Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Классному руководителю / Другие методич. материалы / ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ МОДУЛЬ Техническое обслуживание и ремонт автотранспорта
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Классному руководителю

ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ МОДУЛЬ Техническое обслуживание и ремонт автотранспорта

библиотека
материалов
















Рабочая ПРОГРАММа ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ Техническое обслуживание и ремонт автотранспорта


























2011г.



Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальностям среднего профессионального образования (далее – СПО) 190631 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта (углубленной подготовки).


Организация-разработчик: ГБОУ СПО Пензенской области «Пензенский автомобильно-дорожный колледж»


Разработчики:

Воробьёва Елена Юрьевна председатель ЦМК математических и естественно - научных дисциплин;

Шаброва Ирина Александровна председатель ЦМК автомобильно - дорожных дисциплин, заведующая отделением СПО.


Рекомендована Экспертным советом по профессиональному образованию Федерального государственного учреждения Федерального института развития образования (ФГУ ФИРО).

Заключение Экспертного совета № _____ от «__»_____ 20___ г.

номер









СОДЕРЖАНИЕ




1. ПАСПОРТ примерной ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ


стр.


4

2. результаты освоения ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ


7

3. СТРУКТУРА и ПРИМЕРНОЕ содержание профессионального модуля


8

4 условия реализации программы ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ


29

5. Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля (вида профессиональной деятельности)


36



1. паспорт примерной ПРОГРАММЫ

ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ


Техническое обслуживание и ремонт автотранспорта


1.1. Область применения программы

Рабочая программа профессионального модуля (далее примерная программа) – является частью примерной основной профессиональной образовательной программы по специальности СПО в соответствии с ФГОС по специальности СПО 190631 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта (углубленной подготовки) в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД): техническое обслуживание и ремонт автотранспорта и соответствующих профессиональных компетенций (ПК):


1. Организовывать и проводить работы по техническому обслуживанию и ремонту автотранспорта.

2. Осуществлять технический контроль при хранении, эксплуатации, техническом обслуживании и ремонте автотранспортных средств.

3. Разрабатывать технологические процессы ремонта узлов и деталей.


Рабочая программа профессионального модуля может быть использована в дополнительном профессиональном образовании и профессиональной подготовке работников в области технического обслуживания и ремонта автомобилей при наличии среднего (полного) общего образования. Опыт работы не требуется.


1.2. Цели и задачи профессионального модуля – требования к результатам освоения профессионального модуля:

С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения профессионального модуля должен:

иметь практический опыт:

  • в осуществлении разборки и сборки агрегатов и узлов автомобиля;

  • в осуществлении технического контроля эксплуатируемого транспорта;

  • в разработке и осуществлении технологического процесса технического обслуживания и ремонта автомобилей;


уметь:

  • разрабатывать и осуществлять технологический процесс технического обслуживания и ремонта автотранспорта;

  • осуществлять технический контроль автотранспорта;

  • оценивать эффективность производственной деятельности;

  • осуществлять самостоятельный поиск необходимой информации для решения профессиональных задач;

  • анализировать и оценивать состояние охраны труда на производственном участке;


знать:

  • устройство и основы теории подвижного состава автомобильного транспорта;

  • базовые схемы включения элементов электрооборудования;

  • свойства и показатели качества автомобильных эксплуатационных материалов;

  • правила оформления технической и отчетной документации;

  • классификацию, основные характеристики и технические параметры автомобильного транспорта;

  • методы оценки и контроля качества в профессиональной деятельности;

  • основные положения действующей нормативной документации;

  • основы организации деятельности предприятия и управление им;

  • правила и нормы охраны труда, промышленной санитарии и противопожарной защиты.


1.3. Рекомендуемое количество часов на освоение программы профессионального модуля:

всего – 1119 часа, в том числе:

максимальной учебной нагрузки обучающегося –759 часов, включая:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося – 506 часов;

самостоятельной работы обучающегося – 253 часов;

учебной и производственной практики – 360 часа.

2. результаты освоения ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ


Результатом освоения программы профессионального модуля является овладение обучающимися видом профессиональной деятельности (ВПД) техническое обслуживание и ремонт автотранспорта, в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:



Код

Наименование результата обучения

ПК 1.

Организовывать и проводить работы по техническому обслуживанию и ремонту автотранспорта

ПК 2.

Осуществлять технический контроль при хранении, эксплуатации, техническом обслуживании и ремонте автотранспортных средств

ПК 3.

Разрабатывать технологические процессы ремонта узлов и деталей

ОК 1.

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес

ОК 2.

Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество

ОК 3.

Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях

ОК 4.

Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития

ОК 5.

Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности

ОК 6.

Работать в коллективе и команде, обеспечивать ее сплочение, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями

ОК 7.

Ставить цели, мотивировать деятельность подчиненных, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за результат выполнения заданий

ОК 8.

Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации

ОК 9.

Быть готовым к смене технологий в профессиональной деятельности

ОК 10.

Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей)





3. СТРУКТУРА и ПРИМЕРНОЕ содержание профессионального модуля

3.1. Тематический план профессионального модуля

Код

профессиональных компетенций

Наименования разделов профессионального модуля*

Всего часов


Объем времени, отведенный на освоение междисциплинарного курса (курсов)

Практика

Обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося

Самостоятельная работа обучающегося

Учебная,

часов

Производственная

(по профилю специальности),**

часов


Всего,

часов

в т.ч. лабораторные работы и практические занятия,

часов

в т.ч., курсовая работа (проект),

часов

Всего,

часов

в т.ч., курсовая работа (проект),

часов

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

ПК 1-2

Раздел 1. Общие представления об устройстве автомобиля

615

266

94

-

133

-

216

-

ПК 3

Раздел 2.

Выполнение работ по различным видам технического обслуживания и ремонта автомобиля

504

240

112

42

120

-

-

144


Производственная практика, (по профилю специальности), часов

-


-

Всего:

1119

506

206

42

253

-

216

144



3.2. Содержание обучения по профессиональному модулю (ПМ)


Наименование разделов профессионального модуля (ПМ), междисциплинарных курсов (МДК) и тем

Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работ (проект)

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

Раздел ПМ 1. Общие представления об устройстве автомобиля


615


МДК 1. Устройство автомобилей


615

Тема 1.1. Изучение устройства автомобилей

Содержание

219


1

Введение

173

1

2

Двигатель. Общие сведения. Рабочие циклы. Кривошипно-шатунный механизм. Механизм газораспределения. Система охлаждения. Система смазки. Система питания карбюраторного двигателя. Система питания двигателя от газобаллонной установки. Система питания дизельного двигателя.

1

3

Трансмиссия. Общее устройство трансмиссии. Сцепление. Коробка передач. Карданная передача. Мосты.

2

4

Несущая система, подвеска, колеса.

Рама. Передний управляемый мост. Подвеска. Колеса, шины. Кузов и кабина.

1

5

Системы управления. Рулевое управление. Тормозные системы.

2

Лабораторные работы

46


1

Выполнение заданий устройства и работы кривошипно-шатунного механизма карбюраторного и дизельного двигателей




2

Выполнение заданий по самостоятельному изучению устройства и работы газораспределительного механизма карбюраторного и дизельного двигателей


3

Выполнение заданий по самостоятельному изучению устройства и работы узлов, механизмов и приборов системы охлаждения двигателей

4

Выполнение заданий по самостоятельному изучению устройства и работы узлов, механизмов и приборов систем смазки карбюраторного и дизельного двигателей

5

Выполнение заданий по самостоятельному изучению устройства и работы узлов и приборов системы питания карбюраторного двигателя

6

Выполнение заданий по самостоятельному изучению устройства и работы узлов, приборов и арматуры системы питания двигателя от газобаллонной установки с частичной разборкой

7

Выполнение заданий по самостоятельному изучению узлов, механизмов и приборов системы питания дизельного двигателя

8

Выполнение заданий по самостоятельному изучению устройства и работы сцеплений и их приводов

9

Выполнение заданий по самостоятельному изучению устройства и работы 4-х и 5-ти ступенчатых коробок передач с частичной разборкой

10

Выполнение заданий по самостоятельному изучению устройства и работы карданных передач разных типов

11

Выполнение заданий по самостоятельному изучению устройства и работы мостов

12

Выполнение заданий по самостоятельному изучению рамы и тяговосцепного устройства

13

Выполнение заданий по самостоятельному изучению устройства и работы подвески автомобиля

14

Выполнение заданий по самостоятельному изучению устройства и работы элементов колес и шин

15

Выполнение заданий по самостоятельному изучению устройства и работы дверей, замков, капота, моторного отсека, багажника, стеклоподъемников, стеклоочистителей, вентиляции и отопления

16

Выполнение заданий по самостоятельному изучению устройства и работы рулевых механизмов, рулевых приводов, усилителей рулевого привода

17

Выполнение заданий по самостоятельному изучению устройства и работы тормозных систем с гидравлическим приводом



18

Выполнение заданий по самостоятельному изучению устройства и работы тормозных систем с пневматическим приводом


Тема 1.2. Электрооборудование автомобилей

Содержание

104


1

Система электроснабжения. Общие сведения о системе электроснабжения. Аккумуляторные батареи. Генераторные установки. Схемы систем электроснабжения. Эксплуатация система электроснабжения.

72

2

2

Система зажигания. Общие сведения. Контактная система зажигания. Полупроводниковые системы зажигания. Устройство и характеристика приборов системы зажигания. Эксплуатация системы зажигания.

2

3

Электропусковые системы. Общие сведения. Устройство стартера. Характеристика и схемы электропусковых систем. Устройство для облегчения пуска холодного двигателя. Эксплуатация электропусковых систем.

2

4

Контрольно-измерительные приборы, системы освещения и световой сигнализации. Контрольно - измерительные прибор. Осветительные приборы. Приборы световой сигнализации. Схемы включения и эксплуатация светотехнических приборов.

2

5

Дополнительное электрооборудование, бортовая сеть. Звуковые сигналы, электродвигатели, стеклоочистители. Система управления экономайзером принудительного холостого хода. Схемы электрооборудования современных автомобилей. Коммутационная аппаратура, устройства для снижения радиопомех.

2

Лабораторные работы

32


1

Определение технических характеристик и проверка технического состояния аккумуляторных батарей


2

Определение технических характеристик генераторных установок

3

Проверка технического состояния контактной системы зажигания

4

Проверка технического состояния полупроводниковых систем зажигания

5

Снятие характеристик приборов систем зажигания

6

Испытание стартера, снятие его характеристики

7

Проверка технического состояния контрольно-измерительных приборов

8

Определение технических характеристик и проверка технического состояния осветительных приборов

9

Определение технических характеристик и проверка технического состояния приборов световой сигнализации

10

Проверка технического состояния звуковых сигналов, электродвигателей, стеклоочистителей

11

Определение и устранение неисправностей схем электрооборудования современных автомобилей

Тема 1.3. Автомобильные эксплуатационные материалы

Содержание

77


1

Общие сведения о топливах Назначение автомобильных топлив. Классификация автомобильных топлив по агрегатному состоянию, по теплоте сгорания, по целевому назначению и по исходному сырью. Нефть, ее состав. Способы получения автомобильных топлив из нефти. Понятия о способах доведения полученных топлив до норм стандарта. Получение альтернативных топлив.

60

2

2

Автомобильные бензины. Свойства, влияющие на подачу топлива. Свойства, влияющие на смесеобразование: плотность, вязкость, испаряемость (теплота испарения, фракционный состав). Свойства, влияющие на процесс сгорания. Виды сгорания рабочей смеси: без детонации, с детонацией, калильное. Понятие об октановом числе. Методы определения октанового числа. Способы повышения детонационной стойкости бензинов.

2

3

Автомобильные дизельные топлива. Свойства, влияющие на подачу дизельного топлива. наличие воды и механических примесей, температура помутнения, застывания, вязкость. Свойства, влияющие на смесеобразование: плотность, вязкость, испаряемость. Свойства дизельных топлив, влияющих на самовоспламенение и процесс сгорания. Способы повышения самовоспламеняемости. Свойства, влияющие на образование отложений: содержание фактических смол, зольность, коксуемость, йодное число, содержание серы. Коррозийность дизельных топлив: содержание серы, воды, водорастворимых кислот и щелочей. Испытания на медную пластинку. Марки дизельных топлив и область их применения.

2

4

Альтернативные топлива

назначении альтернативных топлив, их агрегатном состоянии и способах получения, преимущества и недостатки сжиженных нефтяных газов, сжатых природных газов, газоконденсатных топлив, спиртов и водородного топлива; марки и применение альтернативных топлив. Классификация альтернативных топлив. Сжиженные нефтяные газы. Сжатые природные газы. Газоконденсатные топлива. Спирты. Водород.

2

5

Общие сведения об автомобильных смазочных материалах. Назначение смазочных материалов. Эксплуатационные требования к качеству смазочных материалов. Получение смазочных материалов. Классификация масел по назначению. Вязкостные свойства масел: вязкость масел при рабочей температуре, вязкостно-температурная характеристика, индекс вязкости.


2

6

Масла для двигателей. Условия работы масла в двигателе: причины старения масла в двигателе; Вязкостные свойства масел для двигателей: вязкость масла при рабочей температуре, вязкостноттемпературная характеристика, индекс вязкости. Смазочные свойства моторных масел. Антиокислительные, моющие, антипенные, противокоррозионные защитные свойства. Присадки. Классификация моторных масел по уровню эксплуатационных свойств (группы масел) и по вязкости (классы вязкости). Марки моторных масел и их применение

2

7

Трансмиссионные и гидравлические масла. Условия работы трансмиссионных и гидравлических масел. Вязкостные, смазочные и защитные свойства масел. Присадки. Классификация трансмиссионных и гидравлических масел по уровню эксплуатационных свойств (группы) и по вязкости (классы вязкости). Марки трансмиссионных и гидравлических масел и их применение.

2

8

Автомобильные пластичные смазки. Назначение, состав и получение пластичных смазок. Классификация. Эксплуатационные свойства: вязкостно-температурные, прочностные, смазочные. Марки и их применение.

2

9

Жидкости для системы охлаждения. Назначение жидкостей для системы охлаждения. Эксплуатационные требования к качеству охлаждающих жидкостей: определенная вязкость, постоянство объема при нагревании и замерзании, высокая температура кипения, высокая теплоемкость и теплопроводность, стойкость против вспенивания, стабильность, не вызывать коррозии металлов, не разъедать резиновые изделия, не вызывать отложений, нетоксичность и непожароопасность. Вода. Низкозамерзающие жидкости. Марки и их применение.

2

10

Жидкости для гидравлических систем. Амортизаторные жидкости. Эксплуатационные требования к амортизаторным жидкостям. Марки и применение амортизаторных жидкостей.

Тормозные жидкости. Эксплуатационные требования к качеству тормозных жидкостей. Марки и применение тормозных жидкостей. Эксплуатационные требования к качеству жидкостей для исполнительных механизмов, марки и их применение. Промывочные и очистительные жидкости.


2

11

Управление расходом топлива и смазочных материалов. Основные элементы управления расхода топлива и смазочных материалов. Планирование и нормирование расхода топлива и смазочных материалов. Оперативное управление расходам топлива: по линейным нормам, по удельному расходу топлива.

2

12

Экономия топлива и смазочных материалов. Экономия топлива при эксплуатации автомобилей, в результате совершенствования автомобильной техники и ТСМ. Экономия моторных масел.

2

13

Качество топлива и смазочных материалов, эффективность их использования. Влияние качества топлив и масел на их расход. Организация контроля качества топлив, смазочных материалов и специальных жидкостей при их применении. Восстановление качеств топлив и масел. Повторное использование отработавших масел.


2

14

Лакокрасочные и защитные материалы. Назначение и требования к лакокрасочным материалам. Состав лакокрасочных материалов. Строение лакокрасочного покрытия. Способы нанесения лакокрасочных материалов. Классификация лакокрасочных покрытий. Основные показатели качества лакокрасочных материалов: вязкость, продолжительность высыхания, укрывистость. Оценка качества лакокрасочных покрытий по адгезии, твердости, прочности при изгибе и ударе. Маркировка лакокрасочных материалов и покрытий. Вспомогательные лакокрасочные материалы. Защитные материалы

2

15

Резиновые материалы. Применение резины в качестве конструкционного материала. Состав резины. Вулканизация резины. Армирование резиновых изделий. Резиновые клеи. Физико-механические свойства резины. Особенности эксплуатации резиновых изделий.


2

16

Уплотнительные, обивочные, электроизоляционные материалы и клеи. Назначение и требования, предъявляемые к уплотнительным материалам, их виды и применение. Назначение и требования, предъявляемые к обивочным материалам, их виды и применение. Назначение и требования, предъявляемые к электроизоляционным материалам, их виды и применение. Назначение и требования, предъявляемые к синтетическим клеям, их виды и применение.

2

17

Токсичность и огнестойкость автомобильных эксплуатационных материалов. Токсичность бензинов, дизельных топлив, газовых топлив, отработавших газов, масел и специальных жидкостей. Виды отравлений. Меры профилактики. Порядок оказания первой помощи при отравлениях. Пожаро- и взрывоопасность топлив, смазочных материалов, технических жидкостей и лакокрасочных материалов. Электризация топлив.

2

18

Техника безопасности при работе с эксплуатационными материалами. Техника безопасности при работе с этилированными бензинами, дизельным топливом, сжиженными и сжатыми газами, маслами, смазками, специальными жидкостями и лакокрасочными материалами.

1

19

Охрана окружающей среды. Законодательство по охране окружающей среды (атмосферного воздуха, водного бассейна и пр.). Влияние автомобильного транспорта на окружающую среду. Понятие о предельно допустимых выбросах и предельно допустимых концентрациях. Основные мероприятия по охране природы. Государственные стандарты по снижению загрязнений атмосферного воздуха основными токсичными веществами отработавших газов автомобилей.

1

Лабораторные работы

16


1

Определение качества бензина: оценка бензина по внешним признакам, анализ на содержание водорастворимых кислот и щелочей, определение плотности, фракционного состава; определение марки бензина и решение вопроса о его применении.



2

Определение качества дизельного топлива: оценка дизельного топлива по внешним признакам , определение кинематической вязкости при температуре 20° С, определение плотности; определение марки дизельного топлива и решение вопроса о его применении.


3

Определение качества моторного масла: оценка масла по внешним признакам; определение наличия воды и механических примесей; определение кинематической вязкости при температуре 40° С, 100° С. ; определение индекса вязкости, температуры пуска холодного двигателя, определение марки масла и решение вопроса о его применении.


4

Определение качества пластичной смазки, оценка пластичной смазки по внешним признакам, испытание смазки на растворимость в воде и бензине, определение температуры каплепадения смазки; определение марки смазки и решение вопроса о ее применении.

5

Определение качества тосола: оценка тосола по внешним признакам; определение состава и температуры застывания тосола; проведение расчета по исправлению качества тосола; определение марки тосола и решение вопроса о его применении.

6

Определение качества лакокрасочных материалов: оценка качества лакокрасочного материала по внешним признакам; определение растворимости в бензине и растворителе 646; определение вязкости по ВЗ-4; определение марки лакокрасочного материала и решение вопроса о его применении.

Самостоятельная работа при изучении раздела ПМ

Самостоятельная проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем).

Подготовка к практическим работам с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление практических работ, отчетов по ним и подготовка к их защите.

Самостоятельное изучение технических условий, инструкционного материала по разборке автомобилей.

Тематика внеаудиторной самостоятельной работы:

1. Написание рефератов по особенностям конструкции различных агрегатов, узлов систем различных марок автомобилей по заданной тематике

2. Разработка схем технологических процессов разборки автомобилей, их узлов и агрегатов по заданной тематике

3. Анализ конструкций автомобилей иностранного производства, повышающих надежность и топливную экономичность

4. Составление кроссвордов «разбери автомобиль», «Собери автомобиль»

5. Анализ характеристик основных эксплуатационных свойств автомобилей российского и иностранного производства

6. Разработка схем-конспектов для закрепления материала и систематизации информации

Ресурс шин

Технологии ремонта и обслуживания шин

Особенности эксплуатации и контроля тормозных систем

Технологии и организация обслуживания тормозных систем

Контроль работоспособности систем освещения и сигнализации

Диагностическое оборудование для контроля энергообеспечения автомобиля

Экономическая характеристика прохождения дороги

Расчет скоростей движения

Расчет пропускной способности

Определение коэффициента обеспеченности расчетной скорости

133

Учебная практика

Виды работ:

Выполнение основных операций слесарных работ

Выполнение основных операций на металлорежущих станках

Получение практических навыков выполнения медницко-жестяницких, термических, кузнечных, сварочных работ

Выполнение основных демонтажно-монтажных работ

Ознакомление с основными технологическими процессами, оборудованием, приспособлениями, применяемыми при работах по техническому обслуживанию и ремонту автомобилей

Выполнение работ по основным операциями по техническому обслуживанию и ремонту автомобилей

Проектирование зон, участков технического обслуживания

Участие в организации работ по техническому обслуживанию и ремонту автомобилей

Оформление технологической документации

216


Раздел ПМ 2 Основы технологии технического обслуживания и ремонта автомобиля


504


МДК 2. Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта


504


Тема 2.1. Техническое обслуживание автомобильного транспорта

Содержание

228


1

Организация хранения и учета подвижного состава автомобилей и производственных запасов. Хранение подвижного состава автомобильного транспорта. Хранение, учет производственных запасов и пути снижения затрат материальных и топливно-энергетических ресурсов.

138

2

2

Организация и управление производством технического

обслуживания и текущего ремонта автомобилей.. Классификация автотранспортных предприятий. Общая характеристика технологического процесса технического обслуживания и текущего ремонта подвижного состава. Организация труда ремонтных рабочих. Организация технического обслуживания автомобилей. Организация текущего ремонта автомобилей. Организация контроля качества технического обслуживания и текущего ремонта автомобилей.

2

3

Автоматизированные системы управления в организации технического обслуживания и текущего ремонта автомобильного транспорта. Организация ежедневного технического обслуживания, содержание, место и время его выполнения. Организация и оборудование контрольно-технического пункта. Прием и контроль технического состояния. Работа КТП по предупреждению перерасхода горючего автомобилями при возврате с линии. Порядок оформления на КТП установленной учетной документации. Организация первого и второго технического обслуживания автомобилей. Место и время выполнения ТО-1 и ТО-Выбор режима производства. Методы организации технологического процесса ТО-1 и ТО-2.

Техническое обслуживание автомобилей на универсальных и специализированных постах. Тупиковые посты и поточные линии. Типы поточных линий. Необходимые условия ритмичной и эффективной работы линии. Организация труда рабочих на универсальных и специализированных постах поточной линии. Организация ТО-1 и ТО-2 автомобилей с использованием диагностики. Контроль качества работ по техническому обслуживанию автомобилей. Постовые технологические карты на работы, выполняемые при ТО-1 и ТО-2. График проведения технических обслуживании. Основные формы технического учета, их содержание и порядок заполнения.

2

4

Основы проектирования производственных участков автотранспортных предприятий. Особенности проектирования отдельных производственных зон, участков и рабочих постов в реконструируемых автотранспортных предприятиях и станциях обслуживания автомобилей. Задание на разработку проекта реконструкции объекта. Содержание задания и составляющие его части. Требования к расчетно-пояснительной записке и графическому оформлению проекта. Назначение и виды технологических карт. Постовые карты. Содержание карт и их оформление.

2

5

Организация хранения и учета подвижного состава автомобильного транспорта и производственных запасов. Хранение подвижного состава автомобильного транспорта. Хранение, учет производственных запасов и пути снижения затрат материальных и топливно-энергетических ресурсов.

3

6

Организация и управление производством технического

обслуживания и текущего ремонта автомобильного транспорта.. Классификация автотранспортных предприятий. Общая характеристика технологического процесса технического обслуживания и текущего ремонта подвижного состава. Организация труда ремонтных рабочих. Организация технического обслуживания автомобилей. Организация текущего ремонта автомобилей. Организация контроля качества технического обслуживания и текущего ремонта автомобилей.

2

7

Автоматизированные системы управления в организации технического обслуживания и текущего ремонта автомобильного транспорта. Формы и методы организации и управления производством Существующие методы организации производства и их краткая характеристика. (Централизованное управление производством (ЦУП) технического обслуживания и текущего ремонта автомобилей. Общая характеристика ЦУП. Структура технической службы. Основные производственные комплексы, организуемые при ЦУП: комплекс по диагностике автомобилей, агрегатов и узлов, проведению ТО и сопутствующего ремонта (комплексный участок ТОД), комплекс по проведению текущего ремонта (комплексный участок ТО), комплекс по ремонту агрегатов и узлов, снятых с автомобилей, изготовлению новых деталей (комплекс ремонтных участков), комплекс подготовки производства (комплексный участок 1И1), отдел управления производством (ОУП), технический отдел (ТО), отдел главного механика (ОГМ), отдел снабжения (ОС), отдел технического контроля (ОТК); состав комплексных участков и отделов, их основные функции.)Анализ и моделирование производственного процесса технического обслуживания и текущего ремонта автомобилей. Автоматизированное рабочее место работников технической службы автотранспортного предприятия.

3

Лабораторные работы

60


1

Диагностирование работы двигателя (карбюраторного, дизельного)


2

Диагностирование систем питания двигателя

3

Диагностирование систем зажигания

4

Диагностирование агрегатов трансмиссии

5

Диагностирование и регулировка управляемых колес

6

Диагностирование и регулировка рулевого управления

7

Диагностирование и регулировка тормозного управления


Практические работы

10

1

Составление сменно-суточного задания ремонтной бригады


2

Составление сменно-суточного задания для участка подготовки производства

3

Расчет производственной программы технического обслуживания и текущего ремонта автомобилей

4

Оформление содержания технологических карт

Обязательная аудиторная учебная нагрузка по курсовой работе (проекту)

20


Примерная тематика курсовых работ (проектов) по модулю:

Разработать проект совершенствования технологической и организационной работы:

  • агрегатного участка автомобильно-транспортного предприятия г. Пензы;

  • агрегатно-механического участка автомобильно-транспортного предприятия г. Пензы;

  • агрегатно-кузовного участка автомобильно-транспортного предприятия г. Пензы;

  • слесарно-механического участка автомобильно-транспортного предприятия г. Пензы;

  • кузовного участка автомобильно-транспортного предприятия г. Пензы;

  • сварочного участка автомобильно-транспортного предприятия г. Пензы;

  • теплового участка автомобильно-транспортного предприятия г. Пензы;

  • аккумуляторного участка автомобильно-транспортного предприятия г. Пензы;

  • работы карбюраторного участка автомобильно-транспортного предприятия г. Пензы;

  • участка по ремонту топливной аппаратуры дизельных двигателей автомобильно-транспортного предприятия г. Пензы;

  • участка по испытанию коробок переключения передач автомобильно-транспортного предприятия г. Пензы;

  • участка по ремонту коробок переключения передач автомобильно-транспортного предприятия г. Пензы;

  • шиномонтажного участка автомобильно-транспортного предприятия г. Пензы;

  • шиноремонтного участка автомобильно-транспортного предприятия г. Пензы;

  • вулканизационного участка автомобильно-транспортного предприятия г. Пензы;

  • электротехнического участка автомобильно-транспортного предприятия г. Пензы;

  • моторного участка автомобильно-транспортного предприятия г. Пензы;

  • зоны технического обслуживания -1 участка автомобильно-транспортного предприятия г. Пензы;

  • работы участок по ремонту и испытанию двигателей автомобильно-транспортного предприятия г. Пензы;

  • малярного участка автомобильно-транспортного предприятия г. Пензы;

  • участка по ремонту задних мостов автомобильно-транспортного предприятия г. Пензы;

  • работы кузнечного участка автомобильно-транспортного предприятия г. Пензы;

  • моечного участка автомобильно-транспортного предприятия г. Пензы;

  • работы сварочно-наплавочного участка автомобильно-транспортного предприятия г. Пензы;

  • участка по ремонту гидроагрегатов автомобильно-транспортного предприятия г. Пензы.



Тема 2.2. Ремонт автомобильного транспорта

Содержание

84


1

Причины появления дефектов и износа деталей механизмов автомобиля: основы теории износа деталей автомобиля в процессе эксплуатации, виды износа деталей (механический, коррозийный, усталостный, абразивный), предельный и допустимый износ деталей, конструктивные, производственные и эксплуатационные дефекты.

68

1

2

Основы организации производства по ремонту автомобилей: организация ремонта на АТП, на ремонтных предприятиях, на СТО.

2

3

Виды, способы и методы ремонта автомобилей в автохозяйствах и на  ремонтных предприятиях. Планирование текущего ремонта.

2

4

Схемы технологических процессов ремонта автомобилей при индивидуальном и агрегатном методах


2

5

Технические условия на ремонт, сборку и испытание автомобилей. Ознакомление с основными требованиями.

2

6

Порядок приемки автомобиля в ремонт. Технические условия и документация.

3

7

Технология и оборудование наружной мойки автомобилей, мойки, обезжиривания и сушки деталей, составы растворов;

3

8

Основные сведения о технологическом процессе ремонта деталей: разборки и сборки узлов и агрегатов, разбивки процесса ремонтных работ на отдельные операции и переходы и установлении последовательности их выполнения. Техническая документация: ее виды, назначение, формы, содержание и состав.

2

9

Контроль и сортировка деталей, комплектование деталей для сборки. Основные правила.

2

10

Универсальные и специальные приспособления для ремонта и сборки. Конструкция основных приспособлений, их назначение и порядок применения.

3

11

Применение пневмо- и электроинструмента при ремонте автомобилей.

3

12

Способы и порядок разборки агрегатов на детали.

3

13

Технология ремонта двигателя и его систем. Разборка, обезжиривание, контроль и сортировка деталей. Ремонт блока цилиндров (смена шпилек, высверливание поврежденных болтов и шпилек, заделка трещин). Ремонт шатунно-поршневой группы. Смена вкладышей шатунных  и коренных подшипников. Ремонт газораспределительного механизма. Ремонт и замена приборов системы охлаждения, смазки и питания. Сборка двигателя.

3

14

Технология ремонта приборов электрооборудования. Выполнение операций разборки и сборки приборов электрооборудования, проверка состояния оборудования, регулировка и замена изношенных деталей, ремонт электропроводки.


3

15

Технология ремонта трансмиссии. Выполнение операций по разборке, сборке, ремонту и регулировке элементов трансмиссии: сцепления, коробки передач, раздаточной коробки, привода управления коробками, карданной передачи, заднего моста.

3

16

Технология ремонта переднего моста. Разборка моста. Ремонт рессор и амортизаторов. Разборка передней независимой подвески, ремонт и замена изношенных деталей. Сборка моста. Регулировка подшипников ступиц колес, углов поворота колес.

3

17

Технология ремонта рулевого управления. Разборка рулевого механизма. Ремонт рулевых тяг. Сборка и регулировка рулевого механизма.

3

18

Технология ремонта тормозной системы. Разборка стояночной тормозной системы, привода и механизмов рабочей тормозной системы. Замена изношенных накладок и далей. Сборка, регулировка, испытание и проверка тормозных систем.

3

19

Технология ремонта кузова и дополнительного оборудования. Разборка, ремонт деталей агрегатов дополнительного оборудования автомобиля (лебедки, гидравлического подъемника, седельных установок и др.).  Ремонт платформы, кабины и кузова. Снятие и установка глушителя. Ремонт отопителя кабины, устройства для обмыва ветрового стекла. Сборка и регулировка, установка агрегатов дополнительного оборудования на автомобиле.

3

20

Технология устранения мелких неисправностей без снятия узлов с автомобиля.

3

21

Организация рабочего места и безопасность труда при ремонте автомобилей.

2

Практические работы

42


1

Мойка, обезжиривание, контроль и сортировка деталей


2

Ремонт блока цилиндров

3

Ремонт шатунно-поршневой группы

4

Смена вкладышей шатунных  и коренных подшипников коленчатого вала

5

Ремонт газораспределительного механизма

6

Ремонт и замена приборов системы охлаждения


7

Ремонт и замена приборов системы смазки

8

Ремонт и замена приборов системы питания

9

Сборка двигателя

10

Ремонт и замена приборов электрооборудования

11

Разделка, сращивание, изолирование и пайка проводов

12

Изготовление простейших деталей крепления, герметизации, подгонки и т.п.

13

Ремонт трансмиссии

14

Ремонт переднего моста и элементов подвески

15

Ремонт рулевого управления

16

Ремонт тормозной системы

17

Ремонт кузова и дополнительного оборудования

18

Устранение мелких неисправностей без снятия узлов с автомобиля

Обязательная аудиторная учебная нагрузка по курсовой работе (проекту)

22


Примерная тематика курсовых работ (проектов) по модулю:

  • технологический процесс ремонта деталей (основное направление),

  • технологический процесс сборочно-разборочных работ,

  • проектирование производственных участков АРП.


Самостоятельная работа при изучении раздела ПМ 2

Самостоятельная проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем)

Подготовка к практическим работам с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление практических работ, отчетов по ним и подготовка к их защите

Самостоятельное изучение технических условий, инструкционного материала по техническому обслуживанию и ремонту автомобилей

Виртуальное изучение технологии обслуживания и ремонта автомобилей

Тематика внеаудиторной самостоятельной работы:

Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем).

Подготовка к лабораторным и практическим работам с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление лабораторно-практических работ, отчетов и подготовка к их защите.

Самостоятельное изучение технологической документации.

Изучение технологических карт на выполнение операций при техническом обслуживании и ремонте автомобильного транспорта

Составление рефератов по заданной тематике «Учусь ремонтировать автомобиль»

Анализ применяемых приспособлений и оборудования, снижающих трудоемкость ремонтных работ

Разработка схем технологических процессов ремонта заданных узлов автомобиля

Составление кроссвордов «Ремонтируем автомобиль»

Разработка схем-конспектов для закрепления материала и систематизации информации

Фракционный состав топлива

Понятия о трении и износе

Виды изнашивания поверхностей деталей

Трансмиссионные масла

Пластичные смазки

Ходовая часть автомобиля

Топливная экономичность автомобиля

120


Производственная практика (по профилю специальности)

Виды работ:

Организация рабочего места и безопасность труда в процессе ремонта автомобиля

Техническое обслуживание и ремонт двигателя

Техническое обслуживание и ремонт трансмиссии

Техническое обслуживание и ремонт ходовой части

Техническое обслуживание и ремонт систем управления

Техническое обслуживание и ремонт электрооборудования

Ремонт кузова

144

Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:

1 - ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);

2 - репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством);

3 – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач)


4. условия реализации программы ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ


4.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация профессионального модуля требует наличия учебного кабинета «Устройство автомобилей» и лабораторий «Электрооборудование автомобилей»; «Техническое обслуживание и ремонт автомобилей», «Автомобильные эксплуатационные материалы»; мастерских: «Слесарная»; «Токарно- механическая», «Кузнечно-сварочная», «Демонтажно-монтажная».


Оборудование учебного кабинета и рабочих мест кабинета: «Устройство автомобилей»:

    • посадочные места по количеству обучающихся;

  • автоматизированное рабочее место преподавателя;

  • комплекты учебно-наглядных пособий по устройству автомобилей;

  • образцы деталей, комплекты разрезных агрегатов и оборудования автомобиля, учебные экспонаты;

  • проводка на рабочие места для подключения ПК обучающихся;

  • тематические стенды-планшеты по устройству и техническому обслуживанию автомобилей;

  • компьютер с лицензионным программным обеспечением по устройству автомобилей;

  • рабочая программа ПМ, календарно-тематический план, библиотечный фонд.


Оборудование лабораторий и рабочих мест лабораторий:


1. Электрооборудование автомобилей:

  • рабочие места по количеству обучающихся;

  • рабочее место лаборанта (мастера производственного обучения);

  • лабораторный стенд "Электрооборудование автомобилей" ЭА-01(02),

  • контрольно-испытательный стенд для проверки генераторов и стартеров;

  • стенд для испытания электрооборудования М-532 или типа «Элкон»;

  • стробоскопические приборы;

  • комплект приборов для проверки технического состояния АКБ;

  • приборы для проверки контрольно-измерительных приборов;

  • индикаторы, пробники;

  • электродисцилятор;

  • плакаты по электрооборудованию автомобилей;

  • компьютер с лицензионным программным обеспечением по электрооборудованию автомобилей;

  • компьютеризированные рабочие места для виртуального обучения.


2. Техническое обслуживание и ремонт автомобилей:

  • рабочие места по количеству обучающихся;

  • рабочее место лаборанта (мастера производственного обучения);

  • комплекты агрегатов и навесного оборудования, автомобилей- экспонатов для выполнения работ;

  • комплект учебно-наглядных пособий по обслуживанию и ремонту автомобилей;

  • комплект методической и технологической документации по обслуживанию и ремонту автомобилей;

  • комплекты инструментов, приспособлений и съемников для выполнения практических работ;

  • стенды для выполнения ремонтных работ;

  • 1-2 машиноместа для автомобилей;

  • станок балансировочный;

  • бесконтактная мойка;

  • компрессор с разводкой сжатого воздуха по рабочим местам;

  • газоанализатор - дымомер;

  • солидолонагнетатель;

  • установка для маслозаправочных работ.


3. Автомобильных эксплуатационных материалов:

  • автоматизированное рабочее место преподавателя;

  • автоматизированные рабочие места студентов;

  • комплект деталей, инструментов, приспособлений, моделей, макетов;

  • комплект учебно-методической документации, комплект плакатов;

  • учебно - наглядные пособия;

  • лабораторное оборудование.


Оборудование мастерски и рабочих мест мастерских:

  1. Слесарной:

  • рабочие места-верстаки с тисками по количеству обучающихся;

  • рабочее место начальника мастерской (мастера производственного обучения);

  • станки: настольно-сверлильные, заточные и др.;

  • набор слесарных инструментов;

  • набор контрольно-измерительных инструментов;

  • приспособления для выполнения слесарных работ;

  • заготовки для выполнения слесарных работ;

  • комплект учебно-методической и технологической документации.

  • средства индивидуальной защиты.

2. Токарно - механической:

    • рабочие места по количеству обучающихся;

    • станки: токарные, фрезерные, сверлильные, заточные, шлифовальные;

    • наборы инструментов;

    • приспособления;

    • заготовки;

    • средства индивидуальной защиты.

3. Кузнечно-сварочной:

    • рабочие места по количеству обучающихся;

    • оборудование термического отделения;

    • сварочное оборудование;

    • наборы инструментов;

    • технологическая оснастка;

    • приспособления;

    • материалы для работ;

    • средства индивидуальной защиты.

4. Демонтажно-монтажной:

    • рабочие места-стенды для выполнения разборочно-сборочных работ по количеству обучающихся;

    • рабочее место начальника мастерской (мастера производственного обучения);

    • автомобили-экспонаты для выполнения разборочно-сборочных работ;

    • стенд для шиномонтажа;

    • прессы для выпрессовки и запрессовки деталей;

    • комплект агрегатов-экспонатов, узлов, навесного оборудования, для выполнения разборочно-сборочных работ;

    • набор инструментов, съемников и приспособлений;

    • комплект учебно-методической и технологической документации;

    • 1-2 машиноместа для автомобилей.

    • средства индивидуальной защиты.

Реализация программы модуля предполагает обязательную производственную практику, которую рекомендуется проводить рассредоточено.


4.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основные источники:

Учебники:

  1. Епифанов Л.И., Епифанова Е.А. Техническое обслуживание и ремонт автомобилей: Учебное пособие. — 2-е изд. перераб. и доп. — М.: ИД «ФОРУМ»: ИНФРА-М, 2009. — 352 с.

  2. Зорин В.А. Ремонт дорожных машин, автомобилей и тракторов. – М.: ИЦ «Академия», 2010. — 512 с.

  3. Иванов В.П., Ярошевич В.К., Савич А.С. Ремонт автомобилей. - Минск, 2009. – 383 с.

  4. Коваленко Н.А., Лобах В.П., Вепринцев Н.В. Техническая эксплуатация автомобилей. — М.: ИД «Новое знание», 2008. – 352 с.

  5. Кузнецов А.С. Слесарь по ремонту автомобилей (моторист). – М.: ИЦ «Академия», 2011. – 304 с.

  6. Майборода М.Е., Беднарский В.В. Грузовые автомобильные перевозки: Учебное пособие. — Изд. 2-е. — Ростов на Дону: Феникс, 2008. — 442 с.

  7. Туревский И.С. Техническое обслуживание автомобилей зарубежного производства: Учебное пособие. — М.: ИД «ФОРУМ»: ИНФРА-М, 2011. — 208 с.

  8. Туревский И.С. Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта. Введение в специальность: Учебное пособие. — М.: ИД «ФОРУМ», 2007. – 434 с.


Справочники:

  1. Батищев А. Н., Голубев И. Г., Юдин В. М., Веселовский Н. И. Справочник мастера по техническому обслуживанию и ремонту машинно-тракторного парка – М.: ИЦ «Академия», 2008. — 448 с.

  2. Справочник специалиста по ремонту автомобилей / под ред. В. М. Приходько - М.: ИЦ «Академкнига», 2007. – 440 с.


Дополнительные источники:

Учебники и учебные пособия:

  1. Стуканов В.А. Устройство автомобилей. Сборник тестовых заданий. – М.: ИД «ФОРУМ»: ИНФРА-М, 2011. – 192 с.

  2. Ханников А.А. Автомеханик. - Минск: Современная школа, 2010. - 384 с.


Сайты интернет:

  1. http://www.падк.рф;

  2. http://www.zr.ru.


4.3. Общие требования к организации образовательного процесса

Освоение обучающимися профессионального модуля должно проходить в условиях созданной образовательной среды как в учебном заведении, так и в организациях соответствующих профилю специальности «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта».

Изучение таких общепрофессиональных дисциплин как: Инженерная графика», «Техническая механика», «Электротехника и электроника», «Материаловедение», «Метрология, стандартизация, сертификация», должно предшествовать освоению данного модуля.

При работе над курсовой работой (проектом) обучающимся оказываются консультации.

4.4. Кадровое обеспечение образовательного процесса

Требования к квалификации педагогических (инженерно-педагогических) кадров, обеспечивающих обучение по междисциплинарному курсу (курсам): наличие высшего профессионального образования, соответствующего профилю модуля «Техническое обслуживание и ремонт автотранспорта» и специальности «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта».

Требования к квалификации педагогических кадров, осуществляющих руководство практикой

Инженерно-педагогический состав: дипломированные специалисты – преподаватели междисциплинарных курсов по специальности «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта», а также общепрофессиональных дисциплин.

Мастера: наличие 5–6 квалификационного разряда с обязательной стажировкой в профильных организациях не реже 1-го раза в 3 года. Опыт деятельности в организациях соответствующей профессиональной сферы является обязательным.










5. Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля (вида профессиональной деятельности)

Результаты

(освоенные профессиональные компетенции)

Основные показатели результатов подготовки

Формы и методы контроля

Организовывать и проводить работы по техническому обслуживанию и ремонту автотранспорта

- правильность выбора технологического обслуживания автомобиля;

- полнота диагностики технического состояния автомобилей;

- точность подбора технологического оборудования для организации работ по техническому обслуживанию и ремонту автомобилей;

- точность выбора технологического оборудования и технологической оснастки, приспособлений и инструментов;

-точность и грамотность оформления технологической документации.

Текущий контроль в форме:

- лабораторных и практических занятий;

- контрольных работ по темам МДК;

- защита курсового проекта.



Зачеты по производственной практике и по каждому из разделов профессионального модуля.


Комплексный экзамен на получение рабочей профессии.


Защита курсового проекта.


Экзамен квалификационный.


Осуществлять технический контроль при хранении, эксплуатации, техническом обслуживании и ремонте автотранспортных средств

-проведение контроля качества технического обслуживания и текущего ремонта автомобилей с соблюдением правил по технике безопасности и охране труда;

- правильность описания способов выполнения действий, необходимых при устранении неисправностей;

- точность выбора оптимальных технических решений;

- полнота проектирования производственных участков;

- правильность составления и оформления технической документации о работе производственного участка;

- последовательность при оформлении отчетной документации о работе производственного участка.

Разрабатывать технологические процессы ремонта узлов и деталей






- правильность определения неисправностей агрегатов и узлов автомобилей;

- последовательность и аргументированность выбора профилактических мер по предупреждению отказов деталей и узлов автомобилей;

- правильность обработки узлов и деталей;

- точность чтения схем узлов и деталей.


Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять проверять у обучающихся не только сформированность профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений.


Результаты

(освоенные общие компетенции)

Основные показатели результатов подготовки

Формы и методы контроля

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес

- демонстрация интереса к будущей профессии;

-участие во внутриколледжных, региональных и всероссийских олимпиадах по специальности, во внутриколледжных, региональных и всероссийских научно- практических конференциях «Ступени в будущее», «Современные вопросы науки и образования», «Студенческий научный форум», профессиональных конкурсов;

- положительная динамика успеваемости;

- минимизация пропусков занятий;

- наблюдение;

- мониторинг активности участия студента;

- оценка содержания портфолио студента;

- психологическое анкетирование;





- мониторинг и рейтинг выполнения работ на учебной и производственной практике;








- ролевые игры;

- научно–исследовательская работа;











- проект, курсовая работа;










- задача –модель;












- рефераты, доклады, проектирование, использование электронных источников;








-наблюдение и оценка работы студента в глобальных, корпоративных и локальных информационных сетях;



- наблюдение и оценка при участии в общественной, спортивной, научно-исследовательской деятельности колледжа;




- портфолио и журналы обучающихся;



- научно- исследовательская работа;

- курсовая работа;




-тестирование по технике безопасности;

- своевременность постановки на воинский учёт;

- проведение воинских сборов;


-наблюдение и оценка при выполнении обучающимся внутреннего распорядка колледжа.

Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество

-выбор и применение методов и способов решения профессиональных задач в области разработки технологического процесса технического обслуживания и ремонта автомобилей;

- точность оценивания эффективности и качества выполнения задач;

Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность

- решение стандартных и нестандартных профессиональных задач в области разработки технологических процессов технического обслуживания и ремонта автомобилей;

- решение сложные технических задач, с обоснованием выводов;

- ответственность за принятие решений конфликтных ситуаций;

Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития

- эффективный поиск необходимой информации для профессионального и личностного развития;

- использование различных источников, включая электронные, в обучении для профессионального роста;

- грамотное использование профессиональной терминологии;

Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности

Работа на компьютере, использование специальных программ при выполнении лабораторных, практических и курсовых работ;

- строения алгоритма функционирования моделируемого устройства автомобиля ;

создание содержательной презентации выполненной работы;

Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями

- взаимодействие с обучающимися, преподавателями и мастерами производственного обучения в ходе обучения и практики;

- соблюдение корпоративных требований в рабочем коллективе

Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий

- самоанализ и коррекция собственной работы;

- наличие лидерских качеств;

- участие в студенческом самоуправлении;

Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознано планировать повышения квалификации

- организация самостоятельного изучения и занятий при изучении ПМ;

- использовать источники информации как средства повышения эффективности деятельности, профессионального саморазвития и повышения квалификации;

Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности

- правильность анализа новых технологий в области технологических процессов технического обслуживания и ремонта автомобилей;

- точность и быстрота обработки узла, деталей изделия из современных материалов;

Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей)

- готовность к исполнению воинской обязанности;

- соблюдение техники безопасности;

- соблюдение корпоративной этики (выполнение правил внутреннего распорядка);

- ориентация на воинскую службу с учётом профессиональных знаний




** Раздел профессионального модуля – часть программы профессионального модуля, которая характеризуется логической завершенностью и направлена на освоение одной или нескольких профессиональных компетенций. Раздел профессионального модуля может состоять из междисциплинарного курса или его части и соответствующих частей учебной и производственной практик. Наименование раздела профессионального модуля должно начинаться с отглагольного существительного и отражать совокупность осваиваемых компетенций, умений и знаний.

** Производственная практика (по профилю специальности) может проводиться параллельно с теоретическими занятиями междисциплинарного курса (рассредоточено) или в специально выделенный период (концентрированно).

3


Краткое описание документа:

Освоение обучающимися профессионального модуля должно проходить в условиях созданной образовательной среды как в учебном заведении, так и в организациях соответствующих профилю специальности «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта». Изучение таких общепрофессиональных дисциплин как: Инженерная графика», «Техническая механика», «Электротехника и электроника», «Материаловедение», «Метрология, стандартизация, сертификация», должно  предшествовать освоению данного модуля. При работе над курсовой работой (проектом) обучающимся оказываются консультации
Автор
Дата добавления 28.05.2014
Раздел Классному руководителю
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров1040
Номер материала 115210052823
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх