Инфоурок / Начальные классы / Рабочие программы / Планирование воспитательной работы в начальных классах на 2013-2014 учебный год
Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение на курсах повышения квалификации прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40%. По окончании курсов Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Открыт приём заявок на новые курсы повышения квалификации:

- «Профилактическая работа в ОО по выявлению троллинга, моббинга и буллинга среди подростков» (108 часов)

- «Психодиагностика в образовательных организациях с учетом реализации ФГОС» (72 часа)

- «Укрепление здоровья детей дошкольного возраста как ценностный приоритет воспитательно-образовательной работы ДОО» (108 часов)

- «Профориентация школьников: психология и выбор профессии» (108 часов)

- «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе» (72 часа)

- «Патриотическое воспитание дошкольников в системе работы педагога дошкольной образовательной организации» (108 часов)

- «Психолого-педагогическое сопровождение детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ)» (72 часа)

- «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС» (108 часов)

- «Специфика преподавания русского языка как иностранного» (108 часов)

- «Экологическое образование детей дошкольного возраста: развитие кругозора и опытно-исследовательская деятельность в рамках реализации ФГОС ДО» (108 часов)

- «Простые машины и механизмы: организация работы ДОУ с помощью образовательных конструкторов» (36 часов)

- «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку» (72 часа)

- «Организация маркетинга в туризме» (72 часа)

Также представляем Вашему вниманию новый курс переподготовки «Организация тренерской деятельности по физической культуре и спорту» (300/600 часов, присваиваемая квалификация: Тренер-преподаватель).

Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Планирование воспитательной работы в начальных классах на 2013-2014 учебный год

библиотека
материалов

27


Муниципальное общеобразовательное учреждение

«СОШ п.Дубки Саратовского района »




«Рассмотрено» «Согласовано» «Утверждаю»

на заседании методического Заместитель директора по Директор МОУ СОШ

объединения учителей УВР__________________ ________________________

начальных классов

протокол №1 от « » 2013г Приказ №

от « » 2013г от « » 2013 г

Руководитель МО

_________________



«Рассмотрено»

На заседании ПС

Протокол №1

От 07.09.2013г.



ПЛАН ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ


на 2013 – 2014 учебный год

во 3’’А’’ классе

МОУ’’СОШ п. Дубки Саратовского района

Саратовской области’’.




Классный руководитель:

Афанасьева Ирина Владимировна.

Перспективная цель воспитательной работы – гуманизация воспитательного процесса.

Стратегическая цель: Создание единой комфортной среды эффективного сотрудничества участников воспитательного процесса в системе компетентностной модели образования.

\ в рамках направления работы школы \

Главный принцип- Взаимоуважение и доверительные отношения участников воспитательного процесса.

Стратегические задачи:

  1. Формирование социокультурных и нравственных компетенций на основе высших духовных и культурологических ценностей.

  2. Воспитание чувств гражданственности, патриотизма и ответственности за свои поступки.

  3. Формирование потребности саморазвития и самоорганизации своей личности в различных психологопедагогических условиях.

  4. Развитие потребности в повседневном здоровом образе жизни.

  5. Максимальное включение детей в различные сферы самореализации

для развития творчества и овладения способами утверждения

личности без ущемления интересов других.

  1. Создание комфортных условий для сотрудничества всех участников

воспитательного процесса.

Задачи воспитательной работы в 2 а классе

на 2012-2013учебный год


1. Формирование ученического коллектива.

2. Осуществлять изучение условий жизни и личности каждого ученика.

3. Выявить слабоуспевающих и частоболеющих учеников, организовать работу по предупреждению неуспеваемости и второгодничества.

4. Привлекать к сотрудничеству школьного социолога и психолога.

5. Организовать совместную работу с центром детского творчества

6. Пропагандировать здоровый образ жизни.

7.Развивать творческий и интеллектуальный потенциал каждого ученика, вовлекать ребят в различные формы творческой деятельности.

8.Обеспечивать развитие коммуникативной и информационной компетентности как компонента общей культуры человека.

9. Воспитание патриотизма.

10. Создание классных традиций.

11. Проводить различные виды диагностики.

12. Начать организацию классного самоуправления с привлечением шефствующего класса.


Направления воспитательной работы:

Поставленные задачи воспитания реализуются через работу педагогического коллектива по основным направлениям:


  1. Направление «Здоровье»

Цель: защита здоровья детей, приобщение к процессу повседневного здорового проживания, работа по здоровье сберегающей программе.

  1. Направление «Учение. Интеллект»

Цель: развитие интеллектуальных способностей учащихся

  1. Направление «Досуг. Культура общения. Всенародные праздники»

Цель: поддержание и укрепление школьных традиций, способствующих укреплению общешкольного коллектива; реализация творческого потенциала учащихся.

  1. Направление «Гражданин. Патриот»

Цель: привлечение детей к работе по возрождению, сохранению и приумножению культурных, духовных и нравственных ценностей родного края.

  1. Направление «Экология»

Цель: развитие потребности к защите окружающей среды и приумножению ее богатств.

  1. Направление «Семья. Содружество. Школа»

Цель: достигнут единства школы и семьи в сфере воспитания.

  1. Направление «Охрана прав детства. Профилактики правонарушений»

Цель: усиление правового воспитания детей, профилактика правонарушений

  1. Направление «Труд. Милосердие»

Цель: приобщение к общественно-полезному труду, воспитание трудолюбия и бережливого отношения к школьному имуществу; воспитание потребности в помощи нуждающимся.



Анализа воспитательной работы в 2а классе

за 20121/13уч. год


Реализация поставленных целей и задач:

Воспитательная работа в этом учебном году была направлена на достижение таких воспитательных целей:

Смоделировать и построить воспитательную систему класса направленную на развитие и раскрытие индивидуальности ребенка, умеющего жить в классном коллективе и строить со своими одноклассниками отношения дружбы и взаимопомощи.

Для достижения целей решались воспитательные задачи:

Изучать личностные качества учащихся, складывающиеся отношения классном коллективе;

  • Осуществлять проектирование образа жизнедеятельности классного сообщества;

  • Содействовать формированию классного коллектива и созданию в нем нравственно и эмоционально благоприятной сферы для развития детей;

  • Способствовать освоению учащимися ценностей русской культуры посредством их участия в играх, праздниках, викторинах и т.д.

Итоги жизнедеятельности класса за прошедший год показывают правильность выбранных ориентиров на формирование классного коллектива и способов их реализации через игровые, здоровьесберегающие технологии. Эффективными были средства педагогического влияния такие как беседа, классные часы разной тематики, игры. Удалось в полной мере реализовать такие цели и задачи: содействовать формированию классного коллектива и созданию в нем нравственно и эмоционально благоприятной сферы для развития детей.

Не удалось достичь желаемых результатов в межличностных отношениях в коллективе, сталкивались с проблемами и в поведении на уроках.

Развитие ученического самоуправления пока только на начальном этапе, за выполнением различных поручений нужен контроль педагога.

Причины этого вижу в том, что не развито чувство уважения друг к другу,

нет навыка культуры поведения в школе и вне школы, не достаточно ответственное отношение к учебным и внеклассным делам.

Считаю необходимым в следующем учебном году продолжить формирование навыков культуры поведения в семье и в общественных местах. Для этого активнее привлекать как родительский комитет, так и всех родителей класса.

1.Организация учебно-познавательной деятельности.

Анализ успеваемости и качества знаний учащихся показал, что к концу учебного года 18 учащихся были переведены в3 класс. Контроль за успеваемостью и учебной дисциплиной осуществлялся через индивидуальные беседы с родителями и учащимися, проведения консультаций для родителей.

В следующем учебном году необходимо уделить внимание формированию у детей навыков самоконтроля.

3.Эффективность внеклассной и внешкольной воспитательной работы.

В соответствии с воспитательными целями и задачами школы, а также особенностями развития классного коллектива приоритетными направлениями воспитательной работы являлись классные и школьные мероприятия.: День знаний, Последний звонок (школьные мероприятия), День пожилого человека, День святого Валентина, День Победы (Дом культуры). Анализ занятости учеников класса во внешкольных кружках, секциях, творческих объединениях показал, что занятость в классе составляют 80% процентов.

4.Работа с «трудными».

С учащимися группы риска проводилась постоянная индивидуальная работа, которая дала удовлетворительные результаты. Педагогические наблюдения за этой группой ребят показали, что ведущими мотивами их поступков являлись нежелание учиться, выполнять домашние задания.. Действенные результаты получены при применении таких педагогических приёмов как посещение семей с целью выполнения детьми режима дня, соблюдения правил поведения в школе и дома. Прогноз дальнейшей социализации этих учащихся заключатся в привлечении детей к посещению спортивных секций как в школе, так по месту жительства.


5.Педагогическое взаимодействие с семьёй.

В течение учебного года сложились хорошие отношения с родителями учащихся. Наиболее эффективными формами взаимодействия были индивидуальные и групповые консультации для родителей в период адаптации детей к школьному обучению, родительские собрания «Поощрение и наказание детей в семье», собрание - практикум «Как помочь ребенку стать внимательным», конкурс «Папа, мама, я – читающая семья». Посещаемость родительских собраний 90%. Уровень результативности родительских собраний можно считать высоким. Активно работал школьный родительский комитет.

Анализ внеклассной и внешкольной воспитательной работы в классе показал, что в течение учебного года был накоплен положительный опыт в организации внеклассных мероприятий с учащимися, работе с родителями. Педагогическими удачами и находками можно считать воспитание толерантности, интереса к учебе и любознательности. Вместе с тем, проявились отрицательные моменты в организации жизни класса и воспитании учащихся, такие как сквернословие. Практика показала, что не были в достаточной степени реализованы такие возможности и резервы как организация спортивных секций и соревнований для учащихся 1 класса.

В связи с этим, перспективными целями воспитательной работы в классе являются:

  • Развитие познавательных интересов и мотивации к учебной деятельности у учащихся, повышение успеваемости.

В ближайшем будущем необходимо решать такие первоочередные задачи:

  • Продолжать работу по развитию самоуправления в классе.

  • Развитие лидерских качеств учащихся.

  • Совершенствовать навыки культурного поведения и культуры общения.

  • Индивидуальная работа с детьми по повышению успеваемости.



Сведения об ученическом коллективе 3 класса

  1. Состав класса

  • возрастной состав__8лет__________________________________________________

  • девочек____12___ мальчиков _8_____ всего ___20_______


  1. Сплочённость класса (нужное подчеркнуть)

  • группы по деловым интересам

  • группы отрицательного характера

  • отношения в классе между учениками (деловые, дружеские, по необходимости)

  • отношение к делам класса (равнодушное, заинтересованное, общезначимое)

  • любят проводить свободное время вместе

  • дружеские отношения между девочками и мальчиками

  1. Организованность класса (нужное подчеркнуть)

  • самостоятельность класса в выполнении коллективных дел

(не реальна; реальна, но не всегда, вполне реальна)

  • умеют распределять между собой работу

  • наиболее рационально выполнять работу

  • умеют терпеливо выслушивать друг друга

  • подчиняются организации дел со стороны актива класса

  1. Общественное мнение в классе

  • какие поступки одноклассников

*одобряют хорошую учебу, дружбу, заботу о друзьях

*осуждают драку, плохое поведение в общественном месте

  • как и в какой форме выражают свое одобрение и неодобрение__в словесной форме

5.Характер взаимоотношений в коллективе(нужное подчеркнуть)

* что связывает школьников: общее место жительства, место за партой, интересы, кружки, секции)

* где дружат учащиеся: только в школе, вне её

* как класс относится к:

дезорганизаторам (спокойно, равнодушно, отрицательно, осуждающее, одобряющее, поддерживающее, понимающе)

отличникам (спокойно, равнодушно, отрицательно, осуждающее, одобряющее, поддерживающее, понимающе)

активу (спокойно, равнодушно, отрицательно, осуждающее, одобряющее, поддерживающее, понимающе)

неуспевающим (спокойно, равнодушно, отрицательно, осуждающее, одобряющее, поддерживающее, понимающе)

социально неблагополучным (спокойно, равнодушно, отрицательно, осуждающее, одобряющее, поддерживающее, понимающе)

6. Связь классного коллектива с общественными коллективами (нужное подчеркнуть)

* знают ли в классе о том, что происходит положительного в школе

* на каком уровне выступают на общешкольных мероприятиях (низкий, средний, высокий)

7. Социальный статус семей.

Образование:

  • высшее –

  • среднее специальное –

  • среднее профессиональное –

  • среднее –

8. Материально-бытовые условия семьи:

Хорошие- удовлетворительные –


6.Физическое состояние детей

группа здоровья: основная –

подготовительная –


7.Некоторые сведения о семьях и учащихся:

  • многодетные семьи –

  • дети, воспитываемые в полных семьях -

  • дети, воспитываемые одинокой матерью –

  • дети, воспитываемые матерью, находящейся в разводе -

  • опекаемые дети –






Здоровье.

п/п.

Мероприятия.

Дата

Ответств.

Отметка о вып.

1

Заполнение листков здоровья.

Сент.

Кл.рук.


2

День здоровья

Сент.

Кл.рук.


3

Проведение физминуток и гимнастики для глаз

В теч.года

Кл.рук.


4

Игры на свежем воздухе.

В т/года

Кл.рук


5

Беседы:

- Почему мы болеем..

- Что нужно знать о лекарствах.

- Правила безопасного поведения в доме, на улице, в транспорте.

- Правила обращения с огнём.

- Вредные привычки.

- Правила перехода улиц и дорог.

- Безопасное поведение на льду.

- Правила безопасного поведения на воде.




Кл.рук.

Кл.рук.


Кл.рук.



Кл.рук.


Кл.рук.

Кл.рук


Кл.рук



Кл.рук



6

Операция ”Чистота”( проверка чистоты рук, лица, одежды).

В т/года

Кл.рук.


7

Организация практических занятий по оказанию доврачебной помощи.

В т/года

Кл.рук.

Мед .раб.


8

Работа по здоровьесберегающей программе по профилактике нарушения зрения у учащихся

В т/года

Кл.рук.

Мед .раб.


9

Лекторий:

-

Сент.

Федичева С.А.


10


ноябрь

Федичева С.А.


11

.

В т/года

Федичева С.А.


12

«Я здоровье берегу – сам себе я помогу»-Утренник

декабрь

Кл.рук.



13

Месячник гражданской защиты и безопасности:

1. Вводные беседы:

- «Как спастись от огня. Оповещение и эвакуация. Средства тушения пожаров»

- по ПДД

- безопасное поведение в общественных местах и тд


Сентябрь-

октябрь

Кл.рук.



2. Конкурс на лучшую творческую работу по противопожарной тематике (поделка, рисунок, плакат)


3. Выставка и конкурс рисунков «Наше творчество»


4. Беседы о правилах дорожного движения, викторины по теме «Школа безопасности», «В стране знаков»


5. Заполнение титульных листов дневников


6. Рисование схемы «Дом-школа-дом»


Сентябрь- октябрь

Кл.рук


14

Встреча с работниками ГИБДД «Опасные ситуации на дорогах»

В т/года

Специалисты ГИБДД


15

ПроектМоё здоровье

ноябрь

Кл.рук.


16

ПроектСоветы Доктора Айболита

февраль

Кл.рук.


17

ПроектЛекарственные растения

апрель

Кл.рук.








КУЛЬТУРА. ОБЩЕНИЕ. ДОСУГ. НАРОДНЫЕ ПРАЗДНИКИ.

п/п

Мероприятия

Дата

Ответств.

Отметка о вып.

1

День Знаний.

01.09

Администр.


2

Утренник’’Золотая осень’’.

Октябрь

Кл.рук.


3

День Учителя.

Октябрь

Кл.рук.


4

День Матери.

Ноябрь

Кл.рук.


5

Новогодняя ёлка.

Декабрь

Кл.рук.


6

’’Богатырские забавы’’( к 23 февраля).

Февраль

Кл.рку.


7

’’А ну-ка, девочки!”( к 8 марта)

Март

Кл.рук.



8

Праздник ’’Масленица’’.


Администр.


9

День юмора – 1 апреля.

Апрель

Кл.рук.


10

Пасха – главный христианский праздник


Кл.рук.


11

День космонавтики.

12.04

Кл.рук.


12

9 Мая – День Победы.

07.05

Кл.рук.


13

Утренник’’Ура, каникулы!

28.05

Кл.рук.


14

Посещение театров, музеев, цирка г.Саратова.

В т/года

Кл.рук.

Род.комитет


15

Конкурс на лучшую новогоднюю поделку

декабрь

Кл.рук.


15

АкцияПосылка солдату

февраль

Кл.рук.


16

Конкурс поделок, рисунков «Наша армия»

- Конкурс стихов «Наша армия родная»


февраль

Кл.рук.


17

Проект”Новыё год в разных странах”

декабрь

Кл.рук.








ОХРАНА ПРАВ ДЕТСТВА. ПРОФИЛАКТИКА ПРАВОНАРУШЕНИЯ.

п/п

Мероприятия

Дата

Ответств.

Отметка о вып.

1

Составление социального паспорта класса

Сентябрь

Кл.рук.


2

Посещение семей на дому.

В т/года

Кл.рук.


3

Составление списка занятости уч-ся во внеурочное время.

Сентябрь

Кл.рук.


4

Помощь в организации взаимопомощи

В т/ года

Кл.рук.


5

Создание условий для развития самоорганизации.

В т/года

Кл.рук.


6

Педагогическое изучение каждого ученика. Планирование работы на основе этого изучения.

В т/ года

Кл.рук.


7

Кл.час ’Учись учиться’’.


Кл.рук.


8

Кл.час «С кем бы я хотел дружить?»


Кл.рук.


9

Кл.час’’Безопасное общение с незнакомцами ’’.


Кл.рук.


10

Кл.час’’Мои права и обязанности’’


Кл.рук.


11

Кл час’’Доброе слово и кошке приятно’’




12

Кл.час’’Разрешение конфликтов’’.


Кл.рук.


13

Составление списка занятости уч-ся на лето.


Кл.рук.


14

«Один дома»

ОКТЯБРЬ

Леонтьева М.В.


15

Приглашение учащихся, находящихся в СОП, родителей из семей группы риска на заседания СП школы.

1 раз в четверть

Администр.

Кл.руков.


16

Систематический контроль за посещаемостью учащихся учебных занятий, проведение работы по профилактике пропусков.

В т/года

Кл.рук.


17

Организация горячего питания для учащихся из многодетных и малоимущих семей, опекаемых и т.д.

В т/года

В т/года















Гражданин. Патриот.

п/п

Мероприятия

Дата

Ответств.

Отметка о вып.

1

Знакомство с книгами поэтов, писателей – земляков на уроках внеклассного чтения.

По плану

Кл.рук.


2

Посещение школьного литературно- краеведческого музея’’Современник’’.

В т/года

Рук.музея, Кл.рук.


3

Посещение музеев г.Саратова

В т/года

Кл.рук.


5

Беседа”Государственные герб, гимн, флаг России’’.

12.12

Кл.рук.


5

Оказание помощи пожилым людям.

В т/года

Кл.рук.


6

Утренник –Национальные культурные различия.


Кл.рук.


17

ПроектМоя малая Родина

январь

Кл.рук.





























ЭКОЛОГИЯ.

п/п

Мероприятия

Дата

Ответств.

Отметка о вып.

1

Сбор природного материала.

Сентябрь

Кл.рук.


2

Наблюдение за природой и природными явлениями.

В т/года

Кл.рук.


3

Беседы:

- Осень в природе.

- Зама в природе.

- Весна пришла.

- Здравствуй, лето!


В т/ года

Кл.рук.


4

Экологический КВН

ЯНВАРЬ

КЛ.РУК.


5

Операция’’Кормушка’’

Февраль

Кл.рук.


6

Кл.час"О братьях наших меньших’’


Кл.рук.


7

Утренник’’День птиц’’.

Март

Кл.рук.


8

День Земли.

Апрель

Кл.рук.


9

Знакомство с экологическими понятиями на уроках ’’Окружающий мир’’.

В т/года

Кл.рук.


10

Экологический рейд’’ Чистота’’

В т/ года

Кл.рук.

















УЧЕНИЕ. ИНТЕЛЛЕКТ.

п/п

Мероприятия

Дата

Ответств.

Отметка о вып.

1

День Знаний.

01.09

Администр.


2

Организация дополнительных индивидуальных занятий для наиболее одарённых людей.

В т/ года

Кл.рук.


3

Организация индивидуальных консультаций для слабоуспевающих детей.

В т/года

Кл.рук.


4

Недели чтения, русского языка, окружающего мира, математики в курсе школьной программы.

В т/ года по плану

Рук.МО


5

Участие в читательских конференциях

В т/ года

По плану зав.библиот.


6

Проведение операций:’’твой портфель’’, ’’твоя тетрадь’’, ’’твоё рабочее место’’.

В т/ года

Кл.рук.


7

Беседа’’Установление прав и обязанностей учащихся в школе’’.

сентябрь

Кл.рук.


8

КВН –Волшебные сказки

Апрель

Кл.рук.


9



Акция «Сохрани дерево»



Путешествие по творчеству Л.Ф. Воронковой



4.Библ. Урок «Сказочник, писатель, драматург Е. Шварц».

5. Библ. Урок «Душ человеческих добрые лекари»


6. Час общения «Писатель и художник – Е. Чарушин»


7.Час общения «Н.А. Некрасов - детям»


Сентябрь

Сентябрь

МАЙ


Октябрь


Октябрь

Ноябрь


Ноябрь

декабрь




Проводина Т.И.




12

Этическая конкурсно - игровая программа «В стране литературных героев»

- библиотечный урок «Встреча со сказкой»


МАРТ

Проводина Т.И.



13

Библ. Урок «Настоящий добрый волшебник» К.И. Чуковский», «По страницам любимых книжек»

АПРЕЛЬ

Проводина Т.И.



17

ПроектНаука грамматика

апрель

Кл.рук.


18

ПроектВесёлая математика

декабрь

Кл.рук.


19

Проект”Чему я научился за год”

май

Кл.рук.








СЕМЬЯ. СОДРУЖЕСТВО. ШКОЛА.

п/п

Мероприятия

Дата

Ответств.

Отметка о вып.

1

Составление социального паспорта класса.

Сентябрь

Кл.рук.


2

Выборы родительского комитета и членов попечительского совета школы.

Сентябрь

Кл.рук


3

Посещение семей на дому

В т/года

Кл.рук.


4

Индивидуальные беседы с родителями

В т/года

Кл.рук.


5

Родительские собрания, заслушивание докладов, беседы по накопившимся вопросам.

В т/года.

Кл.рук.


6

Совместное проведение утренников, поездки в цирк, театры, музеи.

В т/года.

Кл.рук.


7

Привлечение родителей и детей в работы по благоустройству школы.

В т/года.

Кл.рук.


8

Помощь в организации досуга во внеурочное время.

В / года.

Кл.рук.


9

Собрание УС и общешкольного родительского комитета

Октябрь

Администр.


10

’’Формирование духовно- нравственных отношений в семье’’

Ноябрь

священник


11


Собрание УС и общешкольного родительского комитета школы:

1 заседание



1. О планировании работы Управляющего Совета школы.

(Докладчик - председатель Совета школы.)


2. Итоги государственной аттестации.

(заместитель директора школы по учебно-воспитательной работе.)


3. Переход школы на новые стандарты. Организация внеурочной деятельности (директор школы.)


4. Мероприятия по улучшению МТ базы. О подготовке школы к новому учебному году.


2 заседание

1. Первые результаты по внедрению нового образовательного стандарта.

(заместители директора школы по УВР и ВР).

2. О работе школы по направлению «Семья. Содружество. Школа». Профилактика безнадзорности. (заместитель директора по ВР, социальный педагог).

3. О выполнении требований техники безопасности при проведении учебных занятий и охране труда в школе (директор школы).

4. Улучшение МТ базы в рамках работы школы по ФГОС НОО.





Октябрь










март


Кирнос Н.Н.



Горных Н.А.



13


Общешкольные родительские собрания:

Собрание № 1

1. «Истоки семейного воспитания. Традиции. Преемственность поколений» (священник).

2. Работа школы по новым стандартам.

3.Психолого-педагогическая поддержка детей из малообеспеченных семей, находящихся в СОП (психолог, соц. педагог).

4. Выбор экзаменов учащимися 9 кл для ГИА, реализация предпрофильной подготовки.


Собрание № 2

1. Значение основных ценностей рода и семейных традиций в детско-родительских отношениях (центр планирования семьи).

2. Противопожарная безопасность в период проведения новогодних мероприятий и зимних каникул.


ОКТЯБРЬ-НОЯБРЬ









Декабрь-январь












Труд .Милосердие. Социально-значимые акции.

п/п

Мероприятия

Дата

Ответств.

Отметка о вып.

1

Организация работы по сохранности мебели, кабинета.

В т/года

Кл.рук.


2

Участие в работах по поддержанию порядка на пришкольной территории, в школе.

В т/года

Кл.рук.


3

Участие в субботниках

В т/года.

Кл.рук.


4

Изготовление ёлочных игрушек для украшения школы к Новому году.

Декабрь

Кл.рук.


5

Формирование навыков технологии на уроках трудового обучения.

В т/года

Кл.рук.


6

Совместно с социальной службой оказание посильной помощи ветеранам войны и труда.

В т/года

Кл.рук.


7

День пожилого человека

Октябрь

Кл.рук



8

Акция «Уходя - гасите свет» по благоустройству школы и пришкольной территории

октябрь

Трифонова И.Ю.


9

Акция «Поможем детскому дому»

ЯНВАРЬ

Давыдова Н.А.


10

Акция: «Добрые дела»

2-е полугодие

Быкова Н.В.



КЛАССНЫЕ ЧАСЫ.



П/П

ТЕМА

Дата

Ответств.

Отметка о вып.

1



Кл.рук.


2

Кл.час «Учись учиться».



Кл.рук.


3

Кл.час «С кем бы я хотел дружить?


Кл.рук.


4

Кл.час’’Безопасное общение с незнакомцами ”


Кл.рук.


5

Кл.час’’ Мои права и обязанности”.


Кл.рук


6

Кл.час’’Доброе слово и кошке приятно’’.



Кл.рук.


7

Кл.часРазрешение конфликтов.



Кл.рук.


8

Кл.час-Мы за мирное детство



Кл.рук.


9

Кл.час- безопасность во время летних каникул


Кл.рук.







Примерный график проведения инструктажей по безопасности жизнедеятельности учащихся.

Название инструктажа

Примерное время проведения инструктажа

Сентябрь

Октябрь

Ноябрь

Декабрь

Январь

Февраль

Март

Апрель

Май

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Пиротехника

 

 

 

+

 

 

 

 

 

О правилах поведения в общественном транспорте

+

 

+

 

+

 

 

+

 

При проведении школьных мероприятий

Перед проведением

О правилах поведения в спортивном зале

+

 

 

 

+

 

 

 

 

Первый лед

 

 

+

 

 

 

 

 

 

Гололед

При гололеде





Основные направления в работе с родителями.


1. Главное направление - просвещение по вопросам психологии и педагогики.

2. Формирование у родителей понимания принадлежности к школьному образовательно – воспитательному пространству.

Формы работы:

  1. Родительские собрания.

  2. Индивидуальные и групповые консультации.

  3. Рейды( выходы) в проблемные и неблагополучные семьи.

  4. Детско – родительские праздники, походы, викторины, посещения театров.

Мероприятия

Сроки

1

Родительское собрание – деловая игра «Садимся за уроки». Отчет и выборы родительского комитета.

Беседа о значении профилактических прививок против гриппа «Грипп…Это опасно?»

октябрь

2.

Родительское собрание «Взаимоотношения в семье»

Инструктаж по технике безопасности при использовании пиротехнических средств во время новогодних праздников.

декабрь

3.

Родительское собрание «О детской дружбе»

апрель

4.

Итоговое родительское собрание «Окончание учебного года. Подведение итогов». Организация летнего отдыха учащихся.

Презентация – диспут «Имею право!» - родителям о правах ребенка.

май

5.

Анкетирование родителей с целью изучения характера ребенка и взаимоотношений в семье.

Сентябрь,

октябрь

6.

Оказание помощи в подготовке и проведении заседаний родительского комитета:

  • Совместно с классным руководителем составление плана работы на год;

  • Организация помощи нуждающимся детям и семьям;

  • Организация питания детей на уровне класса;

  • Анкетирование родителей с целью выяснения их претензий, советов, предложений школе;

В течение года


август



сентябрь- октябрь

сентябрь


январь, май

7.

Проведение индивидуальных консультаций родителей с целью:

- помочь устранению проблем по выполнению домашних заданий;

- преодоление трудностей в обучении и воспитании.

еженедельно

8.

Участие родителей в совместных делах класса:

  • Проведение экскурсионно-туристической работы;

  • Организация участия учащихся в конкурсах и соревнованиях;

  • Организация и участие в однодневных походах;

  • Оказание помощи и участие во внеклассных мероприятиях;

  • Помощь в оформительской работе;

  • Конкурс семейных альбомов;

ежемесячно

9.

Посещение семей с целью изучения бытовых условий проживания детей (по списку)

В течение года

10.

Сбор заявок родителей о посещении учащимися класса летнего оздоровительного лагеря

Май

11.

Участие родителей в деятельности по благоустройству классной комнаты

Май - июнь

Список учащихся 2 А класса


1

Бородина

Алина

Максимовна

14.10

2003


2

Брант

Елизавета

Александровна

26.08

2004

3

Васина

Алина

Евгеньевна

06.11

2004

4

Золотарёва

Александра

Сергеевна

11.08

2004

5

Исматбеков

Шириншои

Олим

30.08

2003

6

Карапетян

Армен

Артурович

13.08

2004

7

Ключников

Антон

Романович

27.06

2004

8

Коваленко

Даниил

Эдуардович

18.02

2005

9

Ковылин

Илья

Сергеевич

10.03

2004

10

Леонов

Никита

Александрович

13.01

2005

11

Логутов

Никита

Андреевич

23.05

2004

12

Муравлёва

Полина

Алексеевна

15.03.

2005

13

Новиков

Игорь

Владимирович

28.05

2004

14

Раджабова

Оксана

Аркадьевна

17.11

2004

15

Реброва

Яна

Вячеславовна

14.01

2005

16

Сычёв

Андрей

Алексеевич

02.09

2004

17






18







.












Внеурочная занятость детей 3 а класса.


Название

кружка

Кол-во занятий в неделю

Ф.И.ученика

Дорогой добра

1

1.Коваленко Даниил

2. Муравлёва Полина

3. Бородина Алина

4. Золотарёва Александра

5. Сычёв Андрей

6. Ковылин Илья

7. Раджабова Оксана

8.Брант Елизавета



Психологическая Азбука

1

1.Бородина Алина

2. Брант Елизавета

3.Васина Алина

4. Золотарёва Александра

5. Исматбеков Шириншои

6. Карапетян Армен

7. Ключников Антон

8. Коваленко Даниил

9. Ковылин Илья

10. Леонов Никита

11. Логутов Никита

12. Муравлёва Полина

13. Новиков Игорь

14.Раджабова Оксана

15. Реброва Яна

16. Сычёв Андрей

17. Щербак Анастасия

Расти здоровым

1

1.Логутов Никита

2. Карапетян Армен

3. Золотарёва Александра

4. Ковылин Илья

5. Коваленко Даниил

5. Бородина Алина

6.Сычёв Андрей



Хоровое пение

1

1.Бородина Алина

2. Брант Елизавета

3.Васина Алина

4. Золотарёва Александра

5. Исматбеков Шириншои

6. Карапетян Армен

7. Ключников Антон

8. Коваленко Даниил

9. Ковылин Илья

10. Леонов Никита

11. Логутов Никита

12. Муравлёва Полина

13. Новиков Игорь

14.Раджабова Оксана

15. Реброва Яна

16. Сычёв Андрей

17. Щербак Анастасия


Спортивные игры и массовый спорт

1

  1. Коваленко Даниил

  2. Новиков Игорь

  3. Леонов Никита

  4. Васина Алина

  5. Бородина Алина

  6. Реброва Яна

  7. Карапетян Армен

  8. Логутов Никита

  9. Золотарёва Александра

  10. Ковылин Илья

  11. Сычёв Андрей

  12. Исматбеков Шириншои

  13. Ключников Антон

  14. Раджабова Оксана

  15. Муравлёва Полина

Занимательный иностранный

1

1.Щербак Анастасия

2.Коваленко Даниил

3. Новиков Игорь

4. Леонов Никита

5. Васина Алина

6.Муравлёва Полина

7. Бородина Алина

8. Реброва Яна

9. Карапетян Армен

10.Брант Елизавета

11. Раджабова Оксана

12 Логутов Никита




Клуб почемучек

1

1.Коваленко Даниил

2. Муравлёва Полина

3. Бородина Алина

4.Золотарёва Александра

5.Сычёв Андрей

6. Ковылин Илья

7.Раджабова Оксана



Творческая мастерская

1

1.Бородина Алина

2. Брант Елизавета

3.Васина Алина

4. Золотарёва Александра

5. Карапетян Армен

6. Ключников Антон

7. Коваленко Даниил

8. Ковылин Илья

9. Новиков Игорь

10.Раджабова Оксана

11. Реброва Яна

12. Сычёв Андрей

13. Щербак Анастасия










Участие в мероприятиях различного уровня

2013/2014учебный год


Муниципальный уровень (район)

п/п

Название мероприятия

Фамилия, имя участника

Кол-во участников

Дата проведения

Результат

1.



























































































































Региональный уровень (округ)

п/п

Название мероприятия

Фамилия, имя участника

Кол-во участников

Дата проведения

Результат

1.






























































Всероссийский уровень

п/п

Название мероприятия

Фамилия, имя участника

Кол-во участников

Дата проведения

Результат





.






























































Используемые источники и ресурсы Интернет.

  1. Воспитательная система класса. Теория и практика. Под редакцией Е.Н.Степанова. Творческий Центр, Москва 2005г.

  2. Методические разработки «Калейдоскоп родительских собраний» Выпуск 1, Е. Н. Степанов – Москва, ТЦ «Сфера», 2002г.

  3. Классному руководителю о самоуправлении в классе. Методические рекомендации. Авторы-составители Е.Н. Степанов, М.А. Александрова, Е.И. Баранова. Творческий Центр, Москва 2005г.

  4. Воспитательный процесс: изучение эффективности. Под редакцией Е.Н.Степанова - М., 2001г.

  5. Спутник классного руководителя. Гуткин. Л. Д. и др.- Москва, 2001г.

  6. Справочник классного руководителя. Н. И. Дерекаева - Москва, 2005г, «ВАКО»

  7. Научно-методический журнал «Классный руководитель» №5 2005г.

  8. Научно – методический журнал «Школьный вестник» 2/11 2003г, Тверь

  9. Поговорим о воспитанности. Б. В. Бушелева – Москва, «Просвещение» 1980г.

  10. Классные часы в 3-4 классах. Н. Ф. Дик, Ростов-на-Дону, «Феникс» 2003г.

  11. Внеклассная работа в школе. Классные часы. 1 -4 классы. И. В. Персидская - г. Волгоград, «Учитель», 2006г.















Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Данный материал предназначен для учителей начальных классов в помощь в воспитании учащихся.

Воспитание - это целенаправленное управление процессом развития личности ребёнка и вхождение его в культуру общества.

planirovanie_zdor.jpg

Публикуемый материал помогает классному руководителю изучать индивидуальные особенности детей, планирует работу с участием родителей, помогает организовывать внеурочное время, защищает ребёнка от прямых и агрессивных асоциальных влияний.

Классный руководитель выступает организатором отношений детей к тем знаниям, умениям и навыкам, которые формируются в условиях самостоятельной учебной работы,к сверстникам, окружающим людям и событиям, к природе, искусству, к самому себе.

Общая информация

Номер материала: 11527082523

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"