Класс: 1
Тақырып: «In search of Treasure»
Мақсаты: өткен тақырыптарды қайталау, ағылшын алфавитін айту,
сандарды айту, рет-ретімен орнына қою және сандарды кері санау, жұмбақтарды
шешу, жауабын үш тілде: қазақша, орысша, ағылшын тілдерінде айту, түстерді
ажырата білу, мектеп құралдарының атын айту, отбасы мүшелерін ағылшынша айту,
ән айту.
Сабақтың түрі: қайталау, бекіту
Құрал-жабдықтар: интерактивтік тақта, слайд, сандар, түстер, суреттер, мектеп
құралдары.
The plan of the lesson:
I.
Organization moment.
II.
Introducing.
III.
The first level - “ABC”
IV.
The second level – Numbers
V.
The third level – Riddles
VI.
The forth level – Colors
VII.
The fifth level – School objects
VIII.
The sixth level – Family members
IX.
Conclusion
X.
Evaluating
XI.
Saying Goodbye.
The procedure of the lesson
I.
Organization moment
-
Good morning pupils!
-
Good morning teacher!
-
How are you?
-
We’re OK!
-
Sit down, please. So pupils the first let’s greet with guests
and teachers.
Балалар, сабағымызды бастамас бұрын қонақтарымызбен амандасып
алайық. «Hello» әнін орындайды.
Жарайсыңдар балалар, енді өздеріңді таныстырыңдар.
-
My name is …. I’m six. Etc.
II.
Introducing.
Балалар, бүгінгі сабағымыз ерекше өтейін деп тұр. Сабағымыздың
аты
«In search of Treasure», яғни «Қазына іздеу» деп аталады.
Біздер қазынаны табу үшін бөтен аралға барамыз. Ол аралдың аты «English world» деп
аталады. Бұл аралда қазына жасырып қойған. Қазынаны табу үшін біздер бірнеше
қиындықтардан өтуіміз қажет, яғни тапсырмалар орындауымыз керек.
Балалар, әуелі аралға жету үшін не істеуіміз керек? Аралға немен
жетеміз?
-
Кемемен.
-
Дұрыс балалар, кеменің
ағылшыншасы қалай? Кім біледі?
-
Ship, boat.
-
Ok, very good. Тездетеміз,
кемеге отырыңдар.
Ән айтылады. «Oh, the big ship sails
on the ally-ally-oh,
The ally–ally-oh, the ally –
ally-oh.
Oh, the big ship sails on the
ally-ally-oh,
On the ding-dong day»
III.
The first level “ABC”
Балалар, ең бірінші сандығымыздың тапсырмасы «Say ABC», яғни ағылшын алфавитін
айтуымыз керек. Біз қандай әріптерді білеміз?
A, B, C, D, E, F, G, H, I, J, K. Ok, let’s start!
IV.
The second level “ Numbers”
Келесі сандығымыз ашылды,
Ішінен сандар шашылды.
Ал енді, балалар, сандарды орнына қойып, ағылшынша санап
беріңдер.
Ok, good. Енді керісінше кім санап береді?
Ten, nine, eight, seven, six, five, four, three, two, one.
V.
The third level “Riddles” (жұмбақтар шешу)
Келесі сандықта жұмбақтар бар екен.жұмбақтың жауабын қазақша,
ағылшынша айтамыз, орысша да айтуға болады.
1. Тонын киіп туған,
Жалап бетін жуған.
(мысық – кошка - cat)
•
2. Қабат-қабат қаттама,
Ақылың болса аттама.
(кітап – книга - book)
3. Бұтағында
азығы,
Ортасында азығы.
(алма – яблоко – apple
•
4. Үй артында шоңқайма,
Буы шығып тұрмай ма?
Салпаң құлақ келеді деп,
Қорқа-қорқа тұрмай ма?!
(ит – собака -
dog )
5. Шіркіннің өзіне обал-ақ,
Жүреді аяқта домалап.
(доп – мяч -
ball)
Ал енді, балалар, бойымызды жазып алайық. Сергіту сәті. “Arriva”
VI.
The forth level “Colors”
Бұл сандықта не бар екен? What is it?
Pencils. Yes, quite right. What color are these? Қарындаштардың түстері қандай?
Red, green, blue, yellow, black, white, brown.
Thank you, very Good.
VII.
The fifth level “School subjects”
Балалар, қарындаштан басқа тағы қандай мектеп құралдарын
білеміз?
-
Book, pen, pencil, ruler, rubber, notebook, bag, table.
-
Ал қанеки, сөмкелерімізде
қандай құралдарымыз бар? «In my bag» әнін орындаймыз.
VIII.
The sixth level “Family members”
Міне, соңғы сандығымызды да ашамыз. «Family» дегеніміз не? Дұрыс
балалар, Family-Отбасы, яғни балалар, біздің басты байлығымыз – бұл отбасы
екен. Қане балалар, отбасы мүшелерін ағылшынша айтып беріңдер.
-
Mother, father, brother, sister, grandmother, grandfather.
-
What’s your mother’s name?
-
What’s your father’s name?
-
What’s your sister’s name? etc.
IX.
Conclusion.
Міне балалар, біздер барлық сандықтың тапсырмаларын орындап
шықтық, әрі ағылшыннан үйренгенімізді қайталадық. Сендерге сабақ ұнады ма?
Қай бөлімдері ұнады?
X.
The end of the lesson.
You were very active, I’ll evaluate all of you.
The lesson is over. Goodbye. You may go.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.