Инфоурок Другое КонспектыКонспект урока «Звук и букваЩ»

Конспект урока «Звук и букваЩ»

Скачать материал

Урок на тему: Чтение слогов и слов с буквой Щ.
 Цель: познакомить с новым согласным звуком и буквами.
 Задачи:
дать характеристику звука, показать зрительный образ-букву, создать условия для закрепления навыка слогового чтения;

способствовать развитию внимания, фонематического слуха.

 I.  Орг. момент
  — Доброе утро, ребята! Мне очень приятно видеть вас сегодня. Улыбнитесь друг другу и пожелайте хорошего настроения. 

-Вспомним времена года, месяц, день недели.

II.  Повторение пройденного
-Обратите внимание на доску.(пройденные буквы)

-Почему одни красные, а другие синие буквы?

II.   Сообщение темы и постановка учебной задачи урока
— Послушайте внимательно слова (ложка, пила, лыжи, ёлка) и назовите одинаковый звук, который встречается в них (л). 
— Догадайтесь, друзья,  о какой букве сегодня пойдёт речь на уроке? (ответы детей)
  - Сегодня мы с вами продолэим учиться читать слогии  ислова с буквой щ.

 Приступим к выполнение поставленных задач!
 IV. Изучение нового материала. 

— Как вы думаете, звук [л] согласный или гласный? 
— Почему? Докажите.— Придумайте слова, в которых произносится твёрдый звук [л].
— Придумайте слова, где встречается звук  [л]?
 V. Продолжение изучения темы.
 а) Работа с букварем
 б) Работа с образом буквы.
Учащимся предлагается положить перед собой вырезанную бумажную букву, потрогать её пальчиками, провести несколько раз, запоминая образ буквы. То же самое сделать с закрытыми глазами.
 
VIИтог урока.
— Чем мы занимались на уроке?
— Что нового узнали?
— Что вы можете сказать о звуке и букве л?
— Скажите, а пригодятся ли полученные сегодня нами знания в жизни?
  

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал

Краткое описание документа:

Урок на тему: Чтение слогов и слов с буквой Щ.  Цель: познакомить с новым согласным звуком и буквами.  Задачи: дать характеристику звука, показать зрительный образ-букву, создать условия для закрепления навыка слогового чтения;способствовать развитию внимания, фонематического слуха. I.  Орг. момент   — Доброе утро, ребята! Мне очень приятно видеть вас сегодня. Улыбнитесь друг другу и пожелайте хорошего настроения. -Вспомним времена года, месяц, день недели.II.  Повторение пройденного -Обратите внимание на доску.(пройденные буквы)-Почему одни красные, а другие синие буквы?II.   Сообщение темы и постановка учебной задачи урока — Послушайте внимательно слова (ложка, пила, лыжи, ёлка) и назовите одинаковый звук, который встречается в них (л).  — Догадайтесь, друзья,  о какой букве сегодня пойдёт речь на уроке? (ответы детей)   - Сегодня мы с вами продолэим учиться читать слогии  ислова с буквой щ.  Приступим к выполнение поставленных задач!  IV. Изучение нового материала.  — Как вы думаете, звук [л] согласный или гласный?  — Почему? Докажите.— Придумайте слова, в которых произносится твёрдый звук [л]. — Придумайте слова, где встречается звук  [л]?  V. Продолжение изучения темы.  а) Работа с букварем  б) Работа с образом буквы. Учащимся предлагается положить перед собой вырезанную бумажную букву, потрогать её пальчиками, провести несколько раз, запоминая образ буквы. То же самое сделать с закрытыми глазами.  VI. Итог урока. — Чем мы занимались на уроке? — Что нового узнали? — Что вы можете сказать о звуке и букве л? — Скажите, а пригодятся ли полученные сегодня нами знания в жизни?

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 936 095 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 28.05.2014 624
    • DOCX 13.8 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Крюкова Анна Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Крюкова Анна Александровна
    Крюкова Анна Александровна
    • На сайте: 7 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 8802
    • Всего материалов: 6

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой