Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / История / Конспекты / Разработка урока «Ассамблея нарона Казахстана»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • История

Разработка урока «Ассамблея нарона Казахстана»

библиотека
материалов

Предмет :История Казахстана


Группа: А- 11


Тема урока: Ассамблея народа Казахстана


Тип урока: изучение новой темы


Цель урока: : познакомить студентов с созданием и деятельностью Ассамблеи народа Казахстана


Задачи:

1. изучить основные теоретические положения новой темы

2.воспитание казахстанского патриотизма, уважение законов Республики Казахстан.

3. развитие активной гражданской позиции путем изучения истории культуры суверенного Казахстана.


Методы обучения :проблемный, игровой.


Форма работы :индивидуальная


Оборудование : ПК, раздаточный материал(рабочий лист урока), интерактивная доска, слайды


Структура урока


I.Организационный момент.


II.Постановка цели и задач урока.


III.Изучение нового материала:


IV.Закрепление.


V. Итог урока. Выставление оценок. Домашнее задание



















Предмет :История Казахстана


Группа: А- 11


Тема урока: Ассамблея народа Казахстана


Тип урока: изучение новой темы


Цель урока: : познакомить студентов с созданием и деятельностью Ассамблеи народа Казахстана


Задачи:

1. изучить основные теоретические положения новой темы

2.воспитание казахстанского патриотизма, уважение законов Республики Казахстан.

3. развитие активной гражданской позиции путем изучения истории культуры суверенного Казахстана.


Методы обучения :проблемный, игровой.


Форма работы :индивидуальная


Оборудование : ПК, раздаточный материал(рабочий лист урока), интерактивная доска, слайды




Ход урока:

I.Организационный момент

-Здравствуйте, студенты, уважаемые гости! Сегодня у нас урок изучение новых знаний по истории Казахстана. Слайд №1 Тема нашего урока «Ассамблея народа Казахстана»

II.Постановка цели и задач урока

- Цель урока: познакомиться с созданием и деятельностью Ассамблеи народа Казахстана.

Задачи:

1. изучить основные теоретические положения новой темы

2.воспитание казахстанского патриотизма, уважение законов Республики Казахстан.

3. развитие активной гражданской позиции путем изучения истории культуры суверенного Казахстана. Слайд №2

Ребята сегодня вы будите заполнять рабочий лист урока, который поможет вам в изучении и закреплении нового материала.

III.Изучение нового материала

-Сегодня наш урок хочу начать с цитаты нашего Президента Н.А Назарбаева : «Мы, казахстанцы, единый народ!И общая для нас судьба - это наш достойный и великий Казахстан». Слайд №3

Ролик «Ассамблея народа Казахстана» (00.19-2.17)


Да действительно это идея нашего общеказахстанского дома, мечта наших предков. За 22 года суверенного развития созданы главные ценности, которые объединяют всех казахстанцев и составляют фундамент будущего нашей страны. Они взяты не из заоблачных теорий. Эти ценности - опыт Казахстанского Пути, выдержавшего испытание временем».





Сегодня мы будим работать поплану.:

1.Создание Ассамблеи народа Казахстана

2.Роль Ассамблеи народа Казахстана в формировании новой модели межэтнического согласия в Республики Казахстан.

3.Национальные культурные центры .

4.Государственный язык. Слайд №4


Слайд №5

1. Создание Ассамблеи народа Казахстана

Идея создания Ассамблеи народа Казахстана была впервые высказана Президентом страны Н.А.Назарбаевым в 1992 году, на Первом Форуме народов Казахстана, посвященном первой годовщине Независимости. Указ о создании Ассамблеи был подписан Президентом страны Н.А.Назарбаевым 1 марта 1995 года.

Для сохранение в республике

-межнационального и межконфессионального согласия,

-стабильности в обществе;

-формирование политической культуры граждан, опирающейся на цивилизованные и демократические нормы;

-выработка предложений по проведению государственной политики, способствующей развитию дружественных отношений между представителями этносов, проживающими на территории Казахстана, содействие их духовно-культурному возрождению и развитию на основе соблюдения принципа равноправия.

В рабочем листе, ребята, запишите (год создания, председатель и задачи ассамблеи)


2.А теперь запишите роль Ассамблеи народа Казахстана в формировании новой модели межэтнического согласия в Республики Казахстан:

  • равенство прав и свобод граждан республики, независимо от расы, национальности, языка, отношения к религии, принадлежности к социальным группам;

  • всестороннее развитие национальных культур, языков и традиций народов Казахстана;

  • расширение интеграционных связей с международными организациями;

  • формирование казахстанской идентичности путём консолидации этносов Казахстана;

  • формирование и распространение идей духовного единства, укрепление и сохранение дружбы народов и межнационального согласия; Слайд №6


3.Ребята задание №5 нужно вставить данные по слайдам.

Ассамблея в своей работе тесно взаимодействует с  ассамблеями регионов, которые созданы во всех областных центрах Республики. Начавшийся активный процесс возрождения национальных культур привел к созданию 22 республиканских и региональных этнокультурных объединений, которые объединяют 470 областных, городских и районных организаций Слайд №7


Сегодня в Акмолинской области зарегистрированы 44 этнокультурных объединения, которые занимаются пропагандой и развитием своей культуры, языка, обычаев и традиций, из них 23 действуют в Кокшетау. А для организации их творческой деятельности в регионе работают дома дружбы в Кокшетау, Степногорске и центр дружбы в Зерендинском районе.

Слайд №8

Представители национально-культурных центров г.Щучинск: районного культурно-просветительского общества немцев «Видергебург» («Возрождение») Рыбинцева Валентина Николаевна, филиал «Республиканского славянского движения «Лад» Мицай Юрий Валерьевич. Слайд №9

Сегодня в республике имеют этнообразования немцев, казахов, корейцев, татар, славян, чеченцев и ингушей, азербайджанцев, уйгур, русских, украинцев, евреев, поляков, турков, греков, армян, белорусов, дунган, курдов, узбеков, казаков, туркменов, болгар, дагестанцев, кыргызов, таджиков, карачаевцев и балкарцев, китайцев, чувашей, каракалпаков, ассирийцев, чехов, народов Прибалтики, грузин, осетин, лезгин, иранцев, бурятов, венгров, румын.

6.А теперь ребята нужно заполнить график «Этнический состав Казахстана»

  • Казахи -63%

  • Русские -24%

  • Белорусы -1%

  • Украинцы -2%

  • Татары -2%

  • Ингуши -2%

  • Узбеки -3%

  • Поляки -3%

  • Немцы -2%

  • Киргизы -1%

Слайд №10



7. Ребята сейчас вы будите работать по источнику с Стратегией «Казахстан-2050» так, как Глава государства Нурсултан Абишевич Назарбаев на XX сессии Ассамблеи народа Казахстана. Подчеркнул, что главным её вопросом стала Стратегия «Казахстан-2050»: один народ - одна страна - одна судьба». Затем составите кластер.


- «один народ» - это единые для всех национальные интересы,

-«одна страна» - это наша единая для всех Родина,

-«одна судьба» - это трудности и победы, которые мы прошли вместе, это наша общая перспектива - благополучный и процветающий Казахстан». Слайд №11


Ребята в конституции РК говорится стр 7 ст №7,8,9 . Слайд №12,13

Статья 4. Государственный язык Республики Казахстан

Государственным языком Республики Казахстан является казахский язык.
      Государственный язык - язык государственного управления, законодательства, судопроизводства и делопроизводства, действующий во всех сферах общественных отношений на всей территории государства.
      Долгом каждого гражданина Республики Казахстан является овладение государственным языком, являющимся важнейшим фактором консолидации народа Казахстана.
      Правительство, иные государственные, местные представительные и исполнительные органы обязаны:
      всемерно развивать государственный язык в Республике Казахстан, укреплять его международный авторитет;
      создавать все необходимые организационные, материально-технические условия для свободного и бесплатного овладения государственным языком всеми гражданами Республики Казахстан;
      оказывать помощь казахской диаспоре в сохранении и развитии родного языка.

Статья 5. Употребление русского языка

В государственных организациях и органах местного самоуправления наравне с казахским официально употребляется русский язык.

Статья 6. Забота государства о языках

Каждый гражданин Республики Казахстан имеет право на пользование родным языком, на свободный выбор языка общения, воспитания, обучения и творчества.
      Государство заботится о создании условий для изучения и развития языков народа Казахстана.
      В местах компактного проживания национальных групп при проведении мероприятий могут быть использованы их языки.

Статья 7. Недопустимость препятствования функционированию
                 языков

В Республике Казахстан не допускается ущемление прав граждан по языковому признаку.
Действия должностных лиц, препятствующих функционированию и изучению государственного и других языков, представленных в Казахстане, влекут за собой ответственность в соответствии с законами Республики Казахстан.


В стране действуют более 100 национальных школ, функционируют 170 воскресных школ, где люди разных национальностей изучают 23 родных языка. Слайд №14

В задание №8 нужно соотнести понятие и определения т.е статьи конституции помогут вам в этом задании. Слайд №15,16


IV.Закрепление Слайд №17,18

А теперь давайте закрепим изученное. В задании №9 нужно поставить ответ Да или Нет.

События и даты

Да

Нет

Среди 175 государств , входящих в ООН , Казахстан занимает 10-е место.



В современном Казахстане мирно живут и трудятся представители более 130 этносов.



Во всём мире насчитывается 12 млн казахов.



Среди тюркоязычных народов мира казахи по своей численности находятся на 4 месте.



Сегодня за пределами Казахстана проживает 5,5 млн казахов



Ассамблеи народа Казахстана была создана 1995 году



Баллы



-И в завершении нашего урока я хочу зачитать вам казахскую пословицу

«Ең басты байлықтың- достықпенен туыстық»  «Дружба и братство – главное богатство» Слайд № 20

V. Итог урока. Выставление оценок.

Домашнее задание: написать эссе на тему «Патриотизм глазами нового поколения» Слайд №19

















Тема лекции: Ассамблея народа Казахстана


План:


1.Создание Ассамблеи народа Казахстана

2.Роль Ассамблеи народа Казахстана в формировании новой модели межэтнического согласия в Республики Казахстан.

3.Национальные культурные центры .

4.Государственный язык.


  1. Создание Ассамблеи народа Казахстана

Идея создания Ассамблеи народа Казахстана была впервые высказана Президентом страны Н.А.Назарбаевым в 1992 году, на Первом Форуме народов Казахстана, посвященном первой годовщине Независимости. Указ о создании Ассамблеи был подписан Президентом страны Н.А.Назарбаевым 1 марта 1995 года.

Для сохранение в республике

-межнационального и межконфессионального согласия,

-стабильности в обществе;

-формирование политической культуры граждан, опирающейся на цивилизованные и демократические нормы;

-выработка предложений по проведению государственной политики, способствующей развитию дружественных отношений между представителями этносов, проживающими на территории Казахстана, содействие их духовно-культурному возрождению и развитию на основе соблюдения принципа равноправия.


2. Роль Ассамблеи народа Казахстана в формировании новой модели межэтнического согласия в Республики Казахстан:

  • равенство прав и свобод граждан республики, независимо от расы, национальности, языка, отношения к религии, принадлежности к социальным группам;

  • всестороннее развитие национальных культур, языков и традиций народов Казахстана;

  • расширение интеграционных связей с международными организациями;

  • формирование казахстанской идентичности путём консолидации этносов Казахстана;

формирование и распространение идей духовного единства, укрепление и сохранение дружбы народов и межнационального согласия.


3.Ассамблея в своей работе тесно взаимодействует с  ассамблеями регионов, которые созданы во всех областных центрах Республики. Начавшийся активный процесс возрождения национальных культур привел к созданию 22 республиканских и региональных этнокультурных объединений, которые объединяют 470 областных, городских и районных организаций .


Сегодня в Акмолинской области зарегистрированы 44 этнокультурных объединения, которые занимаются пропагандой и развитием своей культуры, языка, обычаев и традиций, из них 23 действуют в Кокшетау. А для организации их творческой деятельности в регионе работают дома дружбы в Кокшетау, Степногорске и центр дружбы в Зерендинском районе.

Представители национально-культурных центров г.Щучинск: районного культурно-просветительского общества немцев «Видергебург» («Возрождение») Рыбинцева Валентина Николаевна, филиал «Республиканского славянского движения «Лад» Мицай Юрий Валерьевич.

Сегодня в республике имеют этнообразования немцев, казахов, корейцев, татар, славян, чеченцев и ингушей, азербайджанцев, уйгур, русских, украинцев, евреев, поляков, турков, греков, армян, белорусов, дунган, курдов, узбеков, казаков, туркменов, болгар, дагестанцев, кыргызов, таджиков, карачаевцев и балкарцев, китайцев, чувашей, каракалпаков, ассирийцев, чехов, народов Прибалтики, грузин, осетин, лезгин, иранцев, бурятов, венгров, румын.

  • Казахи -63%

  • Русские -24%

  • Белорусы -1%

  • Украинцы -2%

  • Татары -2%

  • Ингуши -2%

  • Узбеки -3%

  • Поляки -3%

  • Немцы -2%

  • Киргизы -1%

Слайд №10


4.Государственный язык.

Статья 4. Государственный язык Республики Казахстан

Государственным языком Республики Казахстан является казахский язык.
      Государственный язык - язык государственного управления, законодательства, судопроизводства и делопроизводства, действующий во всех сферах общественных отношений на всей территории государства.
      Долгом каждого гражданина Республики Казахстан является овладение государственным языком, являющимся важнейшим фактором консолидации народа Казахстана.
      Правительство, иные государственные, местные представительные и исполнительные органы обязаны:
      всемерно развивать государственный язык в Республике Казахстан, укреплять его международный авторитет;
      создавать все необходимые организационные, материально-технические условия для свободного и бесплатного овладения государственным языком всеми гражданами Республики Казахстан;
      оказывать помощь казахской диаспоре в сохранении и развитии родного языка.

Статья 5. Употребление русского языка

В государственных организациях и органах местного самоуправления наравне с казахским официально употребляется русский язык.

Статья 6. Забота государства о языках

Каждый гражданин Республики Казахстан имеет право на пользование родным языком, на свободный выбор языка общения, воспитания, обучения и творчества.
      Государство заботится о создании условий для изучения и развития языков народа Казахстана.
      В местах компактного проживания национальных групп при проведении мероприятий могут быть использованы их языки.



Статья 7. Недопустимость препятствования функционированию
                 языков

В Республике Казахстан не допускается ущемление прав граждан по языковому признаку.
      Действия должностных лиц, препятствующих функционированию и изучению государственного и других языков, представленных в Казахстане, влекут за собой ответственность в соответствии с законами Республики Казахстан.


В стране действуют более 100 национальных школ, функционируют 170 воскресных школ, где люди разных национальностей изучают 23 родных языка.

Краткое описание документа:

1. Создание Ассамблеи народа Казахстана Идея создания Ассамблеи народа Казахстана была впервые высказана Президентом страны Н.А.Назарбаевым в 1992 году, на Первом Форуме народов Казахстана, посвященном первой годовщине Независимости. Указ о создании Ассамблеи был подписан Президентом страны Н.А.Назарбаевым 1 марта 1995 года.Для сохранение в республике-межнационального и межконфессионального согласия,-стабильности в обществе;-формирование политической культуры граждан, опирающейся на цивилизованные и демократические нормы;-выработка предложений по проведению государственной политики, способствующей развитию дружественных отношений между представителями этносов, проживающими на территории Казахстана, содействие их духовно-культурному возрождению и развитию на основе соблюдения принципа равноправия.В рабочем листе, ребята, запишите (год создания, председатель  и  задачи ассамблеи) 2.А теперь запишите  роль Ассамблеи народа Казахстана в формировании новой модели межэтнического согласия в Республики Казахстан:·         равенство прав и свобод граждан республики, независимо от расы, национальности, языка,     отношения к религии, принадлежности к социальным группам;·         всестороннее развитие национальных культур, языков и традиций народов Казахстана;·         расширение интеграционных связей с международными организациями;·         формирование казахстанской идентичности путём консолидации этносов Казахстана;·         формирование и распространение идей духовного единства, укрепление и сохранение дружбы народов и межнационального согласия; Слайд №6 3.Ребята задание №5 нужно вставить данные  по слайдам.           Ассамблея в своей работе тесно взаимодействует с  ассамблеями регионов, которые созданы во всех областных центрах Республики. Начавшийся активный процесс возрождения национальных культур привел к созданию 22 республиканских и региональных этнокультурных объединений, которые объединяют 470 областных, городских и районных организаций Слайд №7 Сегодня в Акмолинской  области зарегистрированы 44 этнокультурных объединения, которые занимаются пропагандой и развитием своей культуры, языка, обычаев и традиций, из них 23 действуют в Кокшетау. А для организации их творческой деятельности в регионе работают дома дружбы в Кокшетау, Степногорске и центр дружбы в Зерендинском районе. Слайд №8Представители национально-культурных центров г.Щучинск: районного культурно-просветительского  общества немцев «Видергебург» («Возрождение») Рыбинцева Валентина Николаевна, филиал «Республиканского славянского движения «Лад» Мицай Юрий Валерьевич.  Слайд №9             Сегодня в республике имеют этнообразования немцев, казахов, корейцев, татар, славян, чеченцев и ингушей, азербайджанцев, уйгур, русских, украинцев, евреев, поляков, турков, греков, армян, белорусов, дунган, курдов, узбеков, казаков, туркменов, болгар, дагестанцев, кыргызов, таджиков, карачаевцев и балкарцев, китайцев, чувашей, каракалпаков, ассирийцев, чехов, народов Прибалтики, грузин, осетин, лезгин, иранцев, бурятов, венгров, румын. 6.А теперь ребята нужно заполнить график «Этнический состав Казахстана»•      Казахи -63%•      Русские -24%•      Белорусы -1%•      Украинцы -2%•      Татары -2%•      Ингуши -2%•      Узбеки -3%•      Поляки -3%•      Немцы -2%•      Киргизы   -1%Слайд №10  7. Ребята сейчас вы будите работать по источнику с Стратегией «Казахстан-2050» так, как Глава государства Нурсултан Абишевич Назарбаев на  XX сессии Ассамблеи народа Казахстана. Подчеркнул, что главным её  вопросом стала Стратегия «Казахстан-2050»: один народ - одна страна - одна судьба».  Затем составите кластер. - «один народ» - это единые для всех национальные интересы, -«одна страна» - это наша единая для всех Родина, -«одна судьба» - это трудности и победы, которые мы прошли вместе, это наша общая перспектива - благополучный и процветающий Казахстан». Слайд №11 Ребята   
Автор
Дата добавления 29.05.2014
Раздел История
Подраздел Конспекты
Просмотров1798
Номер материала 116012052931
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх