129494
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокХимияДругие методич. материалыЛабораторная работа «Изучение химических свойств оснований с применением цифровой лаборатории»

Лабораторная работа «Изучение химических свойств оснований с применением цифровой лаборатории»

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

РАЗРАБОТКА ЛАБОРАТОРНОЙ РАБОТЫ

С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ЦИФРОВОЙ ЛАБОРАТОРИИ «АРХИМЕД»

Инструкция по выполнению лабораторной работы по теме:

«Изучение химических свойств оснований с применением цифровой лаборатории»

1. Подготовка к работе регистратора «Nova»:

-включить компьютер;

-подсоединить датчики температуры и рН;

-выполнить команды для входа в программу: пуск, программы, наука, Multi Lab;

-настроить регистратор: частота измерений (каждая секунда), продолжительность опыта (не менее 5 минут);

2. Проведение опытов:

Химические свойства оснований

1) Действие основания на индикатор фенолфталеин

В химический стаканчик, установленный внутри кольца, закрепленного в штативе, налить 20 мл раствора гидроксида натрия, добавить несколько капель раствора фенолфталеина.

Опустить датчики в воду, запустить регистратор.

Аккуратно, не попадая на электроды, перемешать содержимое стакана стеклянной палочкой.

Измерение проводить до достижения постоянного значения рН (горизонтальный ход графика).

Прервать опыт можно кнопкой «Стоп».

Записать данные в Отчет. Файл сохранить в именной папке.

Справка- значение рН показывает реакцию среды:

рН меньше 7 - среда кислая, то есть в растворе присутствует кислота,

рН больше 7 – среда щелочная, то есть в растворе присутствует щелочь – растворимое основание


2) Основание + кислота

В химический стаканчик, установленный внутри кольца, закрепленного в штативе, в котором уже налит раствор гидроксида натрия и фенолфталеин (см. опыт № 1) осторожно по каплям приливать 0,5 % раствор хлороводородной кислоты HCl.


Опустить датчики в стакан, запустить регистратор.


Измерения проводить в несколько этапов, наблюдая изменения значения рН.

Измерение проводить до достижения постоянного значения рН (горизонтальный ход графика).

Записать данные в Отчет. Файл сохранить в именной папке.













Отчет по лабораторной работе:

«Изучение химических свойств оснований с применением цифровой лаборатории»



Класс: Ученики:


Регистратор №:


Химические свойства оснований


1) Действие основания на индикатор фенолфталеин


1. Значение рН: в начале опыта____ , в конце опыта____

Вывод: в стакане находится кислота, щелочь (подчеркнуть верный ответ)


3. Визуальные наблюдения: цвет раствора не изменился, цвет раствора стал____________ (зачеркнуть неверный ответ, вписать верный ответ)



2) Основнаие + кислота


1. Температура: в начале опыта____ , в конце опыта____

Вывод: реакция протекает с выделением теплоты, поглощением теплоты, без изменения температуры (подчеркнуть верный ответ)


2. Значение рН: в начале опыта____ , в конце опыта____

Вывод: в результате реакции основание расходуется (рН снижается), основание образуется (рН возрастает) (подчеркнуть верный ответ)


3. Визуальные наблюдения: цвет раствора не изменился, цвет раствора стал _______________ (зачеркнуть неверный ответ, вписать верный ответ)


4. Дописать уравнение реакции, расставить коэффициенты, назвать вещества:

NaOH + HCl =



Краткое описание документа:
В настоящее время использование информационно-коммуникативных технологий очень широко входят в жизнь современного учителя. Появление нового оборудования в школах дает учителю химии новые возможности, благодаря которым он может сделать процесс обучения более интересным и менее опасным. В число таких технологий уже прочно вошла цифровая лаборатория «Архимед», которая есть уже практически в каждой школе. В связи с этим стоит задача освоить эти технологии и разработать уроки с их использованием. Представляю разработку лабораторной работы по изучению оснований и их химических свойств.
Общая информация

Номер материала: 115305052821

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Химия окружающей среды»
Курс профессиональной переподготовки «Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Инспектор по кадрам»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс повышения квалификации «Экономика и право: налоги и налогообложение»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности экономиста-аналитика производственно-хозяйственной деятельности организации»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по химии в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Разработка бизнес-плана и анализ инвестиционных проектов»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Современные образовательные технологии в преподавании химии с учетом ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Управление сервисами информационных технологий»
Курс профессиональной переподготовки «Техническое сопровождение технологических процессов переработки нефти и газа»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы учета и мониторинга обращения с отходами производства и потребления»
Курс повышение квалификации «Информационная этика и право»
Курс профессиональной переподготовки «Стандартизация и метрология»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.