- 27.08.2013
- 5910
- 251
Рабочий лист по математике для повторения и закрепления учебного материала.
3 класс - "Больше на … Больше в … Меньше на … Меньше в …".
Рабочий лист состоит из 7 заданий на 3 листах + лист с ответами.
Рабочий лист красиво оформлен, представлен в формате PDF, подходит как для цветной, так и для черно-белой печати.
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Паспорт проекта «Малым рекам – большая жизнь»
1. Авторы проекта – учащиеся 1 и 3 классов.
2. Руководитель – Колесникова Ирина Викторовна.
3. Проект коллективный, практико-ориентированный.
4.Проект краткосрочный ( с 1мая по 1 октября, 4 месяца).
5.Тема проекта: «Малым рекам – большая жизнь».
6.Цель проекта: Исследовать экологическое состояние поверхностных вод реки Слободка и ее берегов.
7. Объект исследования – река Слободка.
8. Предмет исследования - Экологическое состояние поверхностных вод, берегов, животный и растительный мир.
9.Задачи:
• познакомиться с понятие «река», изучить ее строение;
• углубить знания о реке Слободка;
• познакомиться с растительным и животным миром;
• изучить источники загрязнения речки Слободка;
• выпустить буклет, призывающий к охране рек, содержащий экологическую информацию;
• собрать материал для листовки и выпустить ее.
• провести акцию «Мы за чистую речку и ее берега!»
• провести ряд мероприятий, направленных на формирование экологической культуры
"Пояснительная записка
1.Этнопедагогический материал. Загадки.
2.Исследовательская группа работает по словарю Ожегова.
Река - постоянный водный поток значительных размеров с естественным течением по руслу от истока до устья.
3.Работа по таблице «Строение реки».
Река! Как много говорит это слово сердцу каждого человека! Река - это история, а история человечества неразрывно связана с природой и особенно с одним из важнейших её даров – водой. Долины рек на протяжении тысячелетий были колыбелями человеческой культуры и являлись родиной многих народов. Человек пользовался реками как удобными жизненно важными путями, они поили своими водами поля и сады, давали свет и тепло. На берегах рек возникали поселения, свершались важнейшие исторические события. А что для нас значит река?
Остановка «Речка Слободка»
Реки Скопинского района не образуют густую речную сеть, их водность не велика. Наша исследовательская группа в составе учащихся 1 и 3 классов проводила исследование реки Слободка, которая протекает через д.Вороновка, находящуюся недалеко от нашего с. Лопатина. Слободка относится к категории самых малых рек, т.к ее протяженность составляет около 22 км. Начало реки находится в районе с. Высокое.
Она протекает через несколько населенных пунктов нашего района: с.Высокое, с. Гремячка, д. Вороновка, проходит в 1,5 – 2 км от с. Ильинка. Река Слободка – левый приток р. Верда. Мы изучали небольшой участок реки в районе д. Вороновка – это недалеко от ее устья. Ширина реки в районе исследуемых участков колеблется от 2 до 5 м, глубина – от 30 – 50 см до 1,5 м. Дно реки в основном песчаное сильно заиленное, в районе автомобильного моста – каменистое, есть перекаты. Вода прозрачная, на глубине 50 – 70 см можно увидеть дно, особого цвета нет. Запах воды естественный болотный.
По рассказу местной жительницы около 40 лет назад река была полноводной, глубокой, быстрой, богатой рыбой, пойма – заболоченной. В 70-е годы прошлого века здесь проводились мелиоративные работы, о чем свидетельствуют оставшиеся с тех пор ямы и трубы. Пойма луговая, местами закустарена. По берегам встречаются заросли ольхи, ивы. На левом берегу расположены дома и приусадебные участки местного населения.
Следует отметить, что д.Вороновка – очень маленький населенный пункт, на зимний период жители остаются лишь в четырех домах, летом приезжают дачники. 3.Роль реки в жизни человека. Несанкционированных свалок по берегам реки мы не обнаружили. Однако, в воде кроме естественных коряг, встречается и бытовой мусор (бутылки пластиковые и стеклянные, упаковка от йогуртов, соков, на дне – битое стекло).
В последние годы, особенно в черте села на берегах рек, многие жители нашли место для свалки своих твердых бытовых отходов, а точнее мусора, чем «помогают» ухудшению экологии в речной зоне. Никто не возражает против отдыха на природе, но когда после этого «отдыха» остаются горы мусора, разбитые стеклянные бутылки, при таком отношении к природе, что нас ждет в ближайшем будущем? Источники загрязнения нашей речки.
"В рамках своей школы мы хотим провести следующие мероприятия:
1. Организовать лекторскую группу. Задачей этой группы должно стать обеспечение учеников фактической информацией относительно загрязнения реки Беленькой.
2. Выступление представителей лекторской группы на общешкольном родительском собрании для ознакомления родителей с результатами экологического исследования.
3. Проведение экологических операций каждым классом.
4. Выпуск буклетов, призывающих к охране водоемов.
5. Проведение праздников на экологическую тему.
В перспективе мы намерены продолжать своё исследование по данной теме, следить за изменением уровня загрязнения Слободка и разрабатывать новые формы пропаганды сохранения здоровья реки.
7 364 337 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Колесникова Ирина Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВам будут доступны для скачивания все 350 714 материалов из нашего маркетплейса.
Мини-курс
10 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.