МБОУ «Лукашевская средняя общеобразовательная школа»
Ленинградская область, Гатчинский район
Конспект
классного часа «Арбузник»
Подготовила: Шаимова
Екатерина Геннадьевна, учитель начальных классов
Участники: учащиеся
2,4 класса
Дата проведения:
7сентября 2012год
Форма проведения:
конкурсы
Цель: развивать навыки работы в коллективе.
Задачи: -умение слушать друг друга, помогать друг
другу;
-
развивать внимание, воображение, память,творческие способности,
умение высказывать
свои мысли, делать выводы;
-
воспитывать чувство коллективизма, чувство ответственности за свою команду.
Оборудование:
АРБУЗНИК (на доску
для оформления),
картинки с
арбузами(украшение),
2 больших
листа(эмблема),
2 больших листа(на
что похож круг),
разрезанные фразы,
картонные» семечки»
(9шт.)
4 кусочка
арбуза(кормят друг друга),
2 альб.листа
(рис.арбуз с открытыми глазами),
2 больш.листа (не
глядя),
2 шарфа,
2 разрезанных
нарисованных арбуза из картона,
2 кусочка арбуза(конкурс
капитанов),
фломастеры,
полотенце,
музыка(на конкурсы).
Сценарий арбузника
Загадка:
Он большой как мяч футбольный,
Если спелый – все довольны!
Так
приятен он на вкус!!!!
Что это за шар?..........АРБУЗ!
С древнейших
времён в Африке арбузы считаются культурным растением. Именно там была
обнаружена сладкая форма дикорастущего арбуза. Немного позже арбузы появились в
Средней Азии, на Кавказе и в Малой Азии. В Россию арбуз привезли в XIII веке.
И сейчас именно
этой сочной ягоде посвящаются веселые праздники – «арбузники»,
повсеместно проводимые в школах осенью.
Ведущий:
- Осень – это
волшебное время года. Давайте вспомним, чем же хороша ОСЕНЬ?
Ведущий:
- Как вы уже успели
догадаться, наш праздник, посвященный арбузу, называется «Арбузник». Давайте
сейчас разделимся на команды (дети выбирают кружочки-зел.и крас.,по цветам
встают в команды).
-Дружными аплодисментами
поприветствуем команды.
- Ребята, нужно
выбрать капитанов команд? Представьтесь.
Проводится первый
конкурс под названием «Представление команд».
Участникам нужно в
юмористической форме придумать название своей команды. А так же нарисовать
эмблему на ватмане (всё д.б.связанно с «АРБУЗНИКОМ»).
Ведущий:
- Второй
конкурс нашей программы называется «Дорисуй».
Правила игры:
Каждой команде
выдается по одному листку, на котором нарисован круг. Участники, как
волшебники, должны превратить эти круги в любую красивую картинку. К фигурке
можно дорисовывать все, что угодно, главное, чтобы изображение получилось
красивым, интересным, оригинальным.
Ведущий:
- Третий
конкурс называется «Выложи фразу».
Каждой команде
необходимо как можно быстрее выложить из карточек с буквами, слогами фразу
«Очень сладкий и сочный арбуз».
Ведущий:
- А четвертый
конкурс мы назвали «Подбери семечко».
От каждой
команды необходимо по 5 участников. Под звуки веселой музыки дети танцуют. На
полу разложены картонные арбузные семечки (причем семечек меньше на одно, чем
детей-участников). Как только музыка смолкнет, необходимо взять с пола по
семечку. Оставшийся без семечка покидает игру.
Ведущий:
- Вот мы и
подобрались к пятому конкурсу под названием «Накорми друга».
В игре
принимают участие два человека. Их усаживают на стулья друг напротив друга и
завязывают глаза. Одному в руки дают ломтик арбуза (без косточек), которым он
должен накормить своего напарника. То же самое после должен проделать напарник.
Также можно кормить одновременно.
Ведущий:
- А сейчас мы с вами
проведем «Арбузоэстафету».
«Юные художники»
Ребята (по
3чел.) рисуют арбуз, при этом каждому достается определенная деталь: хвостик,
полоски, контур.
Теперь задача
усложняется: рисуют с завязанными глазами.
Ведущий:
- Завершит наш
арбузник «Конкурс капитанов».
Проводится
конкурс, состоящий из нескольких заданий:
1)собрать арбуз из
кусочков картона,
2)без помощи рук кто
быстрее съест кусочек арбуза.
Ведущий:
- Молодцы, ребята! Вы
очень дружные. Как вы считаете, кто сегодня стал победителем? Конечно же, все
молодцы и все получают грамоты за участие!! А главный приз – это……..(АРБУЗ)
Приглашаем всех
отведать вкусный АРБУЗ!!!!!
