1101059
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

Манифест «Инфоурок»
ИнфоурокИнформатикаКонспектыКонспект внеклассного мероприятия по информатике на тему: «Модели. Базы данных»
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 60% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 646 курсов

Конспект внеклассного мероприятия по информатике на тему: «Модели. Базы данных»

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Конспект внеклассного мероприятия по теме:

«Модели. Базы данных».

Цели:

Образовательные: закрепление знаний по теме «Модели. Базы данных»;

Развивающие: развитие словесно-логического мышления, познавательных интересов, памяти;

Воспитательные: воспитание дисциплинированности, умения коллективной работы.

Форма организации: игра-викторина.

Оборудование: учебник информатики И. Семакина базовый курс 7-9 кл, презентация.

Ход мероприятия:

Вы уже знакомы с моделями, знаете, что представляет собой базы данных, основные понятии этой темы. Поэтому вопросы, которые я вам задам, не покажутся сложными. В конце викторины мы узнаем, члены какой команды лучше усвоили данную тему. Для проведения игры-викторины необходимо разделиться на 2 команды, придумать название, которое как-то связано с информатикой, выбрать капитан команды. Итак, начинаем. В течение двух- трёх минут вы должны придумать название и выбрать капитана.



1 тур. На первом туре речь пойдет о моделях. Я по очереди задаю вопросы командам. За каждый правильный ответ ставится 2 балла.

Итак, вопрос для команды « ».

I. Что такое модель? (Модель- это некоторое упрощенное подобие реального объекта.)

II. Какие бывают модели? (Материальные и информационные.)

I. Что представляет собой процесс моделирование? (Моделирование – это процесс замены реального объекта моделью отражающие его существенные признаки.)

II. Назовите натурные модели. (Манекен, глобус и т.д.)

I. Назовите примеры графических информационных моделей. (Чертежи, схемы и графики.)

II. Что такое информационная модель? (Информационная модель объекта – это его описание.)

I. Что является распространенной формой представления информационной модели? (Прямоугольная таблица.)

II. Назовите типы таблиц? (Таблицы типа «объект-свойство» и «объект-объект».)

I.Что называется матрицей? (Прямоугольная таблица, состоящая из чисел, называется матрицей.)

II. Как называется матрица, содержащий только нули и единицы? (Двоичной матрицей.)

- Молодцы. А сейчас приступим к 2-му туру.



2 тур. Для капитанов команды. Я приглашаю их к себе. В этих конвертиках расположены буквы. В течение 1-ой минуты, из этих букв вы должны составит словосочетания. Вы готовы? Начали!

(В результате этого тура должны получиться словосочетания «ФАКТОГРАФИЧЕСКАЯ БД» и «ДОКУМЕНТАЛЬНАЯ БД»).



3 тур. Вы уже, наверное, догадались, следующий тур нашей викторины связан с базами данных. Сейчас будет смешанные задания. На этих листочках вы будете писать ответы. Будьте внимательно, вопросы одинаковые.

1. База данных – это

а) совокупность данных, организованных по определенным правилам;

б) совокупность программ для хранения и обработки больших массивов информации;

в) интерфейс, поддерживающий наполнение и манипулирование данными;

г) определенная совокупность информации.


2. В каких базах данных содержатся краткие сведения об описываемых объектах?

а) фактографических;

б) документальных.


3. Что осуществляет обслуживание пользователя?

____________________________________________


4. Если различные части одной базы данных хранятся на множестве компьютеров, объединенных между собой сетью, то такая БД называется …

а) распространенной базой данных;

б) распределенной базой данных.


5. Базы данных с табличной формой организации называются …

а) иерархическими БД;

б) сетевые БД;

в) реляционными БД.

6. В реляционных БД строка таблицы называется ________, а столбец- _________.


7. Какие типы полей используются в реляционных базах данных?

а) числовой;

б) символьной;

в) дата;

г) логический;

д) все ответы верны.


8. Какое приложение, входящее в Microsoft Office является СУБД?

а) Access;

б) Power Point;

в) Publisher;

г) Outlook.


9. Как создать новую БД в Accesse?

____________________________________________________________________.10. Какими способами можно создать таблицы?

________________________________________________________________________________________________________________________________________.

11. Какими объектами работает СУБД Access?

а) таблицы и запросы;

б) формы и отчеты;

в) макросы и модули;

г) все ответы верны.


12. Для чего служат формы?

а) для хранения данных;

б) для упрощения операций ввода данных в таблицы;

в) для выбора данных из таблиц;

г) правильный ответ не приведен.


13. Объект БД, предназначенный для печати данных - это

а) отчет;

б) запрос;

в) таблица;

г) модуль.


Подведение итогов. – Молодцы. Вы достойно, справились с заданиями. А сейчас подводим итоги. Считаем баллы.

Итак, на сегодняшней викторине победила команда « ».

Все члены данной команды получают «5», а вторая команда получает «4».


Таким образом, наша игра-викторина подошла к концу. Спасибо за внимание!





Ого! На "Инфоуроке" олимпиады стали бесплатными    успеть подать заявку
Не тот материал, который искали? Воспользуйтесь поиском по нашей базе из 3116331 материала.
Искать
Краткое описание документа:

"Цели:

Образовательные: закрепление знаний по теме «Модели. Базы данных»;

Развивающие: развитие словесно-логического мышления, познавательных интересов, памяти;

Воспитательные: воспитание дисциплинированности, умения коллективной работы.

Форма организации: игра-викторина.

Оборудование: учебник информатики И. Семакина базовый курс 7-9 кл, презентация.

Ход мероприятия:

Вы уже знакомы с моделями, знаете, что представляет собой базы данных, основные понятии этой темы. Поэтому вопросы, которые я вам задам, не покажутся сложными. В конце викторины мы узнаем, члены какой команды лучше усвоили данную тему. Для проведения игры-викторины необходимо разделиться на 2 команды, придумать название, которое как-то связано с информатикой, выбрать капитан команды. Итак, начинаем.

В течение двух-трёх минут вы должны придумать название и выбрать капитана.

Общая информация
Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Информационные технологии в деятельности учителя физики»
Курс повышения квалификации «Современные информационные технологии и их использование в работе преподавателей. Системы автоматизированного проектирования одежды и организация технологического процесса»
Курс повышения квалификации «Основы создания интерактивного урока: от презентации до видеоурока»
Курс профессиональной переподготовки «Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Облачные технологии в образовании»
Курс «Оператор персонального компьютера»
Курс «3D Studio MAX»
Курс «WEB-ВЕРСТКА (HTML, CSS)»
Курс повышения квалификации «Использование компьютерных технологий в процессе обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Введение в программирование на языке С (СИ)»
Курс профессиональной переподготовки «Управление в сфере информационных технологий в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс повышение квалификации «Применение интерактивных образовательных платформ на примере платформы Moodle»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Благодарность за вклад в методическое обеспечение учебного процесса по преподаваемой дисциплине

Опубликуйте 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Добавить материал
Сертификат о создании персонального учительского сайта

Опубликуйте 5 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить сертификат о создании сайта

Добавить материал
Грамота за высокий уровень сформированности информационно-коммуникационной компетентности

Опубликуйте 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Свидетельство за транслирование результатов своей профессиональной деятельности

Опубликуйте 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Добавить материал
Грамота за личный вклад в повышение качества образования

Опубликуйте 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Почётная грамота за высокий уровень профессионализма

Опубликуйте 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Золотая грамота за современный подход к преподаванию и повышение качества педагогического труда

Опубликуйте 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную золотую грамоту

Добавить материал
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.