131803
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИЗО, МХККонспектыУрок. «Образ театрального героя. Силуэт - загадка.»

Урок. «Образ театрального героя. Силуэт - загадка.»

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Б.М. Неменский «Изобразительное искусство и художественный труд»

3 класс, III четверть, урок 3

Раздел: “Художник и зрелище”

Тема урока: “Образ театрального героя. Силуэт - загадка”

Задачи урока:

  1. познакомить с принципами работы театра теней;

  2. учить выделять главные, характерные признаки персонажа при выполнении силуэта;

  3. воспитывать интерес к театральному искусству.

Литературный ряд: загадки.

Зрительный ряд: силуэтные образы: колобок, заяц, лиса, кошка, петушок, мышь, карандаши для силуэтов-образов; скотч; видеоролик «Театр теней», презентация «Театр теней».

Музыкальный ряд: аудиозапись Моцарт «Ближе к мечте»

Оборудование для учащихся: картон черного цвета, ножницы, скотч, простой карандаш, ластик, трубочки для коктейля

Оборудование для учителя: картонная коробка, белая ткань, настольная лампа

Ход урока

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

I. Организационный момент.

(Медитационная техника выполняется для мотивации перед интенсивной работой под музыку Моцарта)

- Вытянутые руки перед собой, локти вниз, кисти вверх. На вдох – руки в плавном полете к себе, на выдох – от себя. Сосредоточьтесь на своих ладонях, в них много силы, энергии, тепла.

Представьте себе, что ладонями вы захватываете воздух, который хотите вдохнуть. Дышите ровно.

Почувствуйте, что между руками и грудью появилось что-то теплое, в виде мягкого потока, который обтекает и вливается в вас.

Ваше тело становится бодрым, сильным, активным, а ум - светлым. Эта энергия поможет вам быть любознательными, внимательными и наблюдательными.





(следуют указаниям учителя, выполняют упражнения)

II. Вводная беседа (эмоционально-художественное вхождение в тему)

- Ребята, сегодня у нас необычный урок. И прежде, чем мы его начнем, я бы хотела задать вам вопрос – вы когда-нибудь бывали в театре?

- А какие театры вы знаете?


- Верно – на свете существует очень много театров и сегодня на уроке мы создадим свой собственный. А каким он будет, вы узнаете, посмотрев видеоролик на экране.

(просмотр видеоролика «Театр теней»)

- Ребята, какой же театр мы с вами сегодня создадим?

- (Слайд 1) Верно. Я предлагаю вам познакомиться с историей возникновения театра теней.

(слайд 2, учитель читает историю возникновения театра теней)

Театр теней – форма визуального искусства, зародившаяся в Азии свыше 1500 лет назад. Местом рождения театра теней считается Китай, так как именно там театр достиг самого высокого уровня по своим силуэтам и технике.

Ко второму тысячелетию, театр теней имел широкую популярность в Китае и Индии. С войсками Чингиз-хана распространился также в другие регионы Азии. Наивысшей формы в Турции достиг в XVI ст., был популярен в Османской империи. В 1767 году, из Китая техника театра теней была привезена на родину французским миссионером Жюлем Алодом. В 1776 году теневой театр стал известен в Великобритании. В настоящее время театр теней наиболее распространен в Индонезии.

Сообщение темы и задач урока.

- Сегодня наш урок будет связан с графическим понятием «силуэт». (слайд 3) Силуэт – простой вид тонового рисунка, проще говоря, контурный рисунок, заполненный одним цветом. Тема нашего урока «Образ театрального героя. Силуэт - загадка». Каждый из вас создаст персонаж для теневого театра – силуэтный образ.

В конце урока мы посмотрим небольшие мини-сценки с участием вас и ваших персонажей, и будем угадывать героя и сказку.

Подготовка к восприятию нового материала

-Предлагаю отгадать для начала загадки. В загадках самые характерные признаки, по которым мы узнаем героя-отгадку. (Дети отгадывают загадки. Учитель показывает силуэт-образ отгадки и вывешивает на доску).

1. Сдобный, пышный, круглощекий,

У него румяный бок.

Убегает по дорожке

И зовется ….

2. Белый на белом

Написал, где бегал.

Рыжая прочтёт,

Белого найдёт.

3 Кто так заливисто поёт

О том, что солнышко встаёт?

4. Мягкие лапки,

А в лапках – цап-царапки.

5. Маленькие зверьки,

Серенькие шубки,

Длинные хвосты,

Черненькие глазки,

Остренькие зубки.

- Молодцы! Все справились с этим заданием.

- А теперь посмотрим на экран и познакомимся с принципами работы теневого театра. (Слайды 4-9)

- Техника театра теней. Начнем с ширмы. В качестве рамы можно использовать большую картонную коробку, с вырезанным окном или багет (рама) для картины. Натягивается на раму прозрачная калька или светлая ткань. Ширма готова!

Следующий шаг – освещение. Подойдет обычный торшер с направляемым источником света. Располагают его за ширмой так, чтобы свет падал за экран под прямым углом.

И, наконец, самое главное – куклы. Легче всего их изготовить из плотной бумаги или картона темного цвета. Карандашом или мелом наносим контур, рисуем детали. Куклы теневого театра делаются по принципу трафарета – значимые детали вырезают, оставляя на их месте отверстия нужной величины и формы. Приклеиваем с помощью скотча с обратной стороны куклы палочку. Кукла готова!

Выключаем верхний свет и включаем подсветку экрана – можем начинать представление!!!






- Да.

- Кукольный, театр юного зрителя, драматический театр и т.д.






- Театр теней.






(смотрят на экран, слушают)












































- Колобок




- Заяц, лиса


- Петушок


- Кошка





- Мышка





(смотрят)
























III. Практическая часть

Задание на практическую часть

(на слайде 10)

- Вам необходимо создать персонаж для теневого театра.

Последовательность работы:

1) Придумать героя, выделить характерные признаки, можно их даже усилить.

2) Наметить фигуру, достаточно крупно на темном картоне, расположенном вертикально. Расположение листа зависит от особенностей силуэта: высокий, стройный (вертикально) или низкий, широкий, длинный (горизонтально).

3) Прорисовать изображение простым карандашом, усиливая линию контура, силуэта.

4) Вырезать силуэт – образ

5) Прикрепить к трубочке с помощью скотча

6) По желанию показать в паре мини – сценку за ширмой со своими персонажами.

- Для работы нам необходимо взять фантазию, дружбу, взаимовыручку, веселое настроение.

изготовление силуэтов-образов

- Можете приступать к выполнению задания.

Учитель помогает, советует, подсказывает ученикам.


























Дети выполняют самостоятельную работу

IV. VII. Итог урока

а). Демонстрация работ




б). Рефлексия.

- Считаете ли вы, что мы не напрасно провели эти минуты вместе?

- Что вы сегодня для себя нового узнали?

- Чему новому вы научились на уроке?




Ученики в парах по очереди и по желанию показывают мини-сценки со своими силуэтами – персонажами, которые изготовили самостоятельно на уроке.


V. Домашнее задание

- Дома я предлагаю вам написать сценарий собственной сказки с использованием персонажей, которые были представлены на уроке.

- Мне хочется вам пожелать:

Приглядывайтесь к облакам,

Прислушивайтесь к птицам.

Прикладывайтесь к родникам, -

Ничто не повторится.

Урок окончен. Всего доброго!


(записывают домашнее задание в дневник)


Краткое описание документа:
Данный урок позволяет  познакомить детей с принципами работы театра теней;учит выделять главные, характерные признаки персонажа при выполнении силуэта;воспитываетинтерес к театральному искусству.  В этом уроке испоьзуется следующий зрительный ряд: силуэтные образы: колобок, заяц, лиса, кошка, петушок, мышь, карандаши для силуэтов-образов; скотч; видеоролик «Театр теней», презентация «Театр теней».Музыкальный ряд: аудиозапись Моцарт «Ближе к мечте«Оборудование для учащихся: картон черного цвета, ножницы, скотч, простой карандаш, ластик, трубочки для коктейля.Оборудование для учителя: картонная коробка, белая ткань, настольная лампа
Общая информация

Номер материала: 116223052917

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Мерчендайзинг»
Курс профессиональной переподготовки «Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Формирование компетенций межкультурной коммуникации в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Изобразительное искусство: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания конституционного права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС педагогических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Изобразительное искусство как творческая составляющая развития обучающихся в системе образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Экономика: инструменты контроллинга»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория зарубежной культуры»
Курс повышения квалификации «Формирование метапредметных компетенций учащихся на уроках ИЗО и искусства»
Курсы повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов мировой художественной культуры в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы менеджмента транспортных услуг в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление процессом по предоставлению услуг по кредитному брокериджу»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.