128993
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокБиологияТестыТесты по биологии для 7 класса «Входной контрольный тест по биологии»

Тесты по биологии для 7 класса «Входной контрольный тест по биологии»

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.



ВХОДНОЙ КОНТРОЛЬНЫЙ ТЕСТ ПО БИОЛОГИИ 7 КЛАСС

Вариант-1

1.Ботаника – это наука изучающая:

а) растения в) человека

б) животных г) микроорганизмы

2.Растения при дыхании выделяют:

а) кислород б) водород

в) углекислый газ г) азот

3.Главнвя часть цветка:

а) цветоножка б) пестик

в) чашечка г) цветоложе

4.Фотосинтез происходит в

а) лейкопластах б) рибосомах

в) хлоропластах г)лизосомах

5. Сосуд, идущий от легких к сердцу, несет кровь богатую:

а) кислородом б) азотом

в) углеродом г) углекислым газом

6. Наружный слой клетки:

а) цитоплазма б) вакуоль

в) оболочка г) ядро

7. Вены - это сосуды, несущие

а) кровь от органов к сердцу б) кровь от сердца к органам

в) венозную и артериальную кровь

8. Клеточное строение имеют:

а) растения б) все живые организмы

в) животные

9. Раздражимость характерна:

а) только для растений б) только для животных

в) для всех живых организмов

10. Стебель с листьями и почками называются

а) побег б) семенем

в) корнем г) плодом

11. Окраску листьям придают:

а) лейкопласты б) хромопласты

в) хлоропласты

12. Термин клетка ввел:

а) Р. Вирхов б) Т. Шванн

в) Р. Гук г) Ч. Дарвин

13. Хранителем наследственной информации являются:

а) рибосомы б) аппарат Гольджи

в) хромосомы г) клеточный центр

14. В результате митоза образуются:

а) одна клетка б) две клетки

в) три клетки г) четыре клетки

15. Впервые нервная система появляется у

а) плоских червей б ) гидры в) позвоночных животных

16. Питание – это процесс :

а) переваривания пищи б) приобретение пищи энергии

в) образование кислорода и выделение углекислого газа

17. Рыбы дышат:

а) наружными жабрами б) легкими

в) внутренними жабрами

18. У дождевого червя кровеносная система:

а) не замкнутая б) замкнутая

19. Наружный скелет имеют:

а) простейшие б) некоторые простейшие, большинство моллюсков, членистоногие

в) только простейшие и моллюски

20. К теплокровным животным относятся:

а) насекомые

б) млекопитающие в) пресмыкающиеся



Вариант -2





  1. Растения при дыхании поглощают:

а) азот б) кислород

в) углекислый газ

2. Оплодотворение- это

а) перенос пыльцы с тычинок на рыльце пестика б) слияние ядер мужских и женских половых клеток в) прорастание пыльцы с образованием пыльцевой трубки

3. Хлоропласты находятся:

а) во всех клетках живых организмов б) во всех клетках растений

в) только в клетках зеленых растений г) только в клетках грибов

4) В результате мейоза образуются

а) одна клетка б) две клетки

в) три клетки г) четыре клетки

5. Нервная ткань характерна:

а) только для растений б) только для животных

в) и для растений и для животных

6. Главной частью цветка являются

а) пестик и тычинка б) венчик и тычинка

в) пестик и лепестки

7. Цветковые растения имеют:

а) корень и побег б) корень, побег, цветки, плоды с семенами

8. Почему растения называются двудольными, они содержат:

а) две семядоли б) две семядоли и два зародыша

в) два зародыша г) два эндосперма

9. Кровь насыщенная углекислым газом

а) артериальная б) венозная

в) смешанная

10. Наука, о растениях

а) ботаника б) зоология

в) анатомия г) география

: 11. Пищеварение- это процесс

а) механической и химической переработки пищи б) приобретения пищи

12. Органы дыхания растения –это

а) устьица б) трахеи

в) легкие

13. У земноводных сердце

а) двухкамерное б)трехкамерное

в) четырехкамерное

14. Все живые организмы имеют выделительные системы?

а) да б) нет

15. Сократительная вакуоль – это

а) орган выделения б) органоид выделения пресноводных простейших

16. Все ли животные имеют внутренний скелет?

а) да б) нет

17. Рефлекс – это

а)ответная реакция организма на раздражение б) ответная реакция организма на раздражение , которая осуществляется при участие нервной системы

18. В бесполом размножении участвует:

а) один особь б) два особи

19. Наружное оплодотворение происходит у:

а) птиц и млекопитающих б) рыб, земноводных

в) пресмыкающихся

20. Взаимоотношения «Тля-муравей»- это

а) хищничество б) симбиоз



























Правильные ответы к тесту для 7 класса

Вариан-1

  1. а

  2. в

  3. б

  4. в

  5. а

  6. в

  7. а

  8. б

  9. в

  10. а

  11. в

  12. в

  13. в

  14. б

  15. б

  16. б

  17. в

  18. б

  19. б

  20. а, в

вариант-2

  1. б

  2. б

  3. в

  4. г

  5. б

  6. а

  7. б

  8. а

  9. б

  10. а

  11. а

  12. а

  13. б

  14. б

  15. б

  16. б

  17. б

  18. а

  19. б 20.б



Краткое описание документа:

Тесты входного контроля знаний по биологии для 7-го классов.

Биология изучается по программе Н.И. Сонина , В.Б. Захарова. Тестирование проводится в начале учебного года для выявления уровня знаний учащихся по изученному курсу предыдущего учебного года.

Работа составлены в двух вариантах на основе вариантов заданий ГИА, учебника Биологии Живой Организм 6 класс и контрольно-измерительных материалов по биологии. Тест представлен в 2-х вариантах, вопросы с выбором ответов.

В тесте по 20 вопросов , ответы прилагаются. Результаты входного контрольного теста оцениваются по пятибальной системе в соответствие с нормами оценки знаний.

Необходимо выставлять отметки по результатам входного контроля , прописать в % качество знаний по предмету. Качество знаний по итогам входного контроля сравнить с качеством знаний по предмету по итогам предыдущего года. Провести анализ входного контроля,и учитывать результаты при дальнейшей работе.

Общая информация

Номер материала: 11662083008

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
Курс профессиональной переподготовки «Биология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс «Общее садоводство: Стилистика садов. Создание различных стилей с использованием местных и интродуцированных растений»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Общее садоводство: Древесные растения для садов средней полосы»
Курс «Общее садоводство:Травянистые растения для садов средней полосы»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.