1064265
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокНачальные классыКонспекты«День птиц» праздник в начальной школе.

«День птиц» праздник в начальной школе.

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Праздник в начальной школе «День птиц» ( с элементами кукольного театра)

Цель: познакомить учащихся с многообразием и жизнедеятельностью птиц, показать огромное значение птиц в природе и жизни человека, раскрыть роль охраны птиц и окружающей природы.

Оборудование: музыкальное и мультимедийное оформление, ширма, декорации и куклы для кукольного представления, реквизит для конкурсов, празднично украшенный зал, костюмы, макет дерева, птицы, сделанные детьми.

Ширма декорирована зимним пейзажем, звучит фонограмма М. Свиридова «Метель», выходят ведущие.

Ведущие:

Зима-хозяйка за окном.

Кружится белый снег,

А в доме теплом и большом

Зимует человек.


А птицам как же зимовать?

Известно, что у птах,

Нет ни халатов ватных,

Ни байковых рубах.


У многих даже нет гнезда:

Они в грозу и град,

И под дождем, и в холода

На ветках сидя спят.


Бывают птицы разными:

Одни боятся вьюг

И улетают на зиму

На добрый, теплый юг.


Другие – те народ иной:

В мороз над лесом кружат,

Для них разлука с родиной

Страшнее лютой стужи.


Проводится конкурс «Зимующие-перелетные».


Учитель: Ребята, помогите распределить птиц на две группы: зимующих нужно посадить в кормушку, а перелетных «отправить на юг».


Итак, ласточки, скворцы, жаворонки, лебеди, грачи улетели на юг. Остались зимовать воробьи, синицы, снегири, голуби, свиристели. Как им живется зимой, давайте посмотрим.


Начинается кукольное представление.

Ведущие (указывая на ширму) :


К их перышкам взъерошенным

Не пристают снежинки,

Они и под порошами

Резвятся для разминки.


Сидят вороны по столбам,

Галдят на ветках галки,

Привольно прыгать воробьям,

Как бы крутя скакалки.


Но если долго снег идет

И долго длится вьюга,

Тогда, друзья, приходится

Пичугам нашим туго.


Сугробами засыпаны

Бугры, дворы, дорожки,

Не могут пташки отыскать

Ни зернышка, ни крошки.

И вот летают все слабей

Ворона, галка, воробей…


Диалог кукольных персонажей:

Воробей:

Шустрый, быстрый воробьишка

Скачет по дорожке.

Серый, маленький, как мышка,

И боится кошки.


Синица:

Спозаранок скачут птицы

По заснеженным ветвям.

Желтогрудые синицы

Прилетели в гости к вам.


Снегирь:

Выбегай поскорей

Посмотреть на снегирей!

Мы сидим на ветках

В красненьких жилетках.


Воробей: Холодно как, и поесть хочется.


Снегирь: Семена да ягоды снегом засыпаны, не достать, а без еды мы погибнем.


Воробей и снегирь плачут.


Синица: Не горюйте раньше времени. Слышала я, что ребята 2А класса Новомичуринской школы №3 сделали для нас кормушки и развесили на деревьях около школы и своих домов.


Воробей: Скорее летим туда!


Снегирь: Все разведаем!


Синица: И, может, пообедаем!


«Улетают».

Ведущие:

Скорей на помощь, дети!

Вот в этот самый трудный час

Спасенье птицы ждут от вас.

Кормите их! Согрейте!

Повесьте домик на суку!

Рассыпьте крошки на снегу,

А то и манной кашки…

И оживут бедняжки!


Дети развешивают кормушки на деревьях ширмы и рассказывают о том, какие корма и как часто надо в них сыпать.

Прилетают к кормушкам птички, клюют и радуются.


Ведущие:

По небу весело скользя,

Взлетят пернатые друзья

И пропоют, чирикая:


Птички хором:

“Спасибо вам великое!”


Зимующие птицы улетают. Дети исполняют песню «Воробей». Декорации ширмы меняются на весенние.


Учитель: Молодцы, ребята. Вы проделали большую и очень важную работу. Но на этом не стоит останавливаться. Зима кончается, наступает весна. Природа оживает. Солнышко ярче с каждым днем, побежали звонкоголосые ручьи, на деревьях набухают почки. Из теплых стран возвращаются перелетные птицы.


Девочки танцуют танец «Пробуждение».


Солнышко:

Солнце ласково смеется,

Светит ярче, горячей.

И с пригорка звонко льется

Разговорчивый ручей.

И, распустив волосики,

Стоят девчонки-сосенки.

И, растопырив пальчики,

Глядят кусты, как мальчики.

И всем сегодня не до сна,

Ведь в гости к нам спешит весна!


Весна:

Я – весна-красна,

Бужу землю ото сна,

Наполняю соком почки,

На полях ращу цветочки.

Всюду: в поле и в лесу –

Людям радость я несу.

Из далеких теплых стран

Прилетают птицы к нам.

Звонче птичьи голоса:

«К нам пришла весна-красна!»


Учитель: К прилету пернатых друзей нужно хорошо подготовиться. В апреле празднуется День птиц. А в старину наши предки ждали прилета птиц: пекли жаворонков, мастерили тряпичных птичек и развешивали их на деревьях. Давайте мы сегодня продолжим этот старинный обычай.


Дети развешивают сделанных ими птиц на макете дерева.


Учитель: Посмотрите, ребята, птицы прилетели!


Диалог кукольных персонажей:


Скворец:

Ребята, вы меня узнали?

Я молодой весны гонец.

Я рад увидеться с друзьями.

И все зовут меня – скворец.


Ласточка:

С юга ласточки явились,

Прилетели к вам с весной.

Хлопотливо закружились

Над беседкою резной.


Соловей:

Я – веселый соловей.

Я – певец родных полей.

Пою песни звонко

На родной сторонке.


Скворец: Спасибо, ребята, что устроили праздник в нашу честь.


Соловей: Летом мы отблагодарим вас, спасая урожай от вредителей.


Ласточка: Семья ласточек за лето уничтожает около миллиона вредных насекомых.


Скворец: А семья скворцов за один день уничтожает 350 гусениц, жуков и улиток.


Соловей: Грач способен съесть за день 400 червей.


Ласточка: Синица за сутки съедает столько насекомых, сколько весит сама.


Соловей: Птицы не только помогают бороться с вредителями, но и украшают нашу жизнь своими песнями.


Звучит фонограмма «Голоса птиц». Птицы «улетают».


Учитель: А как мы можем отблагодарить наших пернатых друзей?


Дети отвечают.


Ведущий:

О птицах много знаем мы

И в то же время мало.

И нужно всем: и вам и нам,

Чтоб их побольше стало.


Учитель: Чтобы больше узнать о наших пернатых друзьях, давайте заглянем в Книгу птичьих рекордов.


Двое учащихся выносят книгу, читают по очереди информацию, которая иллюстрируется презентацией «Самый… самый… Самый…».


Учитель: Много интересного о птицах мы сегодня узнали. А хорошо ли вы все запомнили, покажет конкурс загадок.


Проводится конкурс загадок о птицах.

*****

Маленький мальчишка

В сером армячишке

По дворам шныряет,

Крохи собирает,

В полях ночует,

Коноплю ворует.

                                    (Воробей)

*****

Летом за пахарем ходит,

 а под зиму с криком уходит.

                                     (Грач)

*****

Встали братья на ходули,

Ищут корма по пути.

На бегу ли, на ходу ли

Им с ходулей не сойти.

                                    (Журавль)

*****

Каждый год я к вам лечу,

Зимовать  у вас хочу.

И еще красней зимой

Ярко-красный галстук мой.

                                     (Снегирь)

 *****

Спереди – шильце,

Сзади – вильце,

Сверху – синее суконце,

Снизу – белое полотенце.

                               (Ласточка)

 *****

Днем спит, ночью летает,

Прохожих пугает.

                               (Сова)

 *****

Крылатый, горластый,

Красные ласты.

                                (Гусь)

*****

Вертится, стрекочет,

Весь день хлопочет.

                               (Сорока)

*****

По-над полем, над болотом,

Начинаю рано петь.

И люблю я вертолетом

В синем воздухе висеть.

                                (Жаворонок)

*****

На два, на три километра

Поднимаюсь и кружу.

С высоты огромной этой

Даже мышь я разгляжу.

                                (Орел)

*****

Это старый наш знакомый:

Он живет на крыше дома –

Длинноногий, длинноносый,

Длинношеий, безголосый.

Он летает на охоту

За лягушками к болоту.

                                     (Аист)




Ведущие:

Мы хотим, чтоб птицы пели, чтоб вокруг леса шумели,
Чтобы были голубыми небеса.
Чтобы речка серебрилась, чтобы бабочка резвилась
И на ягодах сверкала хрусталем роса.

Мы хотим, чтоб солнце грело, и березка зеленела,
И под ёлкой жил смешной колючий ёж,
Чтобы белочка скакала, чтобы радуга сверкала,
Чтобы летом лил веселый золотистый дождь.

Мы хотим, чтоб на планете были счастливы все дети.
Ах, как хочется со всеми нам дружить!
Будем в школах мы учиться, будем к звездам мы стремиться
И сады в краю любимом будем мы растить!


Праздник заканчивается песней о дружбе.

6


Краткое описание документа:
Праздник «День птиц» для учащихся начальной школы. Посвящен Международному Дню птиц, который проходит ежегодно первого апреля во многих странах мира, привлекая внимание общественности к проблемам экологии.В нашем классе это мероприятие завершало большой долгосрочный проект «Покормите птиц зимой!», над которым учащиеся работали в течение второй и третьей учебных четвертей.Подготовка к празднику несложная. Костюмы для театрализованного представления элементарные.Этот праздник содержит элементы кукольного представления, поэтому потребуется небольшая ширма и фигурки птиц на палочках.
Общая информация

Номер материала: 116319052958

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.