350208
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Математика / Рабочие программы / Ондық бөлшектерді көбейту

Ондық бөлшектерді көбейту

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Қызылорда облысы Арал ауданы Жақсықылыш кенті

19 орта мектебі















hello_html_m78afa212.gif



5 «а» сынып математика











Әбілдаева Гүлжан Сембайқызы

математика пәні мұғалімі













2012-2013 оқк жылы

Сабақтың тақырыбы: Ондық бөлшектерді көбейту

Сабақтың мақсаты: Б: ондық бөлшектерді көбейту тақырыбын игерту, есептер шығару дағдысын қалыптастыру. Т: оқушыларды жауапкершілікке баулу. Д: есептер шығаруда тиімді әдістерді қолдана білуді қалыптастыру

Сабақтың түрі: дәстүрлі емес

Сабақтың типі: деңгейлік жұмыс

Сабақтың әдісі: жеке жұмыс

Сабақтың көрнекілігі: жауап тексеру парағы, монитор

Сабақтың барысы: 1. Ұйымдастыру кезеңі

2. Үй жұмысын тексеру


1070. 5) 10,2*2,02=20,604

6) 5,08*3,03=15,3924

7) 32,5*0,6=19,5

8) 46,2*0,07=3,234


1087. 5) (14,7+2,5)*0,02=17,2*0,02=0,344

6) (16,3+4,9)*0,03=21,2*0,03=0,636

7) (3,5-2,4)*0,01=1,1*0,001=0,0011

8) (11,7-9,3)*0,002=2,4*0,002=0,0048

9) (20,1-8,7)*0,003=11,4*0,003=0,0342


1095. P = 17,5 см

а = 0,4 Р

в = 0,8 а

с = ?

шеш: 1) 0,4*17,5 = 7 см (а)

2) 7*0,8=5,6 см (в)

3) 17,5-(7+5,6)=4,9 (с)

3. Ереже білімін тексеру

4. Есептер шығару / деңгейлік жұмыс /

Сабақ барысында оқушылар білім грантын жеңіп алу керек


А деңгейі


1072. 1) 9,53*0,1=0.953

3) 36,2*0,01=0,362

5) 637,1*0,001=0,6371

7) 3,2*0,1=0,32


1083. 1) 2hello_html_m2cfae0e0.gif*1,1=2,3*1,1=2,53

3) 4hello_html_m2663f228.gif*2,5=4,2*2,5=10,5

5) 6 ,1-4.*3,3=6,25*3,3=20,625

7) 4hello_html_5958caca.gif*5,4=4,5*5,4=24,3



В деңгейі


1088) 1) 18,3*0,5-5,81*0,5=0,5*(18,3-5,81)=12,49*0,5=6,245

2) 2,07*0,7+2,07*7,2=2,07*(0,7+7,2)=2,07*7,9=16,353

3) 38,6*1,8+1,8*2,7=1,8*(38,6+2,7)=1,8*41,3=74,34


1094) Бұршақ – 267 кг

Көміртегі – 0,54-і

Белок – 0,22-і

Май - ?

  1. 267*0,54=144,18 кг (көміртегі)

  2. 267 кг*0,22=58,74 кг (белок)

  3. 144,18+58,74=202,92 (көміртегі мен белок)

  4. 267-202,92=64,08 кг (май)


С деңгейі


1101) 4) (103,92-5,6*4,2)*0,75-2,08*(10-8,25)=55,4

1) 5,6*4,2=23,52

2) 103,92*23,52=80,4

3) 80,4*0,75=60,3

4) 10-8,25=1,75

5) 1,75*2,8=4,9

6) 60,3*4,9=55,4


1102) I күн - 50,5 т

hello_html_m3a538220.gif II күн – 0,9 I күн

III күн – 1,2 есе көп

Үш күнде - ? барл


Шеш:

  1. 50,5*0,9 = 45,45

  2. 45,45*1,2=54,54

  3. 50,5+45,45+54,54=150,49 (үш күнде)


Жауабы: үш күнде зауытқа 150,49 т ұн тартылды


Ш деңгейі

  1. Алдар көсе бір байдың үйіне жұмысқа жалданады. Бір жылдық жұмыс істегені үшін 1 ат және 10 000 теңге алу керек болатын, бірақ ол 7 айдан кейін жұмыс істегісі келмей, жұмыстан кетеді. Бір аттың құны қанша?

Шеш: hello_html_m5dc8b968.gif*7=x+2000

7x+70000=12x+24000

5x=46000

x=46000:5

x=9200


  1. 12 л бөшкеде су бар және 8 л, 3 л бос ыдыстар бар. Екі ыдысқа 5 л суды қалай тең бөлуге болады ?


12 л

8 л

3 л

12

4

4

7

7

10

10

-

8

5

5

2

2

2

-

-

3

-

3

-

2



5) Қорытындылау. Оқушыларды бағалау.


6) Үйге тапсырма. 1072 (2-8) 1083(2-8) 1088(4,5,6) 1091

Краткое описание документа:
Сабақтың тақырыбы: Ондық бөлшектерді көбейту Сабақтың мақсаты: Б: ондық бөлшектерді көбейту тақырыбын игерту, есептер шығару дағдысын қалыптастыру. Т: оқушыларды жауапкершілікке баулу. Д: есептер шығаруда тиімді әдістерді қолдана білуді қалыптастыру Сабақтың түрі: дәстүрлі емес Сабақтың типі: деңгейлік жұмыс Сабақтың әдісі: жеке жұмыс Сабақтың көрнекілігі: жауап тексеру парағы, монитор Сабақтың барысы: 1. Ұйымдастыру кезеңі        2. Үй жұмысын тексеру   1070. 5) 10,2*2,02=20,604          6) 5,08*3,03=15,3924          7) 32,5*0,6=19,5          8) 46,2*0,07=3,234   1087. 5) (14,7+2,5)*0,02=17,2*0,02=0,344          6) (16,3+4,9)*0,03=21,2*0,03=0,636          7) (3,5-2,4)*0,01=1,1*0,001=0,0011          8) (11,7-9,3)*0,002=2,4*0,002=0,0048          9) (20,1-8,7)*0,003=11,4*0,003=0,0342   1095. P = 17,5 см          а = 0,4 Р          в = 0,8 а          с = ? шеш: 1) 0,4*17,5 = 7 см (а)                    2) 7*0,8=5,6 см (в)                    3) 17,5-(7+5,6)=4,9 (с)   3. Ереже білімін тексеру 4. Есептер шығару / деңгейлік жұмыс /  Сабақ барысында оқушылар білім грантын жеңіп алу керек   А деңгейі   1072. 1) 9,53*0,1=0.953          3) 36,2*0,01=0,362          5) 637,1*0,001=0,6371          7) 3,2*0,1=0,32    1083. 1) 2 QUOTE   *1,1=2,3*1,1=2,53          3) 4 QUOTE   *2,5=4,2*2,5=10,5          5) 6 ,1-4.*3,3=6,25*3,3=20,625            7) 4 QUOTE   *5,4=4,5*5,4=24,3     В деңгейі   1088) 1) 18,3*0,5-5,81*0,5=0,5*(18,3-5,81)=12,49*0,5=6,245           2) 2,07*0,7+2,07*7,2=2,07*(0,7+7,2)=2,07*7,9=16,353           3) 38,6*1,8+1,8*2,7=1,8*(38,6+2,7)=1,8*41,3=74,34   1094) Бұршақ – 267 кг           Көміртегі – 0,54-і           Белок – 0,22-і           Май - ? 1)     267*0,54=144,18 кг (көміртегі) 2)     267 кг*0,22=58,74 кг (белок) 3)     144,18+58,74=202,92 (көміртегі мен белок) 4)     267-202,92=64,08 кг (май)   С деңгейі   1101) 4) (103,92-5,6*4,2)*0,75-2,08*(10-8,25)=55,4           1) 5,6*4,2=23,52           2) 103,92*23,52=80,4           3) 80,4*0,75=60,3           4) 10-8,25=1,75           5) 1,75*2,8=4,9           6) 60,3*4,9=55,4   1102) I күн - 50,5 т           II күн – 0,9 I күн  III күн – 1,2 есе көп  Үш  күнде - ? барл   Шеш: 1)     50,5*0,9 = 45,45 2)     45,45*1,2=54,54 3)     50,5+45,45+54,54=150,49 (үш күнде)    Жауабы: үш күнде зауытқа 150,49 т  ұн тартылды   Ш деңгейі 1)     Алдар көсе бір байдың үйіне жұмысқа жалданады. Бір жылдық жұмыс істегені үшін 1 ат  және 10 000  теңге алу керек болатын, бірақ ол 7 айдан кейін жұмыс істегісі келмей, жұмыстан кетеді. Бір аттың құны қанша? Шеш:  QUOTE   *7=x+2000 7x+70000=12x+24000 5x=46000 x=46000:5 x=9200   2)     12 л бөшкеде су бар және 8 л, 3 л бос ыдыстар бар. Екі ыдысқа 5 л суды қалай тең бөлуге болады ?   12 л 8 л 3 л 12 4 4 7 7 10 10 - 8 5 5 2 2 2 - - 3 - 3 - 2     5) Қорытындылау. Оқушыларды бағалау.   6) Үйге тапсырма.   1072 (2-8)    1083(2-8)  1088(4,5,6)   1091
Общая информация

Номер материала: 116445052921

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.