Инфоурок / Обществознание / Конспекты / Презентация на тему «Товар и деньги»

Презентация на тему «Товар и деньги»

Такого ещё не было!
Скидка 70% на курсы повышения квалификации

Количество мест со скидкой ограничено!
Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок"

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок" 20 мая 2016 г. бессрочно).


Список курсов, на которые распространяется скидка 70%:

Курсы повышения квалификации (144 часа, 1800 рублей):

Курсы повышения квалификации (108 часов, 1500 рублей):

Курсы повышения квалификации (72 часа, 1200 рублей):
библиотека
материалов
Презентация к уроку обществознания в 8 классе на тему «Товар и деньги»
Товар и деньги. Как только происходит обмен товарами, немедленно же раздается...
Цель урока: знакомство восьмиклассников с темой «Товар и деньги», сформулиров...
Задачи урока: Познакомить с понятиями товар, деньги. Развивать умение анализи...
 Товар любой продукт, который можно продавать и покупать.
Свойства товара Удовлетворяет потребность в чем-либо Имеет определенное соот...
 Деньги. Средство осуществления меновых отношений, всеобщий эквивалент.
Функции денег. Средство обращения; Мера стоимости; Средство накопления; Сред...
Виды денег. Чеки. Векселя. Пластиковые карточки. Безналичные деньги. Наличны...
14 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Презентация к уроку обществознания в 8 классе на тему «Товар и деньги»
Описание слайда:

Презентация к уроку обществознания в 8 классе на тему «Товар и деньги»

№ слайда 2 Товар и деньги. Как только происходит обмен товарами, немедленно же раздается
Описание слайда:

Товар и деньги. Как только происходит обмен товарами, немедленно же раздается и лепет денег. Фернан Бродель.

№ слайда 3 Цель урока: знакомство восьмиклассников с темой «Товар и деньги», сформулиров
Описание слайда:

Цель урока: знакомство восьмиклассников с темой «Товар и деньги», сформулировать общее представление у обучающихся о роли денег в обществе.

№ слайда 4 Задачи урока: Познакомить с понятиями товар, деньги. Развивать умение анализи
Описание слайда:

Задачи урока: Познакомить с понятиями товар, деньги. Развивать умение анализировать, сравнивать, делать выводы. Воспитывать у учащихся толерантность. Активизировать в устной речи лексику по теме деньги.

№ слайда 5  Товар любой продукт, который можно продавать и покупать.
Описание слайда:

Товар любой продукт, который можно продавать и покупать.

№ слайда 6 Свойства товара Удовлетворяет потребность в чем-либо Имеет определенное соот
Описание слайда:

Свойства товара Удовлетворяет потребность в чем-либо Имеет определенное соотношение с другими товарами. (обмен)

№ слайда 7  Деньги. Средство осуществления меновых отношений, всеобщий эквивалент.
Описание слайда:

Деньги. Средство осуществления меновых отношений, всеобщий эквивалент.

№ слайда 8 Функции денег. Средство обращения; Мера стоимости; Средство накопления; Сред
Описание слайда:

Функции денег. Средство обращения; Мера стоимости; Средство накопления; Средство платежа; Мировые деньги. Задание. Приведите примеры.

№ слайда 9 Виды денег. Чеки. Векселя. Пластиковые карточки. Безналичные деньги. Наличны
Описание слайда:

Виды денег. Чеки. Векселя. Пластиковые карточки. Безналичные деньги. Наличные деньги.

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14
Описание слайда:


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Тема урока: «Товар и деньги» Цель урока: знакомство восьмиклассников с темой «Товар и деньги», сформулировать общее представление у обучающихсяо роли денег в обществе. Методическая цель: использование образовательной технологии «Анализ конкретной ситуации» в образовательном процессе учреждения. Задачи урока: Познакомить с понятиями товар, деньги.Развивать умение анализировать, сравнивать, делать выводы.Воспитывать у учащихся толерантность.Активизировать в устной речи лексику по теме деньги.Тип урока: комбинированный.Класс: 8 ВБазовый учебник: Кравченко А.И. обществознание: учебник для 8 классаФорма работы учащихся: фронтальная, в группах.Техническое оборудование: музыкальная композиция, компьютер для презентации. Оборудование:памятки для учащихся «Кодекс поведения», иллюстрации (презентации), раздаточный материал, кейс, оценочные листы. План: 1. Что мы знаем о товаре и деньгах? 2. Основная роль денег. Ход урока: Этап урока Содержание деятельности Время учителя учащихся Организационный момент - Здоровается с классом - Спрашивает о настроении учащихся и их ожиданиях от урока. - Сообщает о своём настроении, желании на достойном уровне провести урок. Распределение учащихся по группам – 3 группы Озвучивание темы и целей урока: Звучит музыка группы «Abba» - «Money, money…»?, замотивировать учащихся к изучению темы. Как называется песня, которую вы слышите? Как вы думаете, почему именно она сейчас звучит? Объявление темы урока На уроке мы изучим тему «Товар и деньги» определим функции денег, узнаем историю их возникновения, виды платежей. - Отвечают на приветствие. - Говорят о своем настроении и ожиданиях от урока. Рассаживаются по группам Прослушивают музыку Отвечают на вопрос, высказывают предположения о предстоящей теме. 3мин Подготовительный этап Выдает тексты (кейсы) на отдельных листах, оценочные листы, «кодекс поведения». Учащиеся получают тексты (кейсы), оценочные листы, «кодекс поведения» 1 мин Ознакомительный этап Цель этапа: вовлечение в анализ реальной ситуации обучающихся

Общая информация

Номер материала: 115255052815

Похожие материалы