиться 25 человек.

Вы сегодня отправляетесь в увлекательное, хоть порой и трудное путешествие – путешествие в Страну знаний. Этой страны вы не найдёте ни на одном глобусе или карте. Эту страну предстоит открыть вам с помощью учителей. От вас самих зависит, кем вы станете в этой стране: знайками или незнайками.

Я от всей души хочу, чтобы День знаний был для вас самым желанным праздником в году. Ведь в этот день рождаются новые надежды и замыслы. Кто-то даёт себе слово учиться только на «хорошо» и «отлично»… кто – то мечтает записаться в футбольную или баскетбольную секцию, чтобы со временем стать олимпийскими чемпионами. Да, это день больших планов и ожиданий. Пусть они сбудутся!

А зачем, для чего вы хотите учиться? (Дети отвечают)

Нужно многое знать, много трудиться, чтобы стать достойным гражданином своей Родины. Каждый человек, гражданин – частичка нашего общества, нашей Родины. А как называется страна, в которой мы живём? наверное, нет на земле прекраснее страны, чем Россия, с её величественными лесами, бескрайними широкими полями, голубыми реками, с её непобедимым народом. Россия гордится своими людьми, своими воспитанниками. Многие из них известны всему миру. Это российские полководцы, писатели, художники, учёные, музыканты, спортсмены, политические деятели. Назовите, кого вы знаете.

А как называется столица Российской Федерации? Москва. Это один из самых красивых городов нашей страны. Основана в 1147 году. Москва стала свидетелем многих исторических событий. Она приветствовала первого в мире космонавта. Какое его имя? А какое имя носит наша школа? Почему? А что вам больше всего нравится в нашем посёлке? Где вы любите отдыхать, гулять? От кого зависит красота нашего посёлка? Жизнь любого посёлка, города, страны зависит от людей, их труда. Вы сможете сделать нашу страну ещё лучше и счастливее, приобретая знания в школе. Минуточку, я слышу какой – то шум. Что это?

Появляется домовой.

Я – домовой,

Школа мне - дом родной,

Я здесь порядок навожу,

За каждой мелочью слежу,

Мел запасаю я для вас,

Хожу с проверкой в каждый класс.

На кухне пробую омлет,

Глубокой ночью в кабинет

Директора я прихожу

И за компьютером сижу.

Да, жизнь у меня бурная, интересная, ведь я не простой домовой, а школьный: я учиться люблю, общаться. Как я скучал без вас всё лето! Зато теперь, в сентябре, снова начинается веселье – вы все в сборе, собрались встречать новый учебный год. Добро пожаловать! Вы, наверное, уже поняли, что попали не просто в школу, а в чудесную, замечательную школу! Сейчас предлагаю отправиться в путешествие. Поехали!

По музыку дети движением и голосом имитируют движение поезда.


Вот и приехали на первую станцию, которая называется Математическая. Её жители любят задавать математические вопросы. Давайте попробуем ответить на них.

Семь раз отмерь, а …. раз отрежь.

Ум хорошо, а … лучше.

Какое число входит в название сказки про поросят?

Сколько богатырей в сказке Пушкина «Спящая царевна»?

Сколько ног у осьминога?

Самый по счёту короткий месяц в году?

Какие отметки учитель ставит ученику за ответы на уроке?

Сосчитайте хором от 1 до 10 и обратно.

Дети отвечают на вопросы.

На все вопросы ответили, теперь едем дальше. Приехали на станцию Загадочная. Жители этой станции загадывают гостям загадки.

Если ты его отточишь,

Нарисуешь всё, что хочешь,

Солнце, море, горе, пляж.

Что же это? (карандаш)


В чёрном поле заяц белый

Прыгал, бегал, петли делал.

След за ним был тоже бел.

Кто же этот заяц? (мел)


Если ей работу дашь,

Зря трудился карандаш. (резинка)


Кто шагает с сумкой книг

Утром в школу? (ученик)


Сели птицы на страницы,

Знают быль и небылицы. ( буквы)


Кто на свете всех умнее,

Кто всё знает и умеет,

И в любой свободный час

Кто всему научит нас? (книга)



То я в клетку, то в линейку.

Написать на мне сумей – ка.

Можешь и нарисовать.

Что такое я? (тетрадь)


Стоит весёлый светлый дом,

Ребят проворных много в нём.

Там пишут и считают.

Рисуют и читают. (школа)


Веселятся коля, Лена –

Это значит… ( перемена)


Долгожданный дан звонок –

Это кончился … (урок)


Я люблю прямоту.

Я сама прямая.

Сделать ровную черту

Всем я помогаю. (линейка)


Домовой. Сейчас я предлагаю поиграть в игру «Колпак мой треугольный». Во время игры убирается одно слово в тексте и постепенно заменяется жестами. Постепенно весь текст заменяется жестами.

Колпак мой треугольный,

Треугольный мой колпак,

А если он не треугольный,

Значит он не мой колпак.

Колпак – дети показывают на голову

Мой – показывают на себя.

Треугольный – показывают руками треугольник.

Он – показывают на другого.

Не – мотают головой.

Поехали дальше. Станция Сказочная. Назовите литературных героев, которых можно встретить на этой станции.

Дети называют литературных героев.

Папа…. Карло

Кот… Леопольд, Матроскин, в сапогах

Дед … Мороз, Мазай.

Баба … Яга.

Дядя … Фёдор, Стёпа.

Крокодил … Гена.

Почтальон …Печкин.

Доктор… Айболит.

Красная … Шапочка.

Кощей … Бессмертный.

Муха … Цокотуха.

Винни … Пух.


Домовой. Пора нам заканчивать наше весёлое путешествие. Мы возвращаемся обратно в класс.

Вы каждый день будете получать подарки. Но это не конфеты, не пирожные, это знания. Мне пора к другим ребятам.

Учитель. Весёлое путешествие вы совершили с Домовым. Надеюсь, учиться в нашей школе вам будет так же интересно!

Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Первый раз в первый класс. Это мероприятие для детей и родителей должно быть незабываемым, ярким. В память об этом дне все дети получают удостоверение о том, что они стали учениками.

В волшебный мир знаний детей приглашает школьный домовой. Он предлагает детям отгадать загадки. Домовой предлагает детям совершить путешествие в страну Знаний на весёлом поезде, на станциях-остановках дети и выполняют задания.

Одна из станций игровая, на которой дети выполняют физ.минутку на внимание «Колпак мой треугольный».

Заканчивается классный час получением подарков, которые дети находят под сиденьями своих стульев. Это могут быть небольшие блокнотики и ручки. Мои дети очень обрадовались таким подаркам.

Нужно многое знать, много трудиться, чтобы стать достойным гражданином своей Родины. Каждый человек, гражданин – частичка нашего общества, нашей Родины.

А как называется страна, в которой мы живём?

Наверное, нет на земле прекраснее страны, чем Россия, с её величественными лесами, бескрайними широкими полями, голубыми реками, с её непобедимым народом. Россия гордится своими людьми, своими воспитанниками. Многие из них известны всему миру. Это российские полководцы, писатели, художники, учёные, музыканты, спортсмены, политические деятели.

Назовите, кого вы знаете. А как называется столица Российской Федерации?

Москва. Это один из самых красивых городов нашей страны. Основана в 1147 году. Москва стала свидетелем многих исторических событий. Она приветствовала первого в мире космонавта.

Какое его имя? А какое имя носит наша школа? Почему? А что вам больше всего нравится в нашем посёлке? Где вы любите отдыхать, гулять? От кого зависит красота нашего посёлка?

Жизнь любого посёлка, города, страны зависит от людей, их труда. Вы сможете сделать нашу страну ещё лучше и счастливее, приобретая знания в школе.

Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.